Мнемотехника как средство развития связной речи дошкольников

Автор: Расковалова Олеся Александровна

Организация: МБ ДОУ «Детский сад №169»

Населенный пункт: Кемеровская область - Кузбасс, г. Новокузнецк

В настоящее время все чаще у детей наблюдаются следующие проблемы в развитии связной речи: бедность и односложность речи, невозможность грамматически правильно построить распространенные предложения, неспособность грамотно сформулировать вопрос и построить краткий или развернутый ответ, неспособность составить описательный рассказ, отсутствие логического обоснования своих утверждений и выводов. Поэтому как перед педагогами, так и перед родителями стоит очень важная задача: развитие коммуникативных навыков.

Полный текст статьи см. в приложении.