Влияние дидактических игр на процесс формирования связной речи у детей дошкольного возраста
Автор: Ильина Оксана Юрьевна, Урухова Рахиля Омаровна
В статье отражается актуальность развития связной речи дошкольников. Через призму личного профессионального опыта автор показывает эффективность дидактических игр, приводя в пример некоторые из них.
Опубликовано: 21.05.2025
Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках в начальной школе
Автор: Чумакова Марина Юрьевна
В статье рассматривается использование информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) на уроках в начальной школе. Описаны основные преимущества ИКТ для повышения познавательной активности, улучшения понимания материала и индивидуализации обучения. Приведены примеры применения интерактивных методов, мультимедийных презентаций и образовательных платформ.
Опубликовано: 20.05.2025
Экологическое краеведение
Автор: Кузнецова Анна Сергеевна
Данная работа является кратким обобщением опыта работы школьного клуба спортивного ориентирования «Азимут – БИО» за 2019-1020гг. В статье говорится о том как заинтересовать учащихся получать новые знания о природе и законах природы. Познать родной край не традиционными методами, приобщится к здоровому образу жизни.
Опубликовано: 19.05.2025
Дидактические сказки в работе с детьми дошкольного возраста
Автор: Зиямудинова Анжела Аскеровна, Таволжанова Анна Александровна
В статье описаны методики работы с дидактическими сказками, которые играют важную роль в развитии эмоционально-волевой сферы ребенка.
Опубликовано: 18.05.2025
Заикание, его причины и проявления у детей дошкольного возраста
Автор: Виноградова Юлия Михайловна
Заикание является широко распространенным речевым нарушением. Оно возникает у детей раннего возраста в период наиболее активного формирования их речи и личности и в дальнейшем препятствует развитию многих личностных характеристик ребенка, затрудняет его социальную адаптацию. Поскольку заикание тесно связано с формирующейся личностью, его следует рассматривать в структуре особенностей личности и ее деятельности. Данное положение основывается на том, что при заикании развитие личности происходит в
Опубликовано: 18.05.2025
Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений в младшей группе детского сада на тему «Прогулка со снеговиком»
Автор: Горянская Наталья Владимировна
В материале представлен конспект занятия по ФЭМП в младшей группе. Лексическая тема недели "Зимние забавы"
Опубликовано: 18.05.2025
Лэпбук как средство развития познавательного интереса у детей дошкольного возраста
Автор: Мартыненко Виктория Андреевна
Опыт реализуется в условиях дошкольного образовательного учреждения и основан на педагогическом мониторинге, изучении методической литературы и анализе современных подходов к развитию познавательных навыков у малышей. В рамках опыта особое внимание уделяется использованию практических методов обучения и внедрению инновационных педагогических технологий, таких как лэпбук, для повышения познавательного интереса и развития познавательных действий у дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО.
Опубликовано: 15.05.2025
Развитие познавательных способностей детей 5-7 лет с помощью головоломок и сказок
Автор: Зиямудинова Анжела Аскеровна, Таволжанова Анна Александровна
Аннотация: актуальность использования головоломок с дошкольниками направлена на формирование у детей логического мышления, познавательных способностей, формирование первичных математических навыков и гигантского образовательного потенциала.
Опубликовано: 15.05.2025
Вводный урок литературы
Автор: Сычкова Елена Сергеевна
Методический материал для проведения первого урока литературыв 5 классе
Опубликовано: 15.05.2025
Дидактические игры для воспитания культуры межнациональных отношений у дошкольников
Автор: Земерова Татьяна Павловна
Россия – одно из крупнейших многонациональных государств мира. Поэтому у дошкольников необходимо воспитывать интерес, симпатию, дружелюбие, уважение к сверстникам разных национальностей, этику межнационального общения. В материале представлены дидактические игры, которые помогут расширить и закрепить знания дошкольников о народах, проживающих в России.
Опубликовано: 13.05.2025
Коррекционная ритмика с детьми с особыми возможностями здоровья
Автор: Матвейчук Юлия Юрьевна
Занятия коррекционной ритмикой являются эффективной коррекционной технологией в работе с детьми с особыми возможностями. Коррекционная ритмика помогает вовлекать, активизировать и пробуждать интерес к деятельности вообще, активизируют мышление у воспитанников с ОВЗ.Коррекционная ритмика является одной из своеобразных форм активной терапии, средством специально подобранных методов и методик, направленных на преодоление недостатков психомоторной, двигательной, познавательной и эмоционально – волево
Опубликовано: 13.05.2025
Говорящая «среда» как эффективное средство поддержки детской индивидуальности, инициативы и самостоятельности детей
Автор: Бубнова Валентина Владимировна
Освещение практического опыта работы по теме: «Говорящая "среда» как эффективное средство поддержки детской индивидуальности, инициативы и самостоятельности детей». Созданию мотивирующей развивающей предметно-пространственной среды в современном ДОУ сегодня уделяется большое внимание. Правильно организованная предметно-развивающая среда в дошкольном учреждении предоставляет каждому ребёнку разные возможности для приобретения тех или иных качеств личности, возможности для всестороннего развити
Опубликовано: 11.05.2025
Песочная терапия как способ эмоциональной разгрузки детей
Автор: Зиямудинова Анжела Аскеровна, Таволжанова Анна Александровна
В статье рассматривается песочная терапия как эффективный метод эмоциональной разгрузки и всестороннего развития детей. Анализируются теоретические основы метода, психологические механизмы воздействия, а также практическое применение песочной терапии в работе с детьми с различными эмоциональными и поведенческими нарушениями. Особое внимание уделено использованию песочной терапии в коррекционной работе и методическим рекомендациям для специалистов. Рассмотрены перспективы развития метода с учетом
Опубликовано: 11.05.2025
Методическая разработка для педагогов ДОУ по развитию игровой деятельности дошкольников
Автор: Дашиева Надежда Николаевна
Предлагаемые дидактические игры по краеведению помогут организовать и интересно провести совместную деятельность педагога с детьми в возрасте 3 –7 лет. Они могут быть использованы для индивидуальной игры, игры небольшими подгруппами, включены в викторины, конкурсы. При использовании представленных игр следует придерживаться определенных принципов: • Опираться на уже имеющиеся у детей знания; • Следить за тем, чтобы дидактическая задача была доступна детям; • Поддерживать интерес и разнооб
Опубликовано: 11.05.2025
Театрализованное представление «Цветик-Семицветик»
Автор: Корнева Татьяна Александровна
Сценарий предназначен для детей старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 09.05.2025
Сценарий «8 марта с Бармалеем» для детей средней группы детского сада
Автор: Корнева Татьяна Александровна
Сценарий предназначен для музыкальных руководителей и воспитателей ДУ.
Опубликовано: 09.05.2025
Проблема допинга в современном спорте и пути ее решения
Автор: Лесина Валентина Федоровна
Проблема допинга в спорте актуальна и требует немедленных и эффективных мер для ее решения. Допинг не только подрывает здоровье спортсменов, но и разрушает нравственные и этические основы спорта, подрывая доверие общества к этому виду деятельности. Борьба с допингом приоритетная задача спортивных организаций, и спортсменов самих по себе. Только через совместные усилия и обязательное соблюдение высоких стандартов этики и честности можно обеспечить будущее честного спорта. В борьбе с допингом, спо
Опубликовано: 08.05.2025
Здоровьесберегающие технологии как средство укрепления здоровья дошкольников
Автор: Зиямудинова Анжела Аскеровна, Таволжанова Анна Александровна
В этой статье авторы рассказывают об опыте совместной работы воспитателя и инструктора по физической культуре. О важности и многозадачности использования сдоровьезберегающих технологиях в работе с детьми дошкольного возраста. В статье вы найдете всю полезную информацию для своей работы в данном направлении.
Опубликовано: 07.05.2025
Инновационные технологии на уроках русского языка и литературы
Автор: Швидкая Светлана Александровна
Что такое современный урок? Важнее содержание или форма проведения урока? Может ли быть технология в образовании? Что придает современность уроку? Чем сегодняшний урок отличается от урока вчерашнего? Можно задать ещё много вопросов. Как же быть и что делать? Последние два десятилетия очень многое изменилось в образовании. Я думаю, что нет такого учителя, который бы не задумывался над вопросами: «Как сделать урок интересным, ярким? Как увлечь учеников своим предметом? Как создать на уроке с
Опубликовано: 07.05.2025
Конспект занятия «Реактивное движение»
Автор: Князева Лариса Юрьевна
Конспект занятия по парциальной программе "От Фребеля до робота: растим будущих инженеров"
Опубликовано: 07.05.2025
Сертификат за вебинар
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Бумажный диплом
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4273
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера