Дети с нарушениями развития являются особой категорией, в работе с которыми театр используется не только как средство их художественного развития, но и, оказывая на них лечебное воздействие, является способом профилактики и коррекции.
Театр помогает ребенку в развитии таких важных качеств, как выразительная речь, умение управлять мимикой и эмоциями, способность сопереживать героям. Примеряя на себя образы разных персонажей, ребёнок фантазирует на тему того, как бы ему жилось в этом образе, учитс
Цель статьи дать рекомендации педагогам, психологам, администрациям учреждения образования в выявлении буллинга и противодействии ему в .образовательном учреждении.
Целью инновационного продукта «Мир креатива» является повышение уровня развития креативности младших школьников, таких качеств как любознательность, оригинальность, продуктивность, чувствительность к противоречиям, системность, вариативность и др.
Программой «Мир креатива» предполагается построение занятие на принципах сотрудничества и сотворчества, ориентация на привлечение детского опыта в качестве ресурса построения занятия, возможность переноса полученных знаний на другое учебное и внеучебн
Воспитательная работа в школе - первостепенная задача. Важно научить маленького человека с футляром в руках не только владеть инструментом, но самое главное - быть дисциплинированным, трудолюбивым, ответственным человеком.
Проект « Уж небо осенью дышало…» был проведен в 4 классе и рассчитан на 8 занятий (октябрь, ноябрь). Итогом работы в данном проекте является написание сочинения мозаики «Уж небо осенью дышало…».
По доминирующей роли учащихся данный проект является практико-ориентированным и творческим, по комплексности и характеру контактов – внутриклассным, по продолжительности – долгосрочным.
В эссе рассказывается о педагогической династии (рассматриваются два поколения) учителей. Дочка выросла в семье, где мама работала учителем и была классным руководителем девочки.
О чистоте помыслов, о душевном тепле - качестве настоящего педагога, который не просит взамен ничего рассказывает дочь учителя. Взросление девочки и становление ее как личности происходит в атмосфере любви и доверия между дочкой и мамой. Выбор будущей профессии дочери был обусловлен не только любовью к детям, но и при
Конспект НОД по познавательно-исследовательской деятельности с использованием здоровьесберегающих, игровых, ИКТ-технологий
(старшая группа)
Тема: «Я люблю свой край родной!»
Данное пособие предназначено для начинающих заниматься айкидо. Разработано с целью более быстрого усвоения начальных индивидуальных технических действий, которые служат основой выполнения техник (приёмов) и принципов в айкидо.
В данном пособии будут рассмотрены особенности и тонкости базовых перемещений и основные позиции (базовые стойки).
Психолого-педагогическая программа "Родительский клуб" разработана для поддержки детско-родительских отношений в семьях, воспитывающих детей с расстройствами аутистического спектра (РАС).
Детско-родительские отношения являются важным фактором личностного развития ребенка.
Семья, в которой воспитывается и обучается ребёнок -это психологическая среда. Детско-родительские отношения представляют собой достаточно сложную систему в плане коррекции, во многом определяющую развитие и становление лично
Актуальность и назначение программы. Программа разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, ориентирована на обеспечение индивидуальных потребностей обучающихся и направлена на достижение планируемых результатов освоения программы основного общего образования с учетом выбора участниками образовательных отношений курсов внеурочной деятельности. Это позволяет обеспечить единство обязательных требований ФГОС во всем
Работа с родителями- одно из самых сложных, но интересных направлениях в работе воспитателя. Эта область взаимодействия держит нас в тонусе, побуждает к совершенствованию своих личных качеств и профессионализма.
Актуальность работы по ознакомлению детей с профессиями обоснована ФОП ДО. Один из аспектов образовательной области «Социально-коммуникативное развитие» направлен на достижение цели формирования положительного отношения к труду.
В связи с развитием социально-экономической сферы общества, развитием рынка труда, появлением новых профессий, тема ранней профориентации дошкольников становится все более актуальной
