Развитие связной речи у детей с ОНР через дидактические игры

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Уварова Ольга Ивановна
Формирование связной речи у детей в онтогенезе изначально сложный процесс. При формировании связной речи у детей можно использовать специальные средства, облегчающие и направляющие процесс становления у них развернутого смыслового высказывания. Одним из таких средств являются дидактические игры.
Опубликовано: 09.10.2015

Развитие элементарных математических представлений средствами занимательных игр и упражнений

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Дронина Наталья Александровна
В докладе представлены актуальные аспекты по вопросам развития элементарных математических представлений средствами занимательных игр и упражнений.
Опубликовано: 07.10.2015

Модульный принцип организации педагогического процесса по формированию безопасного поведения у детей старшего дошкольного возраста

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Горожанкина Наталья Петровна
На пороге третьего тысячелетия актуализировалась необходимость поиска механизма для формирования у подрастающего поколения сознательного и ответственного отношения к вопросам личной бе­зопасности и безопасности окружающих из-за увеличения частоты проявления разрушительных сил природы, числа промышленных аварий и катастроф, опасности социального характера, отсутствия навыков правильного поведения в различных угрожающих и чрез­вычайных ситуациях. Специалистами разных научных направлений отмечается,
Опубликовано: 05.10.2015

Театральная деятельность в ДОУ

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Бутрамьева Елена Сергеевна
Что такое театр? Это лучшее, по утверждению К.С. Станиславского, средство для общения людей, для понимания их сокровенных чувств. Это чудо, способное развивать в ребёнке творческие задатки, стимулировать развитие психических процессов, совершенствовать телесную пластичность, формировать творческую активность; способствовать сокращению духовной пропасти между взрослыми и детьми.
Опубликовано: 04.10.2015

Формирование культуры питания на уроках технологии в средней школе

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Гомзякова Евгения Павловна
Опубликовано: 30.09.2015

Развитие интеллектуальных способностей дошкольников посредством математической деятельности

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Захарова Анастасия Павловна
Опубликовано: 30.09.2015

Педагогическое сопровождение игровой деятельности детей

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Ситникова Ольга Викторовна
Опубликовано: 29.09.2015

Особенности и значение использования нетрадиционных форм уроков истории в современной школе

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Усманова Фаягуль Ягудиновна
Сегодня любой учитель истории применяет в своей практике нетрадиционные формы обучения школьников. Это связано со становлением нового стиля педагогического мышления учителя, ориентирующего на интенсивное и эффективное решение образовательно-воспитательных задач, на признание факта усиления самостоятельной творческо-поисковой деятельности школьников, на модернизацию активных форм обучения истории. Арсенал форм уроков современного учителя истории не просто обновляется под влиянием, прежде трансформ
Опубликовано: 28.09.2015

Интерактивные формы работы с родителями

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Носко Юлия Викторовна
Обновление системы дошкольного образования, процессы гуманизации и демократизации в нем обусловили необходимость активизации взаимодействия дошкольного учреждения с семьей. Семья – уникальный первичный социум, дающий ребенку ощущение психологической защищенности, эмоционального «тыла», поддержку. Семья - это ещё и источник общественного опыта. Здесь ребёнок находит примеры для подражания, здесь происходит его социальное рождение.
Опубликовано: 28.09.2015

Дифференцированное обучение на уроках русского языка

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Кудрицкая Елена Алексеевна
Сегодня существует большое количество методик, направлений, педагогических трудов, обобщающих опыт не одного поколения учителей, цель которых - помочь учителю в профессиональном росте. Современный учитель должен оперативно воспринимать то новое, что становится наиболее актуальным в вопросах образования, владеть технологиями, которые позволяют ему формировать человека ищущего, стремящегося к самопознанию, самоопределению, самореализации. «Нет учеников хороших и плохих– они разные». Именно с этой м
Опубликовано: 28.09.2015

Руководство исследовательскими работами младших школьников

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Евсеева Оксана Павловна
Исследовательская деятельность учащихся, выстроенная как самостоятельный творческий поиск, исключает пассивную роль ученика, не вписывается в репродуктивные рамки, а является собственно творческой деятельностью.
Опубликовано: 24.09.2015

Конспект урока и презентация на тему «Кристаллы»

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Емельяненко Татьяна Александровна
Предлагаем Вам ознакомиться с конспектом урока и презентацией на тему «Кристаллы». 1 курс, специальность «Живопись (по видам)».
Опубликовано: 24.09.2015

К 120-летию гнесинской системы музыкального воспитания

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Галимова Ляля Тухфатовна
Сегодня в Москве есть несколько старейших учебных заведений, связанных с именем Гнесиных: детская музыкальная школа, специальная музыкальная школа, музыкальное училище и академия. Все они – олицетворение славной истории русского музыкального искусства. Каждое из этих учебных заведений представляет свое возрастное звено в долгом и кропотливом процессе обучения музыкантов, но все вместе они образуют единую, дружную семью.

 Ибо все они произошли из одного Гнесинского дома и неразрывно связа
Опубликовано: 24.09.2015

Взаимосвязь искусства и экологической культуры

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Емельяненко Татьяна Александровна
Экологическая культура – это уровень восприятия людьми природы, окружающего мира и оценка своего положения во Вселенной, отношение человека к миру. Известно, что многие территории по причине деятельности человека оказались загрязненными и это сказывается на здоровье населения. Неразумное отношение к природе, ее ресурсам, неправильное понимание своего места и положения во Вселенной грозят человечеству деградацией и вымиранием. Поэтому в настоящий момент проблема «правильного» восприятие природы, к
Опубликовано: 23.09.2015

Некоторые аспекты проектирования компетентностно-ориентированного учебного занятия выпускника колледжа

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Сизоненко Людмила Николаевна
Переход на компетентностно-ориентированное образование является закономерным этапом модернизации системы российского профессионального образования, позволяющим разрешить противоречия между требованиями к его качеству, предъявляемые государством, обществом, работодателем, а также формирующимися рынками труда, и его актуальными образовательными результатами.
Опубликовано: 23.09.2015

Влияние медиакультуры на самореализацию подростков

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Гусева Ирина Игоревна
Мы живем в интересную эпоху, которую современные исследователи называют по-разному. Для одних это период развития «постиндустриального общества», для других — «информационная эпоха», кто-то определяет ее как «постмодернистскую ситуацию», период «постмодернизационной революции» или «глобализации».
Опубликовано: 22.09.2015

Умный малыш

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Саутина Елена Владимировна
Происходящие изменения в обществе выдвинули новые требования к системе образования. Дошкольное учреждение призвано создать условия для интеллектуально-творческого развития ребенка и осуществить его подготовку к школе. Для реализации этих целей создана программа интеллектуального развития детей дошкольного возраста «Умка».
Опубликовано: 19.09.2015

Развитие исследовательской деятельности дошкольников через декоративно-прикладное творчество

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Захарова Анастасия Павловна
Современные дети живут и развиваются в эпоху информатизации и компьютеризации. В условиях быстро меняющейся жизни от ребенка требуется, чтобы он вырос не только сознательным членом общества, не только здоровым и крепким человеком, но и инициативным, думающим, способным на творческий подход к любому делу.
Опубликовано: 19.09.2015

Декоративно-прикладное направление в системе дополнительного образования

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Сидорова Надежда Владимировна
В соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта одной из качественных характеристик выпускника является способность активно и заинтересованно познавать мир, осознавать ценность труда, науки и творчества, развитие которой возможно в ходе инновационной творческой деятельности обучающихся в процессе прикладных учебных задач. Эффективное решение данной проблемы возможно в процессе приобщения детей к творчеству в рамках дополнительного образования. В связи с этим
Опубликовано: 18.09.2015

Воспитание детей в духе патриотизма

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Исаева Галина Николаевна
Патриотическое воспитание детей невозможно в разрыве с такими учреждениями, как музеи, центры творчества. Общеобразовательные школы, взаимодействуя с ними в рамках программ по патриотическому воспитанию, приобщают детей к культурному и историческому наследию своей страны.
Опубликовано: 17.09.2015