Воспитание у детей с ОНР художественного вкуса при ознакомлении с поэтическими произведениями

Автор: Петропуло Любовь Евгеньевна
Данная статья раскрывает основы и средства формирования эстетического вкуса у детей с ОНР.
Опубликовано: 18.04.2021

План работы дошкольного подразделения в МБОУ

Автор: Синюк Александр Петрович
Годовой план работы дошкольных групп в составе общеобразовательного учреждения с учетом ФГОС ДО
Опубликовано: 12.04.2021

Особенности готовности к школе у детей с разным уровнем пластичности нервной системы

Автор: Сорокина Наталья Владимировна
В статье рассматривается проблема готовности ребенка к школе. Одним из факторов влияющим на подготовку к школе являются индивидуальные особенности ребенка. Среди индивидуальных особенностей шестилетнего ребенка особое место принадлежит темпераменту. Пластичность и противоположное ему качество — ригидность проявляются в том, насколько легко и быстро приспосабливается человек к внешним воздействиям. В статье приведены результаты исследования. Мы полагаем, что готовность к школе будет определяться н
Опубликовано: 12.03.2021

Активные формы взаимодействия с семьёй в формировании нравственно- патриотических чувств дошкольников

Автор: Гледенова Татьяна Владимировна
В статье описан педагогический опыт работы ДОУ по привлечению родителей к решению задач патриотического воспитания дошкольников путём использования разнообразных форм взаимодействия, где основной акцент сделан на активное сотрудничество детского сада и семьи.
Опубликовано: 22.02.2021

Неделя здоровья «Здоровье – это здорово!

Автор: Корогод Анастасия Викторовна
Проблемы формирования у детей ценностей здорового образа жизни, развития представлений о полезности и целесообразности физической активности на сегодняшний день являются приоритетными в дошкольном учреждении. Без совместного участия педагогов, детей и их родителей ее не возможно осуществить. Важно научить ребенка с раннего детства правильно относится к своему здоровью.
Опубликовано: 16.02.2021

Министерство образования: особенности работы логопеда в условиях логопедического пункта

Автор: Селиванова Ольга Сергеевна
В данной статье описана работа логопеда на логопунктах дошкольного и школьного учреждений. Также говорится об особенностях в организации коррекционной работы, основных задачах дошкольного логопедического пункта и организации коррекционно-речевой помощи детям с недостатками в речевом развитии.
Опубликовано: 07.02.2021

Проблемы инклюзии детей раннего возраста с отклонениями в речевом развитии в коллектив нормально развивающихся сверстников

Автор: Селиванова Ольга Сергеевна
В данной статье представлена модель инклюзивного обучения детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья в коллективе нормально развивающихся сверстников. Также говорится о том, какие трудности возникают при его адаптации к такой инклюзии. Рассматриваются требования и подходы к оказанию логопедической помощи, характерные для инклюзивного обучения детей раннего возраста с ОВЗ на базе дошкольных общеобразовательных учреждений.
Опубликовано: 01.02.2021

Методика музыкального воспитания в детском саду

Автор: Маслова Наталия Олеговна
В статье рассматривается проблема музыкального воспитания детей дошкольного возраста. Автор говорит о роли музыки, какое влияние она оказывает на человека. Приведены примеры наиболее распространенных методик музыкального воспитания различных авторов. Обозначены задачи, решение которых будет способствовать полноценному, правильному и эффективному развитию и воспитанию детей.
Опубликовано: 01.02.2021

Общение с детьми дошкольного возраста

Автор: Павлова Александра Анатольевна
Все родители воспитывают детей в меру своего умения и понимания жизни и редко задумываются о том, почему в определенных ситуациях поступают так, а не иначе. Основными методами воспитания ребенка остались крики, возмущения, угрозы, приказы, наказания; часто родители пользуются негативными установками, не думая о последствиях. Однако современные дети более тонко чувствуют малейшее насилие со стороны родителей, более бурно реагируют на него, требуют к себе уважение, активно сопротивляются. Поэтому о
Опубликовано: 23.11.2020

Доклад на тему «Основные принципы работы концертмейстера»

Автор: Клестова Любовь Александровна
Эта статья о важнейших профессиональных навыках концертмейстера-педагога, которые необходимы в работе с солистами.
Опубликовано: 26.10.2020

Технология успешного педагогического взаимодействия

Автор: Шувалова Наталья Ивановна
В статье рассматривается алгоритм работы с учащимися образовательного учреждения дополнительного образования в период организации и работы оздоровительного лагеря с дневным пребыванием.
Опубликовано: 14.10.2020

Игры с предлогами

Автор: Шмайлюк Лили Алексеевна
Одним из важных направлений в работе по формированию грамматического строя речи детей с речевыми нарушениями, является изучение и закрепления предлогов. Значительную помощь учителю – логопеду в том, чтобы дети использовали предлоги в устной, а в последующем и в письменной речи, в соответствии с законами грамматики, окажут разнообразные игры с предлогами. Они сделают упражнения интересными, увлекательными, а значит, знания детей будут прочными и крепкими.
Опубликовано: 28.09.2020

Познание окружающего мира детьми раннего дошкольного возраста через сенсорное развитие

Автор: Сумзина Татьяна Сергеевна
Сенсорное воспитание детей раннего возраста, направленное на формирование полноценного восприятия окружающей действительности, служит основой познания мира, первой ступенью которого является чувственный опыт.
Опубликовано: 14.09.2020

Тема статьи: «Потенциал сюжетно-ролевой игры — как одно из ведущих условий реализации образовательной программы дошкольного образования. Действия педагога, направленные на поддержку сюжетно-ролевых игр дошкольников в детском саду»

Автор: Борцой Виктория Степановна
Влияние воспитателя на развитие ребенка. Дошкольное детство – самый важный период становления личности. Oсновным видом деятельности детей дошкольного возрaста, является игра. Основные моменты методики применения сюжетно-ролевой игры. Действия педагога  по организации сюжетно-ролевой игры.
Опубликовано: 25.08.2020

Развитие речи дошкольников средствами театрализованной деятельности

Автор: Порхунова Ольга Борисовна
Дошкольное образовательное учреждение - первое и самое ответственное звено в общей системе народного образования. Овладение родным языком является одним из важных приобретений ребенка в дошкольном детстве. Именно дошкольное детство особенно сензитивно к усвоению речи. Поэтому процесс речевого развития рассматривается в современном дошкольном образовании, как общая основа воспитания и обучения детей. Психологи и методисты отмечают, что ребенок усваивает родной язык, прежде всего, подражая разговор
Опубликовано: 02.07.2020

Методы и приемы, способствующие развитию математических способностей у детей дошкольного возраста

Автор: Андреева Ирина Дмитриевна
В описании педагогического опыта раскрыта модель организации образовательного процесса, подобран дидактический материал по развитию математических способностей детей дошкольного возраста, раскрыты приемы поддержки детской инициативы в коммуникативной деятельности.
Опубликовано: 24.05.2020

Тема: «Групповое родительское собрание как форма работы с родителями детей дошкольного возраста»

Автор: Таротина Юлия Сергеевна
Статья отвечает на вопрос: почему очень важно повысить эффективность всей воспитательной работы в ДОУ, а также указывает на необходимость взаимодействия родителей и воспитателей. В данной работе мы определяем групповые родительские собрания как одну из основных форм работы педагога с родителями.
Опубликовано: 18.04.2020

Работа с детьми и родителями в период самоизоляции

Автор: Иванова Елена Викторовна
Проблема коронавируса стала самой актуальной на сегодняшний день не только в нашей стране, но и во всём мире. Сегодня все мы оказались в новой реальности - ситуации, в которой никогда не оказывались люди современной культуры. Мы лишены возможности живого, контактного общения с родными и друзьями. Нам сложно, т.к. нарушилась текстура жизни, связи, определяющие нашу повседневность. Отношения с самим собой, близкими, друзьями, детьми – подверглись необычной нагрузке. На карантине оказалось очень мно
Опубликовано: 14.04.2020

Взаимодействие учителя-логопеда и инструктора по физической культуре в процессе коррекционно-развивающей деятельности детей с нарушением зрения

Автор: Зуева Татьяна Петровна, Никифорова Елена Александровна
В статье раскрываются особенности взаимодействия учителя-логопеда и инструктора по физической культуре в работе с детьми с ОВЗ. Статья полезна педагогам дошкольного образования, учителям-логопедам
Опубликовано: 24.03.2020

Становление личности ребенка дошкольного возраста

Автор: Скуратова Ксения Сергеевна
Становление личности - это процесс, подчиненный конкретным, абсолютно беспристрастным закономерностям. Закономерное не значит фатально обусловленное. Психология не видит в личности только точку приложения наружных сил. За личностью остается выбор, ее энергичность невозможно избегать, и за любым из нас остается право на действие, право и обязанность за него.
Опубликовано: 17.03.2020