В статье говорится об «обучающей», «воспитывающей», и «облагораживающей» роли школьного театра. Приведены приемы из опыта организации процесса театральных занятий, который й строится на основе развивающих методик и, прежде всего, теории ведущего вида деятельности А.Леонтьева, и представляет собой систему творческих игр и этюдов, направленных на развитие психомоторных и эстетических способностей детей.
На основании изучения литературы по проблеме можно сделать вывод, что в отличие от традиционной, рейтинговая оценка направлена на дифференциацию уровня знаний ученика, позволяет заметить даже незначительные изменения в усвоении учебного материала каждым учащимся. Рейтинг позволяет стимулировать работу учащихся в течение всего учебного года и обеспечивает одинаковый подход к оценке качества обучения, т.е. объективность диагностики знаний, чего нельзя добиться традиционной пятибалльной системой оце
В статье рассматривается важность гражданско-патриотического воспитания как одного из базовых условий стабильности страны. Автор подчёркивает, что особенно важно уделять внимание молодым людям в возрасте 14–18 лет, так как это переломный период между детством и взрослой жизнью.
Занятие в игровой форме знакомит дошкольников с магнитом и его свойствами, проводит исследовательскую и экспериментальную работу по теме, совершенствует умение делать выводы.
Статья раскрывает всю пользу для детей дошкольного возраста, которую оказывают занятия лепкой на здоровье и эмоциональное состояние, на умственное развитие и на развития личности в целом.
«Рисовать надо, чтобы быть счастливым и дарить миру добро и красоту».
Вреж Киракосян.
Статья раскрывает пользу рисования для детей дошкольного возраста
Дошкольное детство является важнейшим периодом становления человеческой личности, поэтому гражданско-патриотическое воспитание детей необходимо начинать в этом возрасте, Именно в это время закладываются нравственные основы будущего гражданина.
Развитие речи является одним из самых важных приобретений ребенка в дошкольном детстве. Гармоничному развитию личности ребенка
способствует активное применение малых фольклорных жанров. Одним из проявлений такого устного народного творчества являются
хоровые игры. Хороводные игры активизируют речь детей, закрепляя правильное произнесение поставленных звуков в связном речевом потоке.
Начальная школа должна сформировать младшего школьника как осознанного читателя, проявляющего интерес к чтению, владеющего прочными навыками чтения (на уровне данного возраста), способами самостоятельной работы с читаемым текстом и детской книгой (то есть, читательскими, речевыми и учебными умениями), обладающего определённой начитанностью, нравственно – эстетическим, художественным, эмоциональным развитием.
Идея новой образовательной практике — организация в образовательной организации постоянно действующего «Музея в чемодане» со сменными экспозициями, собираемыми и презентуемыми учащимися разных возрастов в ходе проектно-исследовательской деятельности. Организация квест-игр с помощью «Музея в чемодане».
Данное занятие по формированию элементарных математических представлений разработано для детей подготовительной к школе группы с применением мультимедийного оборудования, с целью закрепления математических знаний, умений и навыков посредством игры-путешествия.
Цель занятия: Закрепление математических знаний, умений и навыков посредством игры-путешествия.
Новое качество образования невозможно получить, решая педагогические проблемы устаревшими методами. Требуются новые стратегии школы, стратегии созвучные нашему времени, новые педагогические технологии.
Интегрированный урок — одно из новшеств современной методики. Введение интегрированных уроков позволяет учителю и специалисту преодолеть эти противоречия и с первых шагов обучения научить ребенка представлять мир, окружающий его, как единое целое.
Как известно, массаж – это мощный биологический стимулятор, воздействующий на функции кожи, уровень снабжения организма кислородом и питательными веществами, на сократительные способности и работоспособность мышц массируемой кисти руки, а также на эластичность суставов и связок.
Массаж кистей рук является к тому же средством повышения иммунитета, поскольку на ладонях расположены нервные окончания. Если их деятельность активизируется, улучшается функциональное состояние внутренних органов.
