Как воспитать у ребенка любовь к книге и чтению

Автор: Панкова Вероника Андреевна
В XXI веке, веке научно-технического прогресса, все сложнее убеждать детей уделять внимание книге, ведь существует компьютер и масса интересных игр, которые поглощают их целиком. В нашем обществе привыкли отдавать предпочтение материальному, а не духовному. Поэтому сейчас, как никогда, важно воспитывать жажду духовного богатства у своего малыша. Научите ребенка понимать, что труд — это не только лопата и грабли, но и Мысль. Думать, открывать новые знания — это очень тяжелый труд.
Опубликовано: 11.03.2020

Мемлекеттік жекеменшік әріптестікнің аймақтардың әлеуметтік- экономикалық дамуына әсері

Автор: Ербол Бақытжан Ерболқызы
Аннотация: МЖӘ - бұл тиісті келісімдерде айқындалған тәуекелдерді, жеңілдіктер мен шығындарды, құқықтар мен міндеттемелерді теңдестірілген бөлу негізінде дәстүрлі түрде мемлекеттің жауапкершілік саласына байланысты салалардағы мемлекеттік органдар мен кәсіпкерлердің өзара тиімді ынтымақтастығы.
Опубликовано: 20.02.2020

Общение педагога и учащихся в процессе обучения

Автор: Панкова Вероника Андреевна
Труд, познание, общение… Важнейшие области человеческой жизнедеятельности. Мы часто говорим о них, анализируем. Но если задуматься, то обнаружится одно любопытное явление. Формам и методам трудовой деятельности человек учится много лет, способам познания мира мы также овладеваем длительное время, а вот общению человек не учится целенаправленно никогда и нигде. Нет у нас такой школы, в которой учили бы сложному искусству общения. Многие серьезные проблемы воспитания и обучения возникают из-за неум
Опубликовано: 10.02.2020

«Эмоциональные игры» для детей раннего дошкольного возраста

Автор: Кудряшова Светлана Викторовна
Эмоциональные игры, направленные на развитие общения со взрослым и установления с ним контакта, проводятся индивидуально (один взрослый — один ребенок). Предназначены для адаптации детей к детскому саду.
Опубликовано: 10.02.2020

Речевой уголок как средство коррекции речевых дефектов у детей с ЗПР

Автор: Спутай Елена Юрьевна
Интернет. Сам речевой уголок, его пособия, атрибуты, дидактические игры изготовлены самостоятельно и активно используются педагогами группы в коррекционной работе с детьми ЗПР.
Опубликовано: 09.02.2020

Интегрированный урок по геометрии и технологии

Автор: Сорокина Жанна Юрьевна
Интегрированный урок по геометрии и технологии для 8 класса. Тема по геометрии «Построение правильных многоугольников», по технологии «Лоскутное шитье. Изготовление шаблонов для раскроя узора «Соты».
Опубликовано: 31.01.2020

Ознакомление детей с профессиями взрослых как способ формирования позитивных установок к труду

Автор: Нужняк Елена Михайловна
Дошкольный возраст – период активной социализации детей, накапливание представлений о мире профессий. Образовательные организации в тесной связи с семьёй должны обеспечить проникновение в мир взрослых, помочь детям понять и принять его.
Опубликовано: 22.01.2020

Особенности работы учителя начальных классов со слабоуспевающими учащимися

Автор: Панкова Вероника Андреевна
В последнее время психологи и педагоги вместе с медиками отмечают неуклонный рост числа детей с проблемами общего поведения и обучения. Очень остро сегодня в школе стоит проблема слабоуспевающие и неуспевающие дети В условиях интенсификации обучения, перегруженности школьных программ, отсутствие помощи со стороны родителей и заинтересованности детей в учении значительно возрастает число неуспевающих учащихся.
Опубликовано: 12.01.2020

Развитие фонематического слуха у детей дошкольного возраста

Автор: Вайнер Лейла Рамилевна
В статье рассматривается важность развития фонематического слуха у детей дошкольного возраста для предупреждения и преодоления речевых нарушений. Описание игр и упражнений
Опубликовано: 12.01.2020

Гаджеты и речевое развитие современных детей

Автор: Житник Анастасия Викторовна
Статья предназначена для родителей, в которой говорится о том, как гаджеты влияют на развитие ребенка, приводятся примеры.
Опубликовано: 02.01.2020

Инновационный социальный проект «Пойми меня»

Автор: Злобина Екатерина Александровна
Красноярский край наряду с 25 другими территориями вошел в проект Общероссийского народного фронта «Регион заботы», цель которого – развитие паллиативной помощи. На повышение качества жизни несовершеннолетних с тяжелыми множественными нарушениями развития направлен и социальный проект «Пойми меня», который специалисты «Подсолнуха» реализуют совместно с Фондом поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.
Опубликовано: 14.11.2019

Как составить резюме

Автор: Горбатовская Надежда Геннадьевна
Резюме – это первое впечатление о Вас. Грамотно составленное и оформленное резюме демонстрирует Вашу профессиональную компетентность и уверенность в своих силах. Когда объявляется конкурс на любую позицию, работодателю приходит большое количество резюме, из них выбираются самые лучшие. Даже если Вы являетесь эксклюзивным специалистом в какой-либо области, но не смогли этого достаточно четко отразить в резюме или оформили его на скорую руку, увы, шансы получить приглашение на собеседование очень м
Опубликовано: 22.10.2019

П.И.Чайковский «Детский альбом»

Автор: Шигабиева Алина Радифовна
В работе представлена история создания самого известного и популярного сочинения для детей Петра Ильича Чайковского. История создания цикла разбирается в тесной взаимосвязи с биографией композитора. В основной части работы даётся образная характеристика пьес. Каждая пьеса представлена красочной картинкой, чтобы дети с интересом познавали новое, чтобы музыка, которую слушали дети, запомнилась им.
Опубликовано: 03.10.2019

Освоение музыкального материала — трудности и их преодоление

Автор: Милославская Светлана Ивановна
Статья рассказывает о том, как важно уделять время на уроках по фортепиано обучению грамотному разбору музыкального текста, его осмыслению и лёгкому выучиванию наизусть. Изучая музыкальный язык, очень важно его не зазубривать механически, а понимать, из чего он состоит и какой художественный образ скрывается за каждой устоявшейся интонацией, ритмической формулой и гармоническим оборотом, которые складывались долгие годы на пути развития музыкальной культуры.
Опубликовано: 03.10.2019

Формирование санитарно- бытовых навыков у детей с ТМНР

Автор: Черникова Ольга Алексеевна
О принципах формирования социально-бытовых навыков у детей с тяжелыми множественными нарушениями на примере работы с группой детей коррекционной школы для обучающихся с интеллектуальной недостаточностью.
Опубликовано: 24.09.2019

Организация процесса обучения в русской хореографической школе

Автор: Шайдуллина Лиана Ильхамовна
Верность традициям, строжайшая преемственность поколений являются залогом единства школы и ее высокой профессиональной культуры. В данной статье рассматривается специфика обучения танцора и ряд методических принципов, проверенных практикой столетий балетного искусства.
Опубликовано: 06.09.2019

Особенности формирования функциональной грамотности младших школьников на уроках литературного чтения

Автор: Иванникова Татьяна Ивановна
Статья посвящена одной из основных проблем современного общества – формирование функционально грамотной личности. Основным навыком функциональной грамотности является читательская грамотность. В современном обществе умение работать с информацией становится обязательным условием успешности. В современном обществе умение работать с информацией становится обязательным условием успешности. В статье проанализированы стратегии критического мышления, используемые учителем на уроках.
Опубликовано: 26.08.2019

Взаимодействие учителя-логопеда с учителями для облегчения усвоения учебной программы школьниками с дисграфией и дислексией

Автор: Семенова Анастасия Ивановна
Чтобы работа логопеда была более эффективной, ему необходима тесная связь с учителями. В статье представлен вариант взаимодействия логопеда с учителями в муниципальной средней школе
Опубликовано: 21.08.2019

В поисках Живой Души

Автор: Сидорова Елена Михайловна
В данной статье автор делится опытом работы преподавания литературы в 9 классе, конкретно останавливаясь на конструктивно-практическом проекте в процессе изучения поэмы Н.В.Гоголя «Мертвые души». На протяжении 15 лет используется – обогащаясь с каждым годом новыми вариациями – такая форма работы. Обучающиеся на первых уроках по поэме разбиваются на рабочие группы и выбирают героя-помещика, над поместьем которого они будут работать. Составляем общий план действий, остальное, в подробностях расписы
Опубликовано: 25.07.2019

Использование платформы «Kahoot!» в образовательных целях на уроках истории и обществознания в 5-9 классах

Автор: Приезжев Александр Глебович
В данной статье рассматривается опыт применения на уроках истории и обществознания обучающей электронной платформы «Kahoot!». Автор рассматривает данную программу в качестве необходимой для проведения качественного урока части – закрепления пройденного материала и контроля знаний.
Опубликовано: 27.06.2019