Рабочая программа курса внеурочной деятельности по москвоведению: «Москва глазами детей» для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Малышева Екатерина Павловна
рабочая программа
Опубликовано: 16.03.2025
Хороводные игры как средство развития речи детей
Автор: Костюченко Галина Ивановна
Развитие речи является одним из самых важных приобретений ребенка в дошкольном детстве. Гармоничному развитию личности ребенка способствует активное применение малых фольклорных жанров. Одним из проявлений такого устного народного творчества являются хоровые игры. Хороводные игры активизируют речь детей, закрепляя правильное произнесение поставленных звуков в связном речевом потоке.
Опубликовано: 16.03.2025
Педагогические находки формирования интереса к чтению у обучающихся
Автор: Анохина Ольга Ивановна
Начальная школа должна сформировать младшего школьника как осознанного читателя, проявляющего интерес к чтению, владеющего прочными навыками чтения (на уровне данного возраста), способами самостоятельной работы с читаемым текстом и детской книгой (то есть, читательскими, речевыми и учебными умениями), обладающего определённой начитанностью, нравственно – эстетическим, художественным, эмоциональным развитием.
Опубликовано: 16.03.2025
Развитие познавательного интереса у обучающихся с ОВЗ
Автор: Морозова Марина Александровна
Развитие познавательного интереса у обучающихся с ОВЗ на уроках английского языка через включение инновационных методов обучения
Опубликовано: 16.03.2025
Идея «Музея в чемодане», как одно из направлений повышения мотивации учащихся
Автор: Филатова Наталья Владимировна
Идея новой образовательной практике — организация в образовательной организации постоянно действующего «Музея в чемодане» со сменными экспозициями, собираемыми и презентуемыми учащимися разных возрастов в ходе проектно-исследовательской деятельности. Организация квест-игр с помощью «Музея в чемодане».
Опубликовано: 16.03.2025
Занятие для детей средней группы «Незнайка в гостях у Снежной королевы» по познавательному развитию
Автор: Шикина Татьяна Валерьевна
Формирование у детей способности к наглядному моделированию пространственных отношений.
Опубликовано: 16.03.2025
Путешествие в страну Королевы математики
Автор: Насонова Екатерина Егоровна
Данное занятие по формированию элементарных математических представлений разработано для детей подготовительной к школе группы с применением мультимедийного оборудования, с целью закрепления математических знаний, умений и навыков посредством игры-путешествия. Цель занятия: Закрепление математических знаний, умений и навыков посредством игры-путешествия.
Опубликовано: 16.03.2025
Педагогические секреты
Автор: Петрова Елена Андреевна
В тексте я рассказываю о своих находках, приемах и наработках.
Опубликовано: 14.03.2025
Интегрированные уроки как средство активизации обучающихся с ЗПР
Автор: Пименова Наталья Александровна
Новое качество образования невозможно получить, решая педагогические проблемы устаревшими методами. Требуются новые стратегии школы, стратегии созвучные нашему времени, новые педагогические технологии. Интегрированный урок — одно из новшеств современной методики. Введение интегрированных уроков позволяет учителю и специалисту преодолеть эти противоречия и с первых шагов обучения научить ребенка представлять мир, окружающий его, как единое целое.
Опубликовано: 14.03.2025
Волшебство с Су-Джок
Автор: Морочек Елена Александровна
Как известно, массаж – это мощный биологический стимулятор, воздействующий на функции кожи, уровень снабжения организма кислородом и питательными веществами, на сократительные способности и работоспособность мышц массируемой кисти руки, а также на эластичность суставов и связок. Массаж кистей рук является к тому же средством повышения иммунитета, поскольку на ладонях расположены нервные окончания. Если их деятельность активизируется, улучшается функциональное состояние внутренних органов.
Опубликовано: 14.03.2025
Особенности периода раннего детства
Автор: Арламова-Кирюшина Марина Петровна
Ранний возраст – период наиболее интенсивного развития всех органов и систем организма ребенка, формирования разнообразных умений и поведения. Поэтому, родителям очень важно так построить жизнь ребёнка, чтобы он смог максимально использовать возможности этого возраста.
Опубликовано: 14.03.2025
Интерактивная папка–лепбук по поморской сказке «Почему вода в море соленая» для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Шорошнева Марина Анатольевна
Эффективная организация жизни ребенка в детском саду, которая направлена на развитие самостоятельной деятельности ребенка и на развитие личности. Новое время диктует новые задачи и заставляет искать продуктивные формы работы с детьми. Результатом такого поиска является интерактивная папка, или лепбук. Лепбук – это собирательный образ книги и материала, который направлен на развитие творческого потенциала в рамках заданной темы, расширяя не только кругозор, но и формируя знания, умения, навыки
Опубликовано: 14.03.2025
Дидактическая игра как средство формирования математических представлений у дошкольников
Автор: Субочева Ирина Николаевна
В статье представлены виды дидактических игр, которые способствуют формированию математических представлений у дошкольников
Опубликовано: 14.03.2025
Оказание методической помощи молодым специалистам в развитии профессиональных умений и навыков
Автор: Моляренко Марина Владимировна
Цели наставничества: наставничество создано с целью научно-методического сопровождения деятельности начинающих педагогов, повышения их профессионального мастерства, раскрытия индивидуальных педагогических способностей, формирования потребности в постоянном саморазвитии и самосовершенствовании.
Опубликовано: 13.03.2025
Инновационные подходы и современные инновационные технологии при организации физкультурно - оздоравительной работы с детьми дошкольного возраста
Автор: Демко Елена Витальевна
сохранение и укрепление здоровья детей. Оптимально реализовать оздоровительное, воспитательное и образовательное направление физического воспитания, учитывая индивидуальные возможности развития ребенка.
Опубликовано: 13.03.2025
Моя педагогическая находка «Формирование основ финансовой грамотности у детей дошкольного возраста»
Автор: Лобастова Яна Олеговна
Финансовая грамотность — это умение использовать знания и навыки для принятия правильных решений, связанных с деньгами и тратами. Актуальность данной темы заключается в формировании важных привычек в финансовой сфере, начиная заниматься этим с раннего возраста в будущем можно избежать многих ошибок. Нередко родители жалуются, что дети не знают цену деньгам, не ценят и не берегут вещи, игрушки, требуют дорогих подарков. Включение в образовательную деятельность основ экономического воспитания м
Опубликовано: 13.03.2025
Представление опыта работы по теме: «Камешки «Марблс» – радость в детских ладошках»
Автор: Борисюк Виктория Вячеславовна
Вся жизнь ребенка – игра. И поэтому процесс обучения не может проводиться без неё. Тактильные ощущения, мелкая моторика, мыслительные операции развиваются в детской игре. а занятия с ребенком должны быть игровыми, динамичными, эмоционально приятными, неутомительными и разнообразными. Это подтолкнуло меня к поиску нетрадиционных игровых приемов и средств работы с детьми. Одним из таких приемов использование интересных камешков, которые называются «Марблс».
Опубликовано: 13.03.2025
Классный час «Письма с фронта»
Автор: Ленчук Наталья Геннадьевна
Классный час для учащихся 4 класса направлен на развитие патриотических чувств и опыта нравственного поведения личности, побуждение интереса к истории своей страны, малой родины, формирование у учащихся представлений об истории переписки, о письмах военных лет, как неотъемлемой части истории нашей страны и нашего народа.
Опубликовано: 13.03.2025
Консультация для родителей «Мой юный спортсмен-шахматист»
Автор: Силкина Алла Викторовна
Данная тематика выбрана мною по причине того,что сама очень увлечена этой замечательной игрой и увлекла за собой детей.
Опубликовано: 13.03.2025
Конспект образовательной деятельности «Куда прячется здоровье»
Автор: Ногаева Ирина Борисовна
Цель: формирование у детей сознательной установки на здоровый образ жизни.
Опубликовано: 13.03.2025
Сертификат за вебинар
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Бумажный диплом
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4273
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера