Формирование и развитие духовно-нравственной личности в начальной школе на уроках филологического цикла
Автор: Егорушкина Ольга Алексеевна
в статье подчеркивается важность духовно-нравственного воспитания младших школьников. А так же предлагаются направления работы по нравственному воспитанию обучающихся на уроках филологического цикла. Воспитание является важным элементом образовательного процесса и направлено не только на приобретение знаний, но и на развитие нравственности, духовности и социальных навыков.
Опубликовано: 15.10.2025
Нужно ли ребёнка учить читать до поступления в школу?
Автор: Шубенкова Вера Викторовна
Нужно ли ребёнка учить читать?
Опубликовано: 15.10.2025
Развитие речевого интереса у дошкольников
Автор: Агафонова Юлия Игоревна
Овладение родным языком является одним из важнейших приобретений ребенка в дошкольном детстве. Речь связана с познанием окружающего мира, развитием сознания и личности. Формирование речевой деятельности представляет собой процесс взаимодействия ребенка с окружающими людьми с помощью материальных и языковых средств. Речь формируется в процессе существования ребенка в социальной среде. Ее возникновение и развитие вызываются потребностями общения, нуждами жизнедеятельности. Противоречия, возникающие
Опубликовано: 14.10.2025
Эссе «Профессия учителя « самая лучшая на земле!»
Автор: Рулькова Любовь Павловна
Сегодня учителю необходимо владеть организаторскими навыками, понимать особенности развития детей разного возраста, их внутренний мир, мотивы поведения, уметь анализировать и корректировать свою работу. Но есть еще и учительский дар – умение общаться с детьми. От этого умения зависит многое, если не всё.
Опубликовано: 14.10.2025
Занятие для родителей и детей с ОВЗ «Путешествие в страну цветной фантазии»
Автор: Цепелина Татьяна Георгиевна
Данное занятие разработано для родителей и детей, требующих особого внимания со стороны взрослых, с особыми потребностями, длительно болеющих, а также детей с ограниченными возможностями здоровья. В ходе занятия педагог-психолог знакомит родителей и детей с технологией нейроигры «Цветные резинки» и упражнением «Ухо–нос» для развития межполушарного взаимодействия. Таким образом обеспечивается взаимопроникновение воспитательных, обучающих и рефлексивно-аналитических приемов психокоррекции, направл
Опубликовано: 14.10.2025
Современный урок
Автор: Ломова Маргарита Владимировна
Об уроке написано множество книг, статей, диссертаций. Меняются цели и содержание образования, появляются новые средства и технологии обучения. Но какие бы не совершались реформы, урок остаётся вечной и главной формой обучения.
Опубликовано: 14.10.2025
Урок окружающего мира в 4 классе «Новое время: встреча Европы и Америки»
Автор: Сафьянова Линара Касимовна
Цель: познакомить учащихся с основными чертами Нового времени, которые отличают его от других исторических эпох; познакомить со знаменитыми людьми Нового времени, их открытиями и творениями.
Опубликовано: 14.10.2025
Творческие задания на уроках русского языка при изучении темы «Причастие»
Автор: Елаева Гузель Рафаилевна
Проектная работа
Опубликовано: 14.10.2025
Родительское собрание в 3 классе «Дети глазами родителей, родители глазами детей»
Автор: Мартемьянова Елена Ивановна
На данном родительском собрании обсуждались важные аспекты взаимоотношений между детьми и родителями, представленные с двух точек зрения: глазами детей и глазами родителей. Мероприятие было направлено на создание открытого диалога между всеми участниками образовательного процесса. В ходе собрания родители и учитель имели возможность взглянуть на воспитание и развитие детей с разных сторон, что позволило лучше понять потребности и ожидания обеих сторон. Были затронуты такие темы, как важность общ
Опубликовано: 13.10.2025
Корекционные игры с застенчивыми детьми
Автор: Карсакова Ольга Юрьевна
Данный материал содержит сборник игр, направленных на корекцию в поведении у застенчивых детей. Способствует преодолению нарушений коммуникации в системах «ребенок — взрослый», «ребенок — сверстники.
Опубликовано: 13.10.2025
Мастер-класс «Активные методы обучения на уроках в начальной школе»
Автор: Асмала Светлана Леонидовна
Работая многие годы в школе мы замечаем, что как бы мы ни старались – обучаются успешно только 10%. Почему? Объяснение простое: только 10% людей способны запомнить и понять, то, что они читают. И только, когда мы говорим и участвуем в реальной деятельности, только тогда мы запоминаем на 90%. Для этого необходимы новые педагогические технологии, эффективные формы организации образовательного процесса, активные методы обучения.
Опубликовано: 12.10.2025
Эффективные средства, формы и инновационные методы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Куликовская Снежана Сергеевна
Эффективные средства, формы и инновационные методы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Опубликовано: 11.10.2025
Дидактический материал по математике для 4 класса
Автор: Изотова Елена Сергеевна
Материал содержит разноуровневые карточки и задания по математике для обучающихся 4 класса
Опубликовано: 11.10.2025
Дидактическое пособие «Звуки вокруг нас: послушай и найди»
Автор: Шешукова Анастасия Николаевна
Пособие направлено на формирование дофонемного слуха как основы фонематического восприятия и речевого развития в целом.
Опубликовано: 11.10.2025
Метод «Ладошки» при изучении графиков функций
Автор: Филиппова Ольга Николаевна
Этот метод учащиеся хорошо понимают и запоминают способ работы и связь с коэффициентами
Опубликовано: 11.10.2025
Открытый урок по окружающему миру
Автор: Осипова Екатерина Борисовна
Открытый урок по окружающему миру для 4 класса
Опубликовано: 11.10.2025
Дидактический материал для дошкольников - развивающие «Дорожки для пальчиков»
Автор: Федорова Елена Николаевна
Развивающие «Дорожки для пальчиков» — дидактический материал для дошкольников, который помогает развивать мелкую моторику и речь.
Опубликовано: 10.10.2025
Из опыта работы педагога-психолога ЦРР-детский сад «Родничок» «Использование палочек Кюизенера в коррекционной работе с детьми ОВЗ старшего дошкольного возраста»
Автор: Шорошнева Марина Анатольевна
Познавательное развитие по ФОП ДО предполагает вовлечение ребенка в самостоятельную деятельность, развитие его воображения, любознательности. Математическая деятельность детей с ОВЗ рассматривается как деятельность, которая направлена на формирование у них и математического опыта путем овладения детьми социальной и физической картины мира, и эта деятельность базируется на предметно – практической, игровой, трудовой и речевой активности.
Опубликовано: 10.10.2025
Новогодний праздник
Автор: Чумакина Надежда Александровна
Моя разработка предназначена для начального звена. Новогодний сценарий по мотивам сказки "Морозко" погрузит детей в незабываемую атмосферу. По ходу сказки для детей добавлены игры и хороводы, чтобы ребята получили заряд энергии и хорошее настроение.
Опубликовано: 10.10.2025
Мастер-класс с элементами тренинга для родителей обучающихся. Тема: «Прежде всего мы родители»
Автор: Анохина Светлана Михайловна
Мастер-класс "Прежде всего мы родители" предназначен для родителей, которые хотят узнать, как создать прочные и гармоничные отношения в своей семье. В ходе мастер-класса вы узнаете, как влияют ваши собственные убеждения, ценности и поведение на развитие детей, и как выстраивать эффективное взаимодействие с партнером по воспитанию. Вы также узнаете о том, как важно обеспечить детей эмоциональной поддержкой и чувством безопасности, чтобы они могли успешно развиваться и обретать уверенность в себе.
Опубликовано: 10.10.2025
Сертификат за вебинар
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Бумажный диплом
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4273
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера