Эмоциональные игры, направленные на развитие общения со взрослым и установления с ним контакта, проводятся индивидуально (один взрослый — один ребенок). Предназначены для адаптации детей к детскому саду.
Интернет. Сам речевой уголок, его пособия, атрибуты, дидактические игры изготовлены самостоятельно и активно используются педагогами группы в коррекционной работе с детьми ЗПР.
Интегрированный урок по геометрии и технологии для 8 класса. Тема по геометрии «Построение правильных многоугольников», по технологии «Лоскутное шитье. Изготовление шаблонов для раскроя узора «Соты».
Дошкольный возраст – период активной социализации детей, накапливание представлений о мире профессий. Образовательные организации в тесной связи с семьёй должны обеспечить проникновение в мир взрослых, помочь детям понять и принять его.
В последнее время психологи и педагоги вместе с медиками отмечают неуклонный рост числа детей с проблемами общего поведения и обучения. Очень остро сегодня в школе стоит проблема слабоуспевающие и неуспевающие дети
В условиях интенсификации обучения, перегруженности школьных программ, отсутствие помощи со стороны родителей и заинтересованности детей в учении значительно возрастает число неуспевающих учащихся.
В статье рассматривается важность развития фонематического слуха у детей дошкольного возраста для предупреждения и преодоления речевых нарушений. Описание игр и упражнений
Красноярский край наряду с 25 другими территориями вошел в проект Общероссийского народного фронта «Регион заботы», цель которого – развитие паллиативной помощи. На повышение качества жизни несовершеннолетних с тяжелыми множественными нарушениями развития направлен и социальный проект «Пойми меня», который специалисты «Подсолнуха» реализуют совместно с Фондом поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.
Резюме – это первое впечатление о Вас. Грамотно составленное и оформленное резюме демонстрирует Вашу профессиональную компетентность и уверенность в своих силах. Когда объявляется конкурс на любую позицию, работодателю приходит большое количество резюме, из них выбираются самые лучшие. Даже если Вы являетесь эксклюзивным специалистом в какой-либо области, но не смогли этого достаточно четко отразить в резюме или оформили его на скорую руку, увы, шансы получить приглашение на собеседование очень м
В работе представлена история создания самого известного и популярного сочинения для детей Петра Ильича Чайковского. История создания цикла разбирается в тесной взаимосвязи с биографией композитора. В основной части работы даётся образная характеристика пьес. Каждая пьеса представлена красочной картинкой, чтобы дети с интересом познавали новое, чтобы музыка, которую слушали дети, запомнилась им.
Статья рассказывает о том, как важно уделять время на уроках по фортепиано обучению грамотному разбору музыкального текста, его осмыслению и лёгкому выучиванию наизусть. Изучая музыкальный язык, очень важно его не зазубривать механически, а понимать, из чего он состоит и какой художественный образ скрывается за каждой устоявшейся интонацией, ритмической формулой и гармоническим оборотом, которые складывались долгие годы на пути развития музыкальной культуры.
О принципах формирования социально-бытовых навыков у детей с тяжелыми множественными нарушениями на примере работы с группой детей коррекционной школы для обучающихся с интеллектуальной недостаточностью.
Верность традициям, строжайшая преемственность поколений являются залогом единства школы и ее высокой профессиональной культуры. В данной статье рассматривается специфика обучения танцора и ряд методических принципов, проверенных практикой столетий балетного искусства.
Статья посвящена одной из основных проблем современного общества – формирование функционально грамотной личности. Основным навыком функциональной грамотности является читательская грамотность. В современном обществе умение работать с информацией становится обязательным условием успешности. В современном обществе умение работать с информацией становится обязательным условием успешности. В статье проанализированы стратегии критического мышления, используемые учителем на уроках.
Чтобы работа логопеда была более эффективной, ему необходима тесная связь с учителями. В статье представлен вариант взаимодействия логопеда с учителями в муниципальной средней школе
В данной статье автор делится опытом работы преподавания литературы в 9 классе, конкретно останавливаясь на конструктивно-практическом проекте в процессе изучения поэмы Н.В.Гоголя «Мертвые души». На протяжении 15 лет используется – обогащаясь с каждым годом новыми вариациями – такая форма работы. Обучающиеся на первых уроках по поэме разбиваются на рабочие группы и выбирают героя-помещика, над поместьем которого они будут работать. Составляем общий план действий, остальное, в подробностях расписы
В данной статье рассматривается опыт применения на уроках истории и обществознания обучающей электронной платформы «Kahoot!». Автор рассматривает данную программу в качестве необходимой для проведения качественного урока части – закрепления пройденного материала и контроля знаний.
Каждый человек талантлив по-своему, и как важно не ошибиться при выборе будущей профессии! Кем быть? Очень непростой вопрос, который встаёт перед выпускниками школы. Мне повезло: с детства мечтала стать только учителем, и не изменила своей мечте. Окончив Нюксенскую среднюю школу в 2004 году, я поступила в Великоустюгский педагогический колледж, где получила квалификацию учителя начальных классов с дополнительной подготовкой в области русского языка и литературы, и начала работать учителем русског
На сегодняшний день увеличение детей с ограниченными возможностями здоровья стало одной из самых тревожных проблем дошкольного образования. Дети с ОВЗ – это дети, состояние здоровья которых препятствует освоению образовательных программ вне специальных условий обучения и воспитания. Для того чтобы в дальнейшем жизнь таких детей была полноценной, необходимо обеспечить оптимальные условия для их успешной интеграции в среду здоровых сверстников уже в дошкольном учреждении.
Возникновение новой по целям и структуре организации - Центра содействия семейному воспитанию - продиктовано необходимостью создания единого реабилитационного пространства с возможностью оказания комплекса социально-правовых и психолого-педагогических услуг различным категориям семей и детей, нуждающихся в помощи государства. Статья посвящена вопросам организации комплексной помощи семье воспитывающей ребенка с тяжелыми множественными нарушениями развития.
