Использование социально-психологических методов в системе управленческих воздействий на персонал образовательной организации

Конференция: Современные педагогические практики

Автор: Гурьева Светлана Олеговна

Успешная профессиональная деятельность педагогов предъявляет повышенные требования не только к личностным качествам, но и к уровню их психологического здоровья. Здоровый и духовно развитый педагог получает удовлетворение от своей работы, обладает высоким уровнем работоспособности, активности, творчества, стремления к совершенствованию. Однако состояние некоторых педагогов отличается наличием эмоциональной напряженности, которое проявляется в снижении устойчивости психических функций и понижени

Опубликовано: 11.08.2015

Формы работы с родителями в период адаптации детей раннего возраста к условиям ДОУ

Конференция: Современные педагогические практики

Автор: Баянова Эльвира Фирусовна

Ребенок должен приспособиться к новым условиям, то есть адаптироваться. Как известно, адаптация – это приспособительная реакция, основанная на инстинкте самосохранения, предполагает избегание опасных, неблагоприятных для индивидуума ситуаций. Отрыв от семьи, например, помещение в изолированную детскую среду с одним взрослым, выполняющим функции и воспитателя, и надзирателя, да еще в совершенно незнакомой обстановке, оказывается для ребенка именно такой неблагоприятной ситуацией. Наверное, главное

Опубликовано: 09.08.2015

Особенности проведения ритмической гимнастики в дошкольном учреждении с музыкальным сопровождением

Конференция: Современные педагогические практики

Автор: Зиннатова Мария Петровна

В настоящее время ритмическая гимнастика — одна из самых популярных форм занятий массовой физической культурой. Положительное влияние занятий ритмической гимнастики на организм подтверждается рядом отечественных и зарубежных исследователей. Она способствует быстрому переходу организма от сна к бодрствованию, настраивает центральную нервную систему на рабочий ритм, подготавливает организм к предстоящей активной деятельности. Содержание ритмической гимнастики составляют общеразвивающие упражнения,

Опубликовано: 09.08.2015

Формы работы классного руководителя с семьей в духовно-нравственном и патриотическом воспитании

Конференция: Современные педагогические практики

Автор: Каменских Людмила Владимировна

Проблема духовно-нравственного и патриотического воспитания личности является актуальной и определяется потребностью нашего общества. Почему? В настоящее время материальные ценности доминируют над духовными, поэтому у детей искажены представления о милосердии, великодушии, доброте, справедливости, патриотизме, гражданственности. Низкий уровень гражданско-патриотического, культурно-эстетического развития приводит к дискриминационному поведению детей и подростков, агрессивности, травле сверстнико

Опубликовано: 09.08.2015

Воспитание музыкой

Конференция: Современные педагогические практики

Автор: Бабичева Елена Владимировна

Опубликовано: 05.08.2015

Метод проектов и его использование в педагогической работе

Конференция: Современные педагогические практики

Автор: Чернуха Оксана Анатольевна

Введение в педагогические технологии элементов исследовательской деятельности учащихся позволяет педагогу не только и не столько учить, сколько помогать школьнику учиться, направлять его познавательную дея-тельность. Одним из наиболее распространенных видов исследовательского труда школьников в процессе учения сегодня является метод проектов.

Опубликовано: 04.08.2015

Формирование ценностных ориентаций младших школьников в условиях реализации ФГОС

Конференция: Современные педагогические практики

Автор: Казак Наталья Анатольевна

В статье обоснована необходимость формирования ценностных ориентаций школьников в образовательном процессе школы. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования предъявляет высокие требования к образовательным организациям, в том числе по воспитанию школьников и формированию у них ценностных ориентаций. Поэтому не вызывает сомнений актуальность исследования. В статье раскрыто понятие ценностных ориентаций младших школьников и представлена деятельность педагога

Опубликовано: 30.07.2015

Система повышения профессионального мастерства педагогов дополнительного образования Центра внешкольной работы

Конференция: Современные педагогические практики

Автор: Ковалева Ирина Михайловна

Одной из приоритетных задач модернизации образования является повышение социального статуса и профессионализма работников образования. На современном этапе развития общества предъявляются особые требования к ценностным установкам педагога дополнительного образования, приоритет которых заключается: в личностном росте воспитанников; в способности свободно ориентироваться в сложных социокультурных обстоятельствах; в готовности не только обслуживать инновационные процессы, но и процессы творчества в

Опубликовано: 25.07.2015

Проектная технология обучения

Конференция: Современные педагогические практики

Автор: Чуркина Екатерина Владимировна

Одним из способов формирования компетенций является метод проектов. Учебники немецкого языка И.Л.Бим нацеливают на использование проектной методики при обучении немецкому языку, начиная с младшей ступени обуче6ния. На мой взгляд, данный метод способствует формированию у учащихся ключевых компетенций.

Опубликовано: 23.07.2015

Методические подходы к проведению химического эксперимента в гуманитарных классах

Конференция: Современные педагогические практики

Автор: Филиппова Татьяна Валерьевна

Химия - наука экспериментальная, по¬этому химический эксперимент должен органично вплетаться в ткань всего школьного курса. Хорошо подобранные опыты позволяют школьникам увидеть тесную связь теории и эксперимента, на практике убедиться в действенности законов химической науки и возможности научного предвидения. Яркий химический эксперимент способен не только создать положительный эмоциональный настрой у учащихся, но и выступить в роли источника приобретения эмпирических знаний, стать надежным сре

Опубликовано: 16.07.2015

Расширение ролевого и эмоционального репертуара обучающихся в процессе внедрения театрализованных представлений и праздников в образовательный процесс

Конференция: Современные педагогические практики

Автор: Дрига Александра Владимировна

Актуальность данной работы состоит в том, что современное состояние образования в России характеризуется качественными изменениями в области содержания, но эти позитивные тенденции сталкиваются с медленным темпом реформирования устаревших методов и технологий в практике образовательного процесса в учреждениях образования. Речь идет не только о новых приёмах преподавания, но, в первую очередь, о глубинных сущностных изменениях типов взаимодействия двух главных субъектов системы образования: Учител

Опубликовано: 14.07.2015

Технология проектирования в организации деятельности детей дошкольного возраста

Конференция: Современные педагогические практики

Автор: Чепкасова Людмила Михайловна

Дошкольное детство – это главный и самый ответственный этап, когда закладываем основы личностного развития: физического, интеллектуального, эмоционального, коммуникативного. Это период, когда ребёнок начинает осознавать себя и своё место в этом мире, когда он учится общаться, взаимодействовать с другими детьми и со взрослыми. Известный ученый А.Эйнштейн сказал: «Сами дети любят искать ,сами находить. В этом их сила.Они всегда чувствуют себя колумбами, не устают удивляться многочисленным чудеса

Опубликовано: 13.07.2015

Фольклор – здоровьесберегающее средство народной педагогики

Конференция: Современные педагогические практики

Автор: Антонова Ольга Константиновна

Человеческая жизнь и здоровье являются высшей ценностью и должны быть бесспорным приоритетом в решении любых проблем, в том числе проблем воспитания ребенка. Поэтому воспитательный процесс в дошкольном учреждении не может не включать в себя проблему здоровья, так как только здоровый ребенок может гармонично расти и развиваться, быть жизнерадостным, работоспособным, обладать устойчивостью к неблагоприятным внешним факторам.

Опубликовано: 11.07.2015

Современные здоровьесберегающие технологии в детском саду

Конференция: Современные педагогические практики

Автор: Пахатнова Татьяна Викторовна

Здоровьесберегающие образовательные технологии наиболее значимы среди всех известных технологий по степени влияния на здоровье детей. Главный их признак – использование психолого – педагогических приёмов, методов,подходов к решению возникших проблем.

Опубликовано: 11.07.2015

Кризис непонимания детей родителями

Конференция: Современные педагогические практики

Автор: Салонина Ольга Николаевна

Кризисы развития – это изменение системы связей ребенка с окружающими. Кризисные проявления: упрямство, капризность, сопротивление власти взрослых, эмоциональная неустойчивость. Во всех случаях кризисные периоды возникают во время кардинальных психологических изменений и смены ведущего типа деятельности ребенка.

Опубликовано: 11.07.2015

Доклад «Физкультурно-оздоровительная работа в детском саду»

Конференция: Современные педагогические практики

Автор: Сягаева Ольга Николаевна

Вырастить ребёнка здоровым, сильным, крепким - это желание родителей и одна из ведущих задач, стоящих перед дошкольным учреждением, ведь это значит заложить фундамент в развитии здорового поколения в будущем.

Опубликовано: 11.07.2015

Методические рекомендации по проектированию предметно-развивающей среды для организации сюжетно-ролевой игры старших дошкольников в ДОУ

Конференция: Современные педагогические практики

Автор: Курманова Наталья Аисовна

В широком смысле развивающая образовательная среда представляет собой социокультурное пространство, в рамках которого стихийно или с различной степенью организованности осуществляется процесс развития личности. Большинство специалистов используют концепцию доктора психологических наук С.Л. Новоселовой: «Развивающая предметная среда – это система материальных объектов деятельности ребенка, функционально модернизирующая содержание развития его духовного и физического облика. Обогащенная развивающая

Опубликовано: 09.07.2015

Формы сотрудничества с родителями в ДОУ

Конференция: Современные педагогические практики

Автор: Сухова Наталья Ивановна

Детство – незабываемая пора в жизни каждого человека. Она наполнена добрыми руками родителей и заботой воспитателей. Родительская любовь даёт человеку «запас прочности», формирует чувство психологической защищённости. Кто помогает родителям в воспитании детей? Воспитатели – первые помощники родителей, в их руках дети становятся любознательными, активными, творческими. Семья и детский сад - два воспитательных феномена, каждый из которых по - своему дает ребенку социальный опыт, но только в сочета

Опубликовано: 09.07.2015

Использование технологии проблемного обучения на уроках в начальной школе как инструмента реализации ФГОС НОО

Конференция: Современные педагогические практики

Автор: Шигарова Ольга Анатольевна

Современное общество нуждается в образованных, нравственных, предприимчивых людях, которые могут: анализировать свои действия; самостоятельно принимать решения, прогнозируя их возможные последствия; отличаться мобильностью; быть способными к сотрудничеству; обладать чувством ответственности за судьбу страны, ее социально-экономическое процветание. В этой связи большие надежды на кардинальные изменения в образовательном процессе возлагаются на стандарты второго поко

Опубликовано: 09.07.2015

Игровая деятельность как средство социализации дошкольников

Конференция: Современные педагогические практики

Автор: Фаткуллина Илюза Раисовна

Одна из главных сфер воспитания детей до школы – игра. Поэтому при разработке проблем дошкольного воспитания, естественно, к ряду главных относятся воспитательные возможности игры. Учитывая эти возможности, следует рассматривать игру как форму воспитания, как средство для решения определенных воспитательных задач по отношению к детям дошкольного возраста. Игра как деятельность ребенка развивается по своим законам. В зависимости от того, насколько изучены закономерности игровой деятельности, уда

Опубликовано: 28.06.2015