Использование деловых игр и кейс-метода в процессе обучения информатике и информационным технологиям
Автор: Аносова Алла Викторовна
В статье рассматриваются особенности применения деловых игр и кейс-метода в обучении информатике и информационным технологиям; описываются задачи, которые можно решать с помощью кейс-метода и деловых игр на уроках информатики: развитие интереса к информационным объектам, усиление мотивации обучающихся к изучению информатики, формирование информационно-коммуникативно-технологических навыков и другие.
Опубликовано: 28.09.2025
Методы и приемы изучения причастий в школе
Автор: Соколова Анастасия Дмитриевна
Причастие - одна из самых трудных для изучения частей речи, если не сказать, самая трудная.
Опубликовано: 26.09.2025
Число 4. Цифра 4
Автор: Блинова Ольга Александровна, Ремизова Ирина Александровна
Продолжать знакомить с числом и цифрой 4; закрепить представление о числе 4как существенном признаке явлений окружающего мира, знания о временах года, частях суток, частях света, четвероногих животных; навыки счёта и отсчёта в пределах 4.
Опубликовано: 25.09.2025
Нейропсихологический подход в работе логопеда с детьми младшего школьного возраста
Автор: Ян Марина Сенеоновна
В статье рассматривается нейропсихологический подход в коррекции речевых нарушений у детей младшего школьного возраста. Подчеркивается важность интеграции нейропсихологических методик в логопедическую практику для более эффективной коррекции речевых нарушений. Приводятся примеры методик, используемых в коррекции, а также обсуждаются аспекты взаимодействия логопеда, нейропсихолога и других специалистов.
Опубликовано: 25.09.2025
План-конспект урока по математике в 5 классе на тему «Понятие обыкновенной дроби»
Автор: Леонтьева Ольга Вячеславовна
Тип урока. Урок изучения нового материала Цель урока. 1. Познакомить учащихся с понятием обыкновенной дроби. 2. Научить учащихся выполнять операции сложения и вычитания обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями. 3. Развивать навыки работы с дробями через практические задания.
Опубликовано: 23.09.2025
Использование инновационных технологий на уроках английского языка
Автор: Зеленина Ирина Игоревна
В век компьютеризации и современных гаджетов главной задачей инновационных технологий является обучение учащегося пользоваться Интернет-ресурсами на уроках иностранного языка.
Опубликовано: 23.09.2025
Внеурочная деятельность
Автор: Никифорова Лилия Александровна
Актуальность выбранной темы обусловлена мотивированным использованием в процессе обучения, во внеурочной деятельности и во внеклассной работе инновационных педагогических приемов и методов, направленных на формирования у учащихся и воспитанников умения самостоятельно собирать и использовать полученные знания и навыки, выдвигать гипотезы, самостоятельно делать выводы и умозаключения.
Опубликовано: 21.09.2025
Использование визуального компонента содержания образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста как средство формирования лингвосоциокультурной компетентности личности
Автор: Путилина Елена Юрьевна
В статье рассматривается актуальность формирования общей культуры личности детей дошкольного возраста в различных видах общения на родном языке согласно ФГОС ДО и ФОП ДО, раскрывается суть понятия лингвосоциокультурной компетентности и возможные приемы визуализации в ходе образовательного процесса в ДОО.
Опубликовано: 21.09.2025
Конспект «Легенда о Городецкой росписи»
Автор: Дубовицкая Юлия Николаевна
У каждого русского промысла своя легенда. Есть такая легенда и у Городецкого промысла
Опубликовано: 21.09.2025
Конспект на тему: «Мы будущие пожарные»
Автор: Быстрова Ирина Александровна
Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, музыкальное развитие, физическое развитие. Цель: привитие элементарных знаний и навыков по пожарной безопасности.
Опубликовано: 18.09.2025
Использование верифицированных электронных образовательных ресурсов в образовательном процессе
Автор: Дабижа Марина Викторовна
Статья посвящена условиям использования электронных образовательных ресурсов в современной школе. Приведены требования к созданию ЭОР. Сфера применения.
Опубликовано: 18.09.2025
Применение современных образовательных технологий как условие повышения познавательной активности при изучении географии
Автор: Павленко Марина Сергеевна
Проблема интереса в обучении не нова. Значение его утверждали многие дидакты прошлого. В самых разнообразных трактовках проблемы в классической педагогике главную функцию его все видели в том, чтобы приблизить ученика к учению, приохотить, "зацепить" так, чтобы учение для ученика стало желанным, потребностью, без удовлетворения которой немыслимо его благополучное формирование. Поэтому моей педагогической темой по самообразованию стала тема «Активизация познавательной деятельности учащихся на урок
Опубликовано: 18.09.2025
Беседа как метод обучения диалогической речи
Автор: Чегодаева Маргарита Юрьевна
Беседа как метод , значение в формировании диалогических умений у дошкольников,ее классификация и приемы активизации беседы
Опубликовано: 17.09.2025
Как организовать НОД по нравственному воспитанию во второй младшей группе на тему «Моя дружная семья»
Автор: Сафина Эльвира Абдулгалеевна
Программное содержание: формировать представления о семье и её членах, о доброжелательных отношениях родных людей; воспитывать любовь и уважение к своим родным; формировать понятие: мой дом, моя семья.
Опубликовано: 17.09.2025
Конспект занятия «Домашние животные у нас дома»
Автор: Чистякова Ирина Александровна
Конспект занятия по познавательному развитию для младшей группы
Опубликовано: 17.09.2025
10 записок безопасности
Автор: Минакова Марина Петровна, Баженова Ольга Игоревна
Повторение правил дорожного движения через игру, изучение безопасного поведения на дороге.
Опубликовано: 17.09.2025
Памятка пешехода
Автор: Лопатова Юлия Михайловна
Памятка для соблюдения правил дорожного движения.
Опубликовано: 17.09.2025
Программа (рабочая) по предмету «Вероятность и статистика», уровня основного общего образования (базовый уровень) для 7–9 классов
Автор: Нусратуллина Оксана Энверовна
Рабочая программа по учебному курсу «Вероятность и статистика» для обучающихся 7 – 9 классов с задержкой психического развития (далее – ЗПР) на уровне основного общего образования разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования с учётом и современных мировых требований, предъявляемых к математическому образованию, и традиций российского образования, которые обеспечивают овладение ключевыми компетенциями, составляющими основу для непрерыв
Опубликовано: 13.09.2025
Образовательный проект «Планеты Солнечной системы»
Автор: Васильева Ольга Николаевна
Тема проекта "Планеты Солнечной системы" актуальна, так как не ослабевает научный интерес к изучению тайн Вселенной. Изучение планет Солнечной системы позволяет расширить знания обучающихся о строении планет, возможной жизни на них. Цель данного проекта - изучить небесные тела, их свойства, популяризировать космическую тему; показать и рассказать о планетах, входящих в Солнечную систему.
Опубликовано: 13.09.2025
ЭССЕ «Важность экологического воспитания в детском саду»
Автор: Лукина Ольга Петровна, Лештаева Ольга Викторовна
Важность экологического воспитания в детском саду заключается в формировании у детей экологической культуры и ответственного отношения к природе. Это помогает детям понять, что всё живое на планете связано между собой и зависит от состояния окружающей среды. Также экологическое воспитание развивает: Навыки наблюдения, исследования и экспериментирования. Дети учатся замечать изменения в природе, изучать различные виды растений и животных, анализировать влияние человека на окружающую среду. Эм
Опубликовано: 12.09.2025
Сертификат за вебинар
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Бумажный диплом
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4273
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера