Рассказы о Великой Отечественной войне. Внеклассное чтение в 4 классе

Автор: Солдатенкова Ольга Николаевна
2025 год объявлен годом Защитника Отечества. В рамках этого события ученики 4 класса решили уделить особое внимание рассказам о Великой Отечественной войне. В статье описывается опыт работы и приводятся результаты опроса обучающихся.
Опубликовано: 02.02.2025

Инновационные технологии в образовательном процессе при проведении занятий в плавательном бассейне с детьми с ОВЗ

Автор: Добрынина Светлана Петровна
В данном аспекте внедрение личностно – ориентированной технологии в образовательный процесс школьников является актуальным при проведении занятий в плавательном бассейне. Основным методическим направлением в реализации данной технологии – это обеспечение занимающихся необходимым запасом двигательных действий, которые позволят ему сформировать индивидуальную технику плавания отдельным стилем. В традиционном обучении индивидуальные физические качества и антропометрические особенности занимающегося
Опубликовано: 31.01.2025

КП «Быстрее, выше, сильнее»

Автор: Гришин Игорь Владимирович
Конкурсная программа про здоровый образ жизни
Опубликовано: 30.01.2025

Моя профессия — моя судьба

Автор: Гречишникова Ирина Николаевна
Я испытываю огромное наслаждение, когда готовлюсь к уроку, от того, что могу располагать любой информацией из жизни композитора, музыканта, художника. Могу предложить детям не только прослушать аудиозапись музыкального произведения, но и представить видеозапись исполнения произведения симфоническим оркестром, фрагменты балета и оперы, что вызывает интерес и радость у детей.
Опубликовано: 30.01.2025

Инновационные формы и методы обучения младших школьников

Автор: Тищенко Ирина Петровна
Делюсь опытом работы в данном направлении.
Опубликовано: 30.01.2025

Организация инклюзивного образования в начальной школе в соответствии с ФГОС

Автор: Тищенко Ирина Петровна
Представляю свой уникальный опыт
Опубликовано: 30.01.2025

Технологическая карта урока «Обобщение по теме СПП» 9 класс

Автор: Чугайнова Екатерина Олеговна
1. Тема урока «Обобщение по теме СПП» 3. Задачи урока умения устанавливать смысловые отношения между простыми предложениями в СПП, составлять схемы СПП; определять место придаточных в СПП, средства их связи с главным; развитие навыка правильной постановки знаков препинания в СПП, навыка выполнения синтаксического и пунктуационного разборов СПП. Формирование умения определять и формулировать цели урока, формирование чётких и последовательных действий работы. Формирование навыка работы с разл
Опубликовано: 30.01.2025

Роль проектной деятельности в формировании субъектной позиции дошкольников в образовательном процессе

Автор: Валиуллина Алена Анатольевна
В данный момент вся система образования, в том числе и дошкольное образование, переживает переходный период. На этом фоне позитивно воспринимаются новые стратегические ориентиры, обозначенные в ФГОС. Согласно ФГОС, приоритетным направлением в работе является осуществление инновационных педагогических технологий в организации образовательной деятельности дошкольников.
Опубликовано: 28.01.2025

Продуктивное использование новых образовательных технологий по профессии «Повар, кондитер»

Автор: Пашкевич Александра Николаевна
В работе затрагиваются вопросы о применении новых образовательных технологий в обучении профессии повара. В условиях стремительного развития кулинарной отрасли и увеличения интереса к гастрономическому искусству, использование таких методов как дистанционное обучение, интерактивные технологии и проектная деятельность становятся актуальными. Современные методы, такие как уроки-игры и мастер-классы, не только повышают уровень знаний, но и развивают креативность и навыки межличностного взаимодействи
Опубликовано: 28.01.2025

Индивидуальный и дифференцированный подход к учащимся в трудовом обучении

Автор: Погодин Андрей Николаевич
В статье приводится доклад о применении в процессе работы в коррекционной школе индивидуального и дифференцированного подхода в обучение школьников с умственной отсталостью.
Опубликовано: 27.01.2025

Конспект урока «Посев газонной травы различных видов»

Автор: Ахметшина Айгуль Маратовна
Конспект урока является подготовительным этапом проекта «Зеленый ковер». Урок - практикум. Рекомендуется для обучающихся с умственной отсталостью.
Опубликовано: 27.01.2025

Памятка для родителей первоклассника

Автор: Смирнова Марина Александровна
Ваш ребёнок пришел в школу, чтобы учиться. Когда человек учится, у него может что-то не сразу получиться, это естественно. Не пропускайте трудности, возможные у ребёнка на начальном этапе овладения новыми навыками.
Опубликовано: 27.01.2025

Как помочь ребенку хорошо учиться?

Автор: Смирнова Марина Александровна
Обучение в школе – одно из наиболее сложных и ответственных моментов в жизни детей, как в социально-психологическом, так и физиологическом плане. Изменяется вся жизнь ребёнка: все подчиняется учёбе, школе, школьным делам и заботам. Это очень напряженный период, прежде всего потому, что школа с первых же дней ставит перед учеником целый ряд задач, не связанных непосредственно с его опытом, требует максимальной мобилизации интеллектуальных и физических сил.
Опубликовано: 27.01.2025

Если ребенок не хочет и не любит читать

Автор: Смирнова Марина Александровна
Чтение является ведущим предметом в школе. Хорошо читающий ученик быстрее развивается и овладевает навыком грамотного письма, легче справляется с решением математических задач. Причин возникновения проблем с чтением много – результат один – ребёнок не хочет читать. Как же вырастить книголюба?
Опубликовано: 27.01.2025

Экспериментальное исследование развития внимания младших школьников в процессе учебной деятельности

Автор: Загорнякова Юлия Кирилловна
Статья представляет собой описание и выводы эксперимента, направленного на изучение и анализ влияния учебных заданий на развитие внимания младших школьников. Какие же можно предложить задания на уроках для повышения внимания учащихся?
Опубликовано: 24.01.2025

Занятия с детьми раннего возраста в период адаптации

Автор: Пельнова Ирина Юрьевна
Данные занятия помогут специалистам и воспитателям помочь детям в период адаптации.
Опубликовано: 24.01.2025

Духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения

Автор: Астапенко Наталья Владимировна
Воспитание детей в духовно-нравственном ключе -ведущая тема в образовании. Этот подход станет залогом личного, общественного и государственного благополучия, благодаря которому у детей формируется привязанность личности к Отчизне, любовь к родной речи, верность Родине в самые трудные моменты. В статье рассмотрено на чем строится духовно-нравственное развитие и воспитание детей, на основании каких базовых национальных ценностях.
Опубликовано: 24.01.2025

Консультация учителя – логопеда для родителей. «Развивающие игры «Мерсибо» – современное средство развития речи детей

Автор: Никитина Юлия Викторовна
В работе представлена консультация учителя-логопеда для родителей "Развивающие игры "Мерсибо"-современное средство развития речи детей". Каждый родитель заинтересован в том, чтобы его любимый малыш был хорошо развит, смышлен и умен. В настоящее время в сети Интернет можно часто увидеть различные сайты, на которых предлагают обучающие игры для детей. Одним из лучших подобных сайтов является  Мерсибо. В консультации даны рекомендации по применению игр на развитие лексико-грамматического строя
Опубликовано: 24.01.2025

Применение нейрогимнастики в работе с детьми ОВЗ младшего школьного возраста для повышения эффективности коррекционного процесса

Автор: Мухина Екатерина Анатольевна
В настоящее время количество детей с ограниченными возможностями здоровья растет с каждым годом. Работая с детьми ОВЗ младшего школьного возраста (1-4 класс), в большей степени встречаются дети с задержкой психического развития. У данной группы детей наблюдаются проблемы в психомоторном развитии (нарушена координация, дети не могут прыгать, бегать, поймать и бросить мяч, испытывают трудности в переключение с одного движения на другое, кроме того, у них просто нет желания двигаться). Нарушения дви
Опубликовано: 24.01.2025

Выявление дисграфии у младших школьников

Автор: Мухина Екатерина Анатольевна
Статья посвящена проблеме дисграфии, которая является одной из наиболее актуальных проблем в современной логопедии. Данное нарушение с каждым годом поражает все большее количество детей младшего школьного возраста. Тенденция к увеличению данного нарушения возрастает и на данный момент достигает 15-25%.
Опубликовано: 24.01.2025