Мультфильмы и их влияние на психику детей
Автор: Турыгина Елена Васильевна
"Мультфильмы и их влияние на психику детей
Опубликовано: 12.11.2024
Сценарий Новогоднего утренника для средней группы «Новый год у ворот»
Автор: Попова Татьяна Андреевна
Сценарий предназначен для проведения новогоднего утренника в средней группе дошкольного образования.
Опубликовано: 12.11.2024
Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Театр на английском языке Премьера»
Автор: Соловьёва Евгения Васильевна
Общеразвивающая программа «Театр на английском языке Премьера» является основной дисциплиной в театральной студии и служит результатом обновления и переосмысления в ходе практической деятельности идей, целей и содержания педагогической работы с подростковым коллективом в совокупности с процессом изучения английского языка.
Опубликовано: 12.11.2024
Воспитательный потенциал семьи в рамках дополнительного образования
Автор: Худящев Валерий Валитович, Худящева Олеся Николаевна
Дополнительное образование играет важную роль в развитии и социализации детей. В Самарской области воспитательный потенциал семьи признан ключевым аспектом в этом процессе. Семья является первичной средой, формирующей ценности и установки ребенка. Взаимодействие семьи и дополнительного образования способствует развитию комплексных навыков, таких как самостоятельность, ответственность и коммуникабельность.
Опубликовано: 12.11.2024
Правила поведения на водоемах в осенне-зимний период
Автор: Кондратьева Нина Федоровна
Памятка о правилах безопасности вблизи водоемов и на водоемах в осенне-зимний период. Иллюстрация о правилах поведения на льду.
Опубликовано: 12.11.2024
Использование Google Формы для опроса и тестирования в учебном процессе
Автор: Куликова Евгения Александровна
Аннотация: в статье рассматриваются возможности Google Форм при использовании в дистанционном и очном обучении. Обсуждаются преимущества и недостатки использования Google Форм. Описывается авторский опыт работы с Google Формами в период дистанционного обучения и применения в очных учебных занятиях. Ключевые слова: Google Формы, тесты, мобильность, дистанционное обучение, практичность, экономия времени.
Опубликовано: 12.11.2024
Дидактическая игра «Подбери картинки к букве»
Автор: Иванченко Юлия Викторовна
Данная игра служит хорошим средством закрепления у старших дошкольников знания букв, развивает зрительное и слуховое восприятие, внимание, счет, что необходимо при переходе на новую ступень – в начальную школу. Индивидуальный вариант игры можно использовать с детьми старшего возраста – 5-6 лет для изучения, а не для закрепления знания о буквах, а также для формирования слухового восприятия, концентрации внимания, расширения словарного запаса, развития наблюдательности.
Опубликовано: 12.11.2024
Спорт любить — здоровым быть
Автор: Гринина Мария Евгеньевна
В данном конспекте опубликовано занятие целью которого является создание условий для укрепления здоровья детей.
Опубликовано: 12.11.2024
Конспект занятия по сенсорному развитию во второй группе раннего возраста: «Машенька и геометрические фигуры»
Автор: Кончева Светлана Александровна
Материал предназначен для работы с детьми раннего возраста
Опубликовано: 12.11.2024
Формирование общеучебных умений самоорганизации учебной деятельности младших школьников в условиях реализации ФГОС
Автор: Задорожняя Оксана Станиславовна
В статье говорится о формировании общеучебных умений самоорганизации учебной деятельности у младших школьников.
Опубликовано: 12.11.2024
Конспект ООД по ознакомлению с окружающим миром во 2 группе раннего возраста «Беседа о домашних птицах»
Автор: Поспелова Ольга Павловна
Цель: выявить и систематизировать знания детей о домашних птицах, расширять словарный запас, слуховое внимание, кругозор; способствовать развитию речи как средства общения.
Опубликовано: 12.11.2024
Экспериментальная деятельность с бумагой с использованием элементов ТРИЗ
Автор: Буханцова Ирина Ивановна, Шохина Светлана Петровна
Использование технологии ТРИЗ в детском саду является развитие, с одной стороны, таких качеств мышления, как гибкость, подвижность, системность, диалектичность; с другой — поисковой активности, стремления к новизне; речи и творческого воображения.
Опубликовано: 12.11.2024
Исследовательский проект «Влияние доходов на уровень жизни населения»
Автор: Николаева Ольга Викторовна
В данном исследовательском проекте выдвигается гипотеза: предполагаю, что статистические данные, публикуемые в СМИ, не отражают в полной мере влияния уровня дохода на благосостояние населения нашей страны, производиться анализ доходов и расходов у населения Новоорского района.
Опубликовано: 12.11.2024
Формирование культуры безопасного поведения детей младшего дошкольного возраста
Автор: Яковенко Любовь Михайловна
В статье затронута актуальная проблема формирования культуры безопасного поведения у детей дошкольного возраста. Автор приводит в пример методы и приемы из своей работы, делает акцент на работе с родителями.
Опубликовано: 12.11.2024
Использование qr-кода на уроках математики
Автор: Грачева Екатерина Михайловна
Использование qr-кода на уроках математики
Опубликовано: 12.11.2024
Отчет по самообразованию. ( Из опыта работы) Тема: «Детское экспериментирование – путь к познанию окружающего мира»
Автор: Селиванова Наталья Михайловна
Сегодня в дошкольном образовании особенно остро стоит проблема организации основного ведущего вида деятельности в познании окружающего мира в период дошкольного детства – экспериментирования.
Опубликовано: 11.11.2024
Учебный диалог в начальной школе как одна из интерактивных форм обучения в начальной школе
Автор: Шостик Марина Леонидовна
В статье рассматривается актуальная проблема становления учебной самостоятельности младших школьников в учебном диалоге, т.к. основной задачей обучения на современном этапе является формирование ключевых компетенций, необходимых для практической деятельности человека. Важнейшими компонентами учебного диалога являются проблемность, общение, сотрудничество. А также обращает внимание, что для организации диалога в процессе обучения необходимо найти противоречия и проблемы в учебном материале, сформу
Опубликовано: 11.11.2024
Развитие фонематического восприятия у детей дошкольного возраста
Автор: Кучинская Ирина Анатольевна
В процессе восприятия речи и усвоения произношения ведущая роль принадлежит слуху. Различают биологический слух и речевой или фонематический. Биологический слух помогает нам слышать звуки окружающего мира, им обладают все живые существа. Смысл слов, фраз и целых сообщений передается в устной речи с помощью комбинаций звуков. Восприятие и понимание речи осуществляется с помощью речевого слуха. Речевой слух начинает развиваться с самого рождения ребенка. Звучащая речь входит в жизнь ребенка с первы
Опубликовано: 11.11.2024
Привитие интереса к математике у учащихся средней школы через внеклассную работу
Автор: Улицкая Юлия Ивановна
Математика признана интеллектообразующим учебным предметом. В настоящее время перед современной педагогической наукой остро стоит проблема повышения интереса школьников к математике. Решить эту проблему помогает внеклассная работа, которая является неотъемлемой частью учебно-воспитательного процесса. При умело организованной внеклассной работе находят практическое применение, развиваются, углубляются, расширяются все знания, умения и навыки, полученные на уроках.
Опубликовано: 11.11.2024
Развитие фонематического восприятия у дошкольников с речевыми нарушениями
Автор: Овсянникова Ольга Ильинична
Уже в дошкольном возрасте дети с нарушением речи не справляются с программными требованиями детского сада и к моменту поступления в школу, не достигают нужного уровня готовности к школьному обучению. У детей наблюдается целый ряд пробелов в развитии фонематической стороны речи. Задержка в формировании фонематического уровня у дошкольников к моменту школьного обучения затрудняет овладение программой по русскому языку, может приводить к нарушениям формирования языковых процессов анализа и синтеза,
Опубликовано: 11.11.2024
Сертификат за вебинар
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Бумажный диплом
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4273
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера