Возможности робототехнического набора MatataLab для дошкольников
Автор: Шанина Виктория Анатольевна
Компьютерные информационные технологии все увереннее проникают в различные сферы жизнедеятельности человека. Воспитание и образование детей сегодня невозможно представить без использования технических и компьютерных средств. В настоящее время компьютер — это универсальное дидактическое средство с широкими возможностями для применения информационных технологий в обучении и воспитании детей, средство повышения эффективности образовательного процесса.
Опубликовано: 11.11.2024
Повышение учебной мотивации обучающихся через применение деятельностных технологий на уроках математики
Автор: Кудинова Валентина Ивановна
В данной статье рассматриваются вопросы повышения учебной мотивации через применение деятельностных технологий
Опубликовано: 11.11.2024
Родительское собрание «Умение трудиться и играть при подготовке детей к школе»
Автор: Бегайкина Светлана Валентиновна
Родительское собрание «Умение трудиться и играть при подготовке детей к школе» для родителей подготовительной группы. Родители посмотрели видео где дети отвечают на вопросе о труде. Родители составили пирамиду где родители определили основные показатели готовности ребёнка к школе. Выделили условно несколько показателей готовности ребёнка к школе. Разобрали педагогическую ситуацию.
Опубликовано: 09.11.2024
Детское экспериментирование как средство развития познавательной активности ребёнка
Автор: Подгорная Елена Николаевна
Детское экспериментирование претендует на роль ведущей деятельности в период дошкольного детства, основу которой составляет познавательное ориентирование.
Опубликовано: 09.11.2024
Проект «Сенсорное развитие детей раннего возраста посредством дидактических игр»
Автор: Демченко Лариса Авксентьевна
Сенсорное развитие ребёнка – это развитие его восприятия и формирования представлений о важнейших свойствах предметов, их форме, цвете, величине, положение в пространстве, а также запахе и вкусе. Период первых трёх лет – наиболее интенсивного психического и физического развития малышей.
Опубликовано: 09.11.2024
Формирование чувства доброты и милосердия у дошкольников и молодежи
Автор: Череп Лидия Викторовна
Доброта и милосердие – это высочайшие нравственные ценности. В них проявляются гармония чувств, мыслей, поступков, активное противостояние всему дурному, готовность помочь кому-нибудь или простить кого-либо из сострадания.
Опубликовано: 09.11.2024
Разработка классического и нестандартного занятия в ДОУ
Автор: Науменко Анна Николаевна
Занятие составлено воспитателем Науменко А.Н. Подготовлено для детей старшего дошкольного возраста на тему "В космосе так здорово!" Направлено на развитие патриотического воспитания дошкольного возраста. Развития коммуникативных и нравственных качеств детей,воспитывая уважение к профессии космонавт.
Опубликовано: 09.11.2024
Классный час «Прощание с начальной школой»
Автор: Шутаева Малика Райимбаевна
Конспект классного часа на тему "Прощание с начальной школой" (4 класс)
Опубликовано: 09.11.2024
Формирование функциональной грамотности на уроках биологии
Автор: Карташова Елена Борисовна
Одним из эффективных приемов, направленных на формирование функциональной грамотностей учащихся является решение практико-ориентированных задач: теоретических, экспериментально-теоретических, расчетных. Для обеспечения эффективности формирования естественнонаучной грамотности школьников необходимо применять методы и приемы активного обучения, которые побуждают учащихся к активной мыслительной и практической деятельности в процессе овладения учебным материалом. Активное обучение направлено на само
Опубликовано: 09.11.2024
Эмоционально – смысловое общение воспитателя с детьми старшего дошкольного возраста «Остров дружбы»
Автор: Кабанкова Татьяна Анатольевна, Ермолаева Валентина Анатольевна
Данный конспект разработан с целью обогащения представлений детей о многообразии культурных норм и ценностей. Рекомендуется для работы с дошкольниками в ходе реализации программы воспитания в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО
Опубликовано: 09.11.2024
Нравственно-патриотическое воспитание детей младшего дошкольного возраста
Автор: Борисова Светлана Евгеньевна
Младший дошкольный возраст синзетивен для развития всех сторон личности: познание окружающего мира, умственного развития, трудового воспитания. Ребенок, приходя в детский сад, учится от окружающих взаимопониманию, трудолюбию, уважению.
Опубликовано: 09.11.2024
Дидактическая игра «Интересные профессии»
Автор: Баркина Татьяна Николаевна, Рубцова Татьяна Васильевна
С введением Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО, вопрос об организации развивающей предметно - пространственной среды в ДОУ на сегодняшний день является особенно актуальным. Многофункциональная напольная ширма является очень интересным предметом интерьера детского сада, а главное, соответствует всем требованиям ФГОС ДО, предъявляемым к развивающей предметно-пространственной среды группы.
Опубликовано: 09.11.2024
Учебно-методическое пособие: «Особенности отношений и взаимоотношений в подростковом возрасте»
Автор: Дмитриева Валентина Александровна
Один из важнейших этапов жизни - молодость, в это время формируется нравственность, отношение к другим и к себе, стабилизируются черты характера и важнейшие формы межличностного поведения. Эти качества развиваются у подростка в процессе общения с людьми. Общение становится основным занятием подростка. Из дома центр физической и духовной жизни перемещается вовне, в среду сверстников и взрослых. Детский образ «Я» развивается только в том случае, если он интересен окружающим. На этом этапе общение и
Опубликовано: 09.11.2024
''Педагогические хитрости успешного педагога''
Автор: Куликова Инна Александровна
Работа воспитателя или педагога дошкольного образования — одна из самых важных и сложных. При этом она существенна не только в процессе воспитания маленького человека, но и в становлении его личности. Прежде чем приступить к творческому воспитанию как таковому, нужно усвоить несколько советов и запретов, помогающих в работе. Попробуем разобраться, что же такое творчество применительно к профессии педагога дошкольного образования. Основным качеством такого педагога должна быть постоянная готовн
Опубликовано: 09.11.2024
Работа с одаренными детьми по химии как одно из средств воспитательной работы в современных условиях
Автор: Гарипова Анна Львовна
В данной статье рассматривается работа с одаренными детьми, методика преподавания, этапы работы и система поведения с такими детьми. Статья предназначена для учителей средней школы.
Опубликовано: 08.11.2024
Present Simple and Present Continuous
Автор: Чуклинова Нина Сергеевна
(время простое настоящее и время простое длительное) технологическая карта урока
Опубликовано: 08.11.2024
Личностно-ориентированный подход в обучении математике как форма повышения качества обучения и познавательной активности обучающихся
Автор: Мордовцева Елена Петровна
Данная статья предназначена для учителей математики
Опубликовано: 08.11.2024
Системный подход в работе по профилактике асоциального поведения подростков
Автор: Плотникова Оксана Владимировна
Выступление на педсовете. Делилась опытом работы
Опубликовано: 08.11.2024
Из практики составления заданий «история» интеллектуального марафона «Умницы и умники» как показателя освоения обучающимися обновленных ФГОС ООО и СОО
Автор: Егоров Николай Александрович
В Серовском городском округе учебный год для учащихся 9-11 классов образовательных организаций города по традиции завершается интеллектуальным марафоном «Умницы и умники». Цель данного мероприятия с учащимися – мониторинг освоения ими предметных знаний, формирования ценностных ориентаций и компетенций, а определения уровня овладения универсальными учебными навыками.
Опубликовано: 08.11.2024
Формирование читательской грамотности на уроках английского языка
Автор: Верхогляд Дарья Владимировна
В данной статье я предлагаю вам познакомиться с понятием читательская грамотность и рассмотреть приемы ее развития на уроках иностранного языка на примере используемого мною УМК "Spotlight" для учащихся 10-х классов.
Опубликовано: 08.11.2024
Сертификат за вебинар
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Бумажный диплом
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4273
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера