Автор: Руденкова Светлана Анатольевна, Прохорова Татьяна Владимировна
Актуальность: Мир меняется, меняется человек, меняются задачи образования. Современный человек должен обладать такими навыками, которые помогают ему организовывать собственную жизнь, делать ее эффективной, интересной, комфортной. То есть обладать навыками XXI века. Впервые в истории учитель и школа перестали быть для ребенка авторитетом. Все то, что рассказывает учитель, ребенок может гораздо быстрее получить из других источников прямо в процессе урока. То, что знает учитель информатики, может пр
Цель: расширение и уточнение естественнонаучных представлений о смене времен года, о лете и его приметах; развитие коммуникативных навыков, диалогической речи (формировать умение отвечать на вопросы); повышение речевой активности; развитие слухового внимания, мышления, памяти; развитие крупной, мелкой, артикуляционной моторики; развитие координации речи с движением, формирование направленной воздушной струи; развитие фонематического анализа, пространственного праксиса
Изучая немецкий язык, дети открывают для себя духовную, историческую и культурную сферу жизни Германии. На уроках они знакомятся со страной изучаемого языка, с народом, с его бытом.Удивительное и загадочное явление народной культуры – это праздники. Естественно, они являются неизменными спутниками народной жизни.
2025 год. 80-лет ВЕЛИКОЙ Победы и свой 80 -летний юбилей отмечает книга Валентина Катаева "Сын полка".
Альберта Лиханова: «О войне пишут для того, чтобы не забывали её новые люди. А ещё для того, чтобы эти новые люди, спотыкаясь о тяготы своих собственных дней, знали: они не первые, кто-то жил до них на этом свете. А потому стоит посмотреть в прошлое, когда не знаешь, как идти в будущее». Альберт Лиханов.
В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты организации познавательной деятельности в начальной школе. Описаны педагогические подходы, этапы работы над чтением художественных текстов, о роли учителя и применении им различных видов творческих работ, а также их значимость использования на уроках.
В современном образовательном процессе важным аспектом является активизация познавательных интересов учащихся, особенно младших школьников, чья мотивация к обучению находится на этапе формирования. ИКТ становятся одним из ключевых инструментов в образовательном процессе, позволяя разнообразить методы обучения и сделать его более интерактивным и увлекательным.
ИКТ обеспечивают доступ к большому объёму информации и ресурсам, что способствует развитию познавательных интересов. Использование ИКТ пом
Мобильные телефоны, планшеты и компьютеры давно утратили свое первоначальное предназначение в качестве средств связи и счетных машин. Сейчас для большинства людей они выполняют развлекательную функцию, ценность и смысл которой полностью затмили первоначальное предназначение этих устройств. Функции гаджетов как средства коммуникации также изменились – они используются не столько для передачи голосовых сообщений, сколько для общения в социальных сетях. И, конечно, это не единственные проявления пос
Преемственность и социализация тесно связаны между собой, поскольку эти концепции направлены на передачу и усвоение социального опыта, знаний и норм от одного поколения к другому. В нашей теме статьи – переход от одной ступени развития к другой, сохранение и развитие физических навыков, полученных ранее в дошкольном возрасте. В труде “Педагогическая психология” выдающимся советским психологом Л. С. Выготским сказано, что школьное обучение никогда не начинается с пустого места, ребенок приходит в
Аннотация: данная исследовательская работа посвящена апробации методики организации проектной деятельности на уроках истории в 5 классах с использованием тетради к учебнику А. А. Вигасина, Г. И. Годера, И. С. Свенцицкой "Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс". Использование в работе учителя этой тетради положительно повлияло на разно уровневую подачу материала по истории Древнего мира. К каждому из предусмотренных в учебнике информационно-творческих проектов в пособии предложены пош
Данная статья рассматривает вопрос о значимости организованного партизанского движения в годы Великой Отечественной войны 1941 – 1945 г. г. на временно оккупированной территории нашей страны. Акцент сделан на историческом источнике: номера газеты «Красная звезда» - март – апрель 1944 г. Публикации, в номерах газеты военного периода, раскрывают роль партизан, их вклад в победу над оккупантами.
В настоящее время российское образование претерпевает значительные изменения. В рамках национального проекта «Образование» активно реализуется федеральный проект «Цифровая образовательная среда», который призван внедрить в школьное образование современную и безопасную цифровую образовательную среду, направленную на использование в образовательном процессе новых технологий обучения.
Статья посвящена проблеме выбора и применения учителем цифровых образовательных ресурсов при обучении решению показательных уравнений и неравенств на уроках алгебры в старших классах, а также при подготовке к ЕГЭ по математике как базового, так и профильного уровней. В статье актуализируется проблема проектирования учителями собственных электронных ресурсов.
Статья посвящена проблеме выбора и применения учителем цифровых образовательных ресурсов при обучении решению показательных уравнений и неравенств на уроках алгебры в старших классах, а также при подготовке к ЕГЭ по математике как базового, так и профильного уровней. В статье актуализируется проблема проектирования учителями собственных электронных ресурсов. Разработан сайт как для изучения и закрепления знаний при решении показательных уравнений и неравенств, так и для подготовки к ЕГЭ по матема
Статья посвящена разработке и внедрению в учебный процесс обучающего курса по теме "Показательные уравнения и неравенства" для эффективной подготовки к ЕГЭ по математике. Основной акцент сделан на интеграции современных цифровых технологий в образовательный процесс, включая создание специализированного веб-квеста и учебного портала на платформе Google-сайта.
Считаю опыт своей работы по внеурочной деятельности «Развитие творческих способностей учащихся во внеурочной деятельности через технику росписи спила акриловыми красками» перспективным, так как он позволяет активизировать познавательную и творческую активность учащихся и рекомендую его использовать не только преподавателям школ, но и педагогам дополнительного образования, готовых выйти за рамки программного материала.
