Дивергентным называют мышление, с помощью которого человек способен генерировать альтернативные решения или идеи для вопроса, имеющего несколько ответов. Хотя дивергентное мышление не равно творчеству, его часто используют как показатель креативности человека. Ученые полагают, что создание множества новых идей — это характеристика творческого процесса
В соответствии с ФГОС педагоги ставят перед собой задачу: дети должны свободно общаться, понимать и употреблять в речи предлоги в различных предложениях.
Наряду с нарушением звукопроизношения, у детей с НОДА, зачастую отмечается несформированность грамматического строя речи, в данном случае, дети испытывают трудности в понимании и употреблении предлогов в речи. Страдает ориентировка в пространстве.
У детей с речевыми нарушениями отмечаются отклонения в понимании падежей и предлогов и неправильн
Возрастание актуальности проблематики формирования готовности к школьному обучению у шестилетних детей в последние годы сочетается со снижением количества научных публикаций исследований в этой области, что со всей очевидностью свидетельствует о кризисе в исследованиях готовности детей к школьному обучению, сущность которого составляет противоречие между системной природой феномена готовности к школьному обучению и ограниченностью традиционно применяемых в данной проблематике аналитической страте
Цель данного методического доклада — раскрыть роль применения компьютерных технологий, в частности Power Point, в успешном овладении английским языком. в Данном докладе были рассмотрены следующие вопросы: формы работы с программой Power Point на уроках английского языка,возможности данной программы при обучении и методические рекомендации по подготовке и использованию презентации в программе Power Point на уроке английского языка.
Химический эксперимент – источник знания о веществе, и химической реакции – важное условие активации познавательной деятельности учащихся, воспитание устойчивого интереса к предмету, а также представлений о практическом применении химических знаний.
Химия была и остается наукой экспериментальной и овладеть химическими знаниями даже в самом минимальной объеме невозможно без выполнения некоторого минимума практических работ.
Как говорил древний философ и мыслитель Конфуций: «Скажи мне — и я за
В статье рассматривается новая и актуальная проблема-включение ИКТ в воспитательно-образовательный процесс.
Идет рассказ о самом зеркале,как интерактивного комплекса для работы с детьми с нарушением речи.
Раскрывается принцип работы "Умного зеркала ARTIKME",какой именно блок можно использовать на данный момент для работы.
Делается мною вывод о том, что интерактивный комплекс "Умное зеркало ARTIKME" обладает возможностями для развития детей дошкольного возраста, а также несет мощный ресурс д
«Творчество, – пишет В.В.Давыдов, – является уделом всех,… оно является нормальным и постоянным спутником детского развития».
У каждого человека есть потребность к творчеству. Но как бывает часто, эта потребность так и остается нереализованной. В детстве, особенно в школьном возрасте, человек ищет возможность раскрыть свой творческий потенциал. И если не дать ему этой возможности, то в подростковом возрасте у него сложится мнение, что данное направление развития ему недоступно.
Конспект урока по окружающему миру в 3 классе
Тема: «В царстве грибов»
Цель: сформировать представления о грибах как об особом царстве живой природы; познакомить с особенностями строения и разновидностями грибов; дать понятие микроскопические грибы; формировать представление о роли грибов в жизни растений, животных и человека; воспитывать бережное отношение к природе
Тип урока: урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Оборудование: ноутбук, мультимедийный проектор, интерактивная до
Уроки истории дают самый существенный материал для патриотического воспитания, для привития чувства любви к Родине, ее героическому прошлому. Я постоянно задумываюсь над тем, как сделать процесс обучения более результативным, как вызвать и поддержать интерес к предмету. Ведь уроки истории – это столько пассивное запоминание фактов, сколько умение ориентироваться в массе исторических сведений, находить причинно-следственные связи, уметь формировать и отстаивать свою точку зрения.
С первых урок
Сегодня на дворе XXI век – век скоростей, информации и компьютерных технологий. Дети с раннего возраста овладевают различными электронными приспособлениями (гаджетами), но при этом они разучились играть во дворе со своими сверстниками. А ведь совсем недавно в наших дворах в выходные дни и, особенно во время каникул не смолкали детские голоса, бабушки на скамейках переживали, чтобы детвора не вытоптала клумбы у подъезда, чтобы мячом не разбили окно.… Эх, веселые были деньки! Ребята, а давайте вспо
Чем выше двигательная активность ребенка, тем лучше развивается его речь.
С точки зрения физиологии, при движении мозг получает больше кислорода, который питает нервные клетки. Большое количество различных движений повышает деятельность речедвигательного анализатора и создает благоприятную основу для восстановления нарушенной речевой функции.
С точки зрения психологии, передвигаясь, ребенок получает больше возможностей познавать окружающий мир
Уже к семи - восьми годам дети устойчиво усваивают основные нормы морали, регулирующие отношения человека к окружающим им людям и самому себе. Вот почему важно УСПЕТЬ! заложить основы нравственности в подрастающем человеке.
Вообще, личный пример это - самый лучший приём воспитания качеств нравственности у детей дошкольного возраста. Демонстрируя ребёнку личное поведение, отношение к событиям, людям, работе – мы, тем самым показываем, как нужно поступать, и ребёнок это уясняет. Ведь зачастую бы
Сложные процессы, происходящие сегодня в стране, а также напряжённая международная ситуация – всё это оказывает влияние на формирование представлений школьников о месте и роли родной страны в общей картине мира.
Не секрет что все родители в наше время, очень любят фотографировать и снимать на камеру своих деток, ведь когда малыши вырастают очень приятно посмотреть и вспомнить те потрясающие моменты…
