Совершенствование системы работы по аттестации выпускников в форме ОГЭ и ЕГЭ

Автор: Лучина Татьяна Владиславовна
В физике нет готовых рецептов. Каждая задача уникальна и требует своего особенного подхода. Чтобы увидеть путь решения, нужны в первую очередь знания, навыки решения, развитая интуиция. Поэтому задача учителя – продумать систему организации подготовки учащихся к ОГЭ и ЕГЭ, начинать которую необходимо как можно раньше.
Опубликовано: 27.12.2024

Логопедическое занятие «Глагол»

Автор: Дедяева Галина Александровна
Цель: закреплять знания о глаголе. Задачи: Коррекционно - образовательные: -закреплять умения определять время глагола, распознавать глагол в тексте, ставить вопрос к глаголу, употреблять его в речи. Коррекционно - развивающие: - развивать общую и мелкую моторику, внимание, мышление, память, слуховое восприятие, связную речь; - обогащать сл
Опубликовано: 27.12.2024

Конспект фронтального занятия для детей с ТНР «В гости к зиме»

Автор: Брусничкина Анна Евгеньева
Конспект фронтального занятия по формированию лексико-грамматических средств языка в старшей группе для детей с ТНР "В гости к зиме"
Опубликовано: 26.12.2024

Конспект занятия по ИЗО для детей с ОНР «Скворец»

Автор: Агеева Татьяна Михайловна
В данном конспекте можно познакомиться с занятием по изобразительной деятельности для детей с ОНР с применением нетрадиционной техники.
Опубликовано: 26.12.2024

Консультация «Особенности нарушений слоговой структуры слова у детей с ОВЗ и их преодоление посредством дидактических игр»

Автор: Соловьева Лариса Васильевна
Эта консультация предназначена родителям детей с ОВЗ, воспитателям групп компенсирующей направленности
Опубликовано: 26.12.2024

Трудности при обучении чтению: причины

Автор: Шутова Лидия Владимировна
Практика показывает, что с каждым годом растёт количество детей, испытывающих трудности при обучении чтению. Зачастую связано это с тем, что при формировании навыка чтения не были учтены этапы его становления, в частности, техника чтения не отработана до того уровня, при котором становится возможным усвоение смысла читаемых слов.
Опубликовано: 26.12.2024

Веб–квест «Код профессии» — интерактивная образовательная площадка для ранней профориентации обучающихся

Автор: Прокопенко Валентина Васильевна
Веб-квест «Код профессии» представляет собой самостоятельное извлечение знаний по профориентации и выполнение заданий с помощью сервисов Интернет. Задания размещены по уровневым вкладкам. Для прохождения квеста участники заходят по ссылке, имеющейся на сайте школы Код профессии, где регистрируются результаты прохождения каждого уровня. Учащиеся регистрируются и начинают обучение индивидуально, затем, определившись в выборе вида профессии, могут продолжать двигаться дальше, либо объединяются в г
Опубликовано: 26.12.2024

Как пробудить у ребенка интерес к чтению

Автор: Коркина Валентина Сергеевна
В современном мире, где информационные технологии и интернет занимают все больше времени в жизни детей, пробуждение интереса к чтению становится актуальной задачей для родителей и педагогов. В этой статье мы рассмотрим несколько эффективных методов, которые помогут сделать чтение неотъемлемой частью жизни вашего ребенка, развивая его воображение, речь и критическое мышление.
Опубликовано: 26.12.2024

Логопедический урок для детей с ОВЗ

Автор: Болотова Светлана Юрьевна
Логопедический урок для детей с ОВЗ может включать следующие этапы: 1 Организационный момент. Введение в урок, приветствие. 1 Работа над темой урока. Минутка чистописания, словарно-орфографическая работа, игра «Вижу — слышу». 1 Физкультминутка. Обучающийся повторяет за учителем. 1 Изучение нового материала. Работа по лексической теме, например «Весна», и развитие мелкой моторики. 1 Закрепление старого материала. Ученик выполняет задание на листочке и отвечает на вопросы учителя, списывает
Опубликовано: 25.12.2024

Воспитание духовно-развитой личности с позитивным отношением к жизни, учебе и активной гражданской позицией

Автор: Герман Найля Ахмедкяримовна
Обучение – это лишь один из лепестков того цветка, который называется воспитанием в широком смысле этого понятия. В воспитании нет главного и второстепенного, как нет главного лепестка среди многих лепестков, создающих красоту цветка. В. Сухомлинский Душа каждого человека – зародыш прекрасного цветка, но расцветёт ли она, зависит от духовности воспитания и образования, полученного человеком в семье и школе. Все мы родом из детства. А детство и школа – во многом тождественные понятия.
Опубликовано: 25.12.2024

Здоровьесберегающая технология В.Ф. Базарного в работе с детьми младшего школьного возраста - гимнастика для глаз

Автор: Татьяна Николаевна Ефимова
Статья рассказывает о методах и приемах из методики В.Ф Базарного, позволяющих снизить утомляемость детей и наоборот повысить их результативность
Опубликовано: 24.12.2024

Консультация для родителей на тему: «Трудовое воспитание дошкольников в семье»

Автор: Максимович Оксана Анатольевна
Аннотация: статья посвящена трудовому воспитанию детей дошкольного возраста, автор отмечает, что трудовая деятельность помогает всем детям осознать полезность своего труда, стремление трудиться. Воспитывая в себе трудолюбие, ребенок добивается своих целей и становится личностью. Ключевые слова: труд, трудовое воспитание, дошкольники. Труд - важная часть в жизни человека , а трудовое воспитание- неотъемлемый компонент воспитательного процесса . Труд — важнейшее средство воспитания, начиная с дошк
Опубликовано: 24.12.2024

Возрастные особенности четвероклассников

Автор: Абджалилова Севиля Фариховна
Четвероклассники - это выпускники начальной школы. Дети переходят на новую ступеньку своего развития. Несомненно, они выросли, повзрослели, но это лишь внешняя сторона изменений. Гораздо важнее те изменения, которые происходят во внутреннем состоянии ребёнка.
Опубликовано: 23.12.2024

К вопросу развития психологической устойчивости подростков к кризисным ситуациям

Автор: Ирина Сергеевна Аллянова
В современных условиях проблеме развития психологической устойчивости подростков уделяется пристальное внимание со стороны специалистов (психологов, психиатров, педагогов-психологов). Проблема обогащения опыта подростков в аспекте преодоления кризисных ситуаций является одной из наиболее актуальных, так как подростки, не имея опыта определения причин возникновения и способов решения возникающих проблем, не могут самостоятельно выйти из той или иной сложной ситуации. Подростки демонстрируют при э
Опубликовано: 23.12.2024

Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних в школе

Автор: Покулитая Евгения Алексеевна
Несмотря на намеченные положительные тенденции в развитии общества, мы понимаем, что живем в сложный переходный период нашего государства, и именно молодое поколение находится в очень трудной социально-психологической ситуации. В значительной мере разрушены прежние устаревшие стереотипы поведения, нормативные и ценностные ориентации. Молодые люди утрачивают смысл происходящего и зачастую не имеют определённых жизненных навыков, которые позволили бы сохранить свою индивидуальность и сформировать з
Опубликовано: 23.12.2024

Методическое пособие для педагогов «Особенности организации научно-исследовательской деятельности с учащимися по математике»

Автор: Богданова Ольга Николаевна
Статья предназначена для педагогов образовательных учреждений, занимающихся научно-исследовательской деятельностью с учащимися.
Опубликовано: 23.12.2024

Мнемотехника как средство развития связной речи дошкольников

Автор: Расковалова Олеся Александровна
Консультация для родителей, по развитию связной речи, по средствам мнемотаблиц.
Опубликовано: 23.12.2024

Школьные трудности первоклассников, их причины и способы их коррекции

Автор: Маслобоева Татьяна Витальевна
В статье я хотела бы сделать акцент на школьных трудностях первоклассников, их причинах и способах их коррекции
Опубликовано: 22.12.2024

Развитие речи дошкольников посредством театрализованной игры

Автор: Панжинская Оксана Сергеевна
В статье говорится о важности речевого развития ребёнка дошкольного возраста. Одним из самых эффективных средств развития словаря ребенка в дошкольном возрасте является театрализованная деятельность. Она стимулирует активную речь за счёт расширения словарного запаса, работы по совершенствованию артикуляционного аппарата и расширения зоны общения (с игрушками, сверстниками, взрослыми), является неисчерпаемым источником развития чувств.
Опубликовано: 22.12.2024

Роль семьи в формировании культуры поведения дошкольников

Автор: Куряпина Надежда Владимировна
Воспитание у детей культуры поведения, как любое воспитательное действие, требует от взрослых педагогических усилий. Цель работы - сформировать представления детей о нормах и правилах поведения.
Опубликовано: 21.12.2024