Формирование и развитие творческих проявлений у дошкольников в процессе театрализованной деятельности
Автор: Ерзамаева Елена Анатольевна
Творческая деятельность и развитие творческих способностей человека – это составная часть социально-экономических и духовных направлений современного общественного устройства. Формирование творческого развития личности, способного самореализовать себя в наше стремительное время, необходимо начинать с малых лет, а именно с дошкольного возраста
Опубликовано: 10.09.2015
Формирование и развитие творческих проявлений у дошкольников в процессе театрализованной деятельности
Автор: Ерзамаева Елена Анатольевна
Творческая деятельность и развитие творческих способностей человека – это составная часть социально-экономических и духовных направлений современного общественного устройства. Формирование творческого развития личности, способного самореализовать себя в наше стремительное время, необходимо начинать с малых лет, а именно с дошкольного возраста.
Опубликовано: 08.09.2015
Предметно-развивающая среда для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Сержантова Людмила Александровна
Реальная действительность, в условиях которой происходит развитие человека, называется средой. Среда развития ребенка – это пространство его жизнедеятельности. Это те условия, в которых протекает его жизнь в дошкольном учреждении. Эти условия следует рассматривать как фундамент, на котором закладывается строительство личности ребенка.
Опубликовано: 08.09.2015
Ритм и К
Автор: Вороженко Ирина Александровна
Авторская программа по дополнительному образованию по хореографии для старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 05.09.2015
Рабочая программа 2 младшей группы (возраст от 3-4 лет)
Автор: Грицко Светлана Анатольевна
Рабочая программа разработана для реализации в условиях детского сада общеразвивающего вида. Представляет собой планы реализации деятельности работы с участниками образовательного процесса. Участники – воспитанники, педагоги, родители. Срок проведения учебный год 2014-2015.
Опубликовано: 31.08.2015
Развитие речи детей дошкольного возраста через театрализованную деятельность
Автор: Синякина Мария Викторовна
Влияние театрализованной деятельности на развитие речи детей неоспоримо. С помощью театрализованных занятий можно решать практически все задачи программы развития речи и наряду с основными методами и приемами речевого развития детей можно и нужно использовать этот богатейший материал словесного творчества народа.
Опубликовано: 29.08.2015
Родительское собрание «Папа, мама, я - читающая семья»
Автор: Камалова Марина Витальевна
Родительское собрание в форме деловой игры, предусматривает неформальное общение родителей, детей и педагога. Данное общение предоставляет всем участникам образовательного процесса возможность проявить свои потенциальные способности. В рамках деловой игры можно обсуждать разнообразные проблемы и использовать разные виды деятельности.
Опубликовано: 29.08.2015
Этапы обучения грамматике английского языка на примере видо-временных глаголов
Автор: Кара Татьяна Игоревна
Данная статья посвящена вопросу использования упражнений на видо-временные глаголы на уроках грамматики английского языка, их поэтапного введения с учетом специфики личностно-ориентированного обучения.
Опубликовано: 29.08.2015
Профессиональные навыки концертмейстера в работе с учащимися
Автор: Хрулькова Алла Геннадьевна
Деятельность концертмейстера - это не только концертная работа, которая является итогом, но и то, что предшествует этому: разучивание с солистами их партий, умение контролировать качество их исполнения, знание особенностей возникновения трудностей при исполнении, умение подсказать путь их преодоления.
Опубликовано: 23.08.2015
Устное народное творчество в развитие речевой активности детей
Автор: Матюшкина Любовь Ивановна
Устное народное творчество имеет огромное познавательное и воспитательное значение, способствующее развитию образного мышления, обогащает речь детей. Проявление интереса детей к различным образцам народного творчества может рассматриваться как показатель зарождающегося чувства любви к родному краю, его истории, природе, труду людей.
Опубликовано: 23.08.2015
Формирование правильного звукопроизношения у детей Работа воспитателя с родителями
Автор: Ткачева Людмила Викторовна
Данный методический и практический материал представлен с целью, помочь воспитателям в их работе с родителями по формированию правильного произношения у детей.
Опубликовано: 20.08.2015
Проект по литературе в 5 классе «Какие «уроки добрым молодцам» есть в сказках А.С.Пушкина?»
Автор: Пак Ирина Инченовна
Статья посвящена вопросам организации проектной деятельности на уроках литературы в 5 классе. Используя личный опыт и подробно описывая основные этапы работы учителя и учащихся, автор приходит к выводу, что правильно организованная проектная деятельность дает ребенку возможность работать над интересной ему темой и делать это в увлекательной форме.
Опубликовано: 17.08.2015
Воспитатель и родитель
Автор: Чепель Светлана Владимировна
Жизнь человека в обществе начинается с детского сада, и именно поэтому основы общественных отношений, заложенные воспитателями детского сада, являются определяющими в дальнейшем развитии ребёнка.
Опубликовано: 16.08.2015
Изобразительное искусство Конец XIX - начало XX века
Автор: Селиванова Елена Юрьевна
Проверочная работа по искусству (9 класс)
Опубликовано: 16.08.2015
Резьба по дереву
Автор: Хазеев Ильдар Илгизарович
Методическая разработка по технологии «Резьба по дереву» является вариативным курсом по технологии рассчитанный на 35 ч.
Опубликовано: 09.08.2015
Использование нетрадиционных техник рисования в студийно-кружковой работе со старшими дошкольниками
Автор: Манджиева Валентина Алексеевна
Практический материал для воспитателей ДОУ
Опубликовано: 30.07.2015
Использование цифровой лаборатории Лабдиск в урочном процессе и внеклассной работе по предмету химия
Автор: Краснова Анастасия Александровна
Статья посвящена апробации и внедрению цифровой лаборатории Лабдиск ХИМИЯ в урочный процесс изучения химии и внеклассной работе. Выделяются и описываются характерные особенности, а также необходимость применения данной лаборатории. Рассмотрена тематика экспериментов с использованием Лабдиска. Предлагается система уроков по разным учебным программам 8-11 классов, а также элективных курсов где можно использовать цифровую лабораторию.
Опубликовано: 23.07.2015
Особенности работы педагога-психолога с детьми-беженцами в условиях образовательного учреждения
Автор: Степанова Елена Евгеньевна
В статье раскрыты психологические проблемы, с которыми могут столкнуться дети вынужденных мигрантов и методы, которые можно использовать для нивелирования этих проблем.
Опубликовано: 21.07.2015
Педагогический проект по формированию первичных представлений о своем физическом «Я» и здоровом образе жизни у детей 2-3 лет «Познай себя»
Автор: Пайманова Инга Петровна
Данный проект развитию представлений о своем физическом «я» у детей в раннем возрасте, которые являются одними из главных условий формирования у них знаний о здоровом образе жизни. В работе раскрываются педагогические условия по формированию представлений о своем физическом «Я» и о здоровом образе жизни у детей 2-3 лет.
Опубликовано: 16.07.2015
Комплексная интегрированная контрольная работа для 1 класса
Автор: Ломакина Любовь Яковлевна
Комплексная интегрированная контрольная работа составлена для учащихся 1 класса. Предложенный материал позволит оценить результаты освоения учащихся программы 1 класса, эффективность собственного процесса обучения и принять необходимые меры коррекции. Выполнение заданий предполагает использование знаний и умений учащихся, полученных в процессе изучения литературного чтения, русского языка, математики и окружающего мира .Все задания объединены одним входным текстом. По результатам оценки выполне
Опубликовано: 12.07.2015
Сертификат за вебинар
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Бумажный диплом
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4273
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера