Игровые технологии как средство обучения элементам грамоты детей с СНР

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Дроздова Юлия Васильевна
Представляю вашему вниманию игру-трансформер «Буковка». Для оптимизации обучения и развития детей с нарушением интеллекта необходимы способы педагогического воздействия, направленные непосредственно на активизацию познавательных процессов. Большое значение для развития свойств внимания имеет игра, как особый и чрезвычайно важный для психического развития вид деятельности детей. В процессе дидактической игры ребёнок учится координировать и направлять свои действия сообразно поставленным задачам, в
Опубликовано: 21.02.2019

Доклад «Современные педагогические технологии»

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Юрьева Юлия Николаевна
От меня, как от современного учителя, требуется не только дать детям образование в виде системы знаний-умений-навыков, но я должна всемерно развивать познавательные и творческие возможности учеников, воспитывать личность. Следовательно, мне необходимо изменить атмосферу занятий, учебное содержание, методику преподавания. А в методике, в первую очередь, следует изменить часть, отвечающую за введение нового материала: обучающиеся должны открывать знания, а не получать их в готовом виде.
Опубликовано: 21.02.2019

Взаимосвязь развития моторики ребёнка и развитием его речи

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Архангельская Татьяна Николаевна
Совершенствование движений пальцев рук у людей происходило из поколения в поколение, так как люди выполняли руками все более тонкую сложную работу. В связи с этим происходило увеличение площади двигательной проекции кисти руки в человеческом мозге. Так развитие функций руки и речи у людей шло параллельно. Примерно таков же ход развития речи ребенка. Сначала развиваются тонкие движения пальцев рук, затем появляется артикуляция слогов; все последующее совершенствование речевых реакций стоит в прям
Опубликовано: 13.02.2019

Использование интерактивных образовательных ресурсов на уроках при обучении детей с нарушением слуха

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Гурьева Ирина Владимировна
Перед современной школой поставлена задача подготовки учащихся к жизни в быстро меняющемся информационном обществе. Главную роль в решении этой задачи играет владение современным человеком информационными и коммуникационными технологиями. Информационная культура и компьютерная грамотность учащихся необходимое условие современного образования. В обществе существует большой спрос на грамотных специалистов, способных находить и обрабатывать информацию, решать различные задачи с использованием ИКТ
Опубликовано: 06.02.2019

Специфика мотивационной готовности педагогов к внедрению инноваций в образовательном учреждении

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Белозерова Ольга Вячеславовна
В данной статье автором освещаются такие понятия как «инновация», «мотивация», мотивационная готовность». Итогом работы автора является определение оптимальных факторов и существенных предложений для успешного внедрения инноваций в образовательной организации. Данная статья может быть полезна для администрации и психологов образовательных учреждений
Опубликовано: 04.02.2019

Доклад «Кто ты – учитель–музыкант?»

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Дикалова Ольга Юрьевна
Роль педагогов заключается в том, чтобы развить познавательный интерес к музыке, который должен сочетаться с эмоциональным интересом к ней и характеризоваться вниманием к основным закономерностям музыкального искусства: явлениям стиля в музыке, исполнительским средством выразительности.
Опубликовано: 03.01.2019

Учёт психовозрастных особенностей младших школьников в образовании

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Иванова Татьяна Владимировна
Решая проблемы любого класса важно учитывать психовозрастные особенности младших школьников: использование игровых моментов, частая смена видов деятельности, опорные таблицы, наглядность.
Опубликовано: 18.11.2018

Интеграция урочной и внеурочной деятельности

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Стенченкова Елена Ивановна
Сейчас в связи с введением ФГОС образовательное пространство начальной школы представлено урочной и внеурочной деятельностью. Безусловно внеурочная деятельность взаимосвязана с урочной деятельностью. Она способствует формированию межличностных отношений между обучающимися, создаёт условия для развития творческих способностей учащихся, обеспечивает развитие общеинтеллектуальных интересов школьников.
Опубликовано: 18.11.2018

Здоровьесберегающие технологии на уроках в начальном общем образовании

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Мальнева Татьяна Ивановна
Здоровье ребенка, его адаптация к жизни в обществе во многом определяется окружающей средой. А для ребенка 6-17 лет такой средой является, прежде всего, школа, где он проводит до 70% своего времени. Поэтому здоровьесберегающие технологии стали приоритетными для современного образования, причем, здоровье понимается не только как хорошее физическое состояние. Учитываются и такие факторы, как психическое, нравственное, социальное, духовное здоровье. Как использовать здоровьесберегающие технологии в
Опубликовано: 03.11.2018

Загадка и ее роль в воспитании детей

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Быкова Оксана Николаевна
Воспитательные и образовательные возможности загадки многообразны. Средствами загадки формируется любовь к народному творчеству, родному языку, живому, образному и точному слову, вводят в мир народной поэзии, доставляя ему эстетическое наслаждение.
Опубликовано: 10.09.2018

Особенности межличностных отношений одаренных детей младшего школьного возраста

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Тихомирова Софья Дмитриевна
Статья посвящена описанию личного опыта изучения межличностных взаимоотношений одаренных детей младшего школьного возраста. Актуальность данной работы не вызывает сомнения, поскольку в настоящее время обозначается тенденция роста детской одаренности. Межличностному общению принадлежит ведущая роль в развитии ребенка. Одаренный ребенок в современной школе нередко сталкивается с непониманием в среде сверстников. Кроме того, дети данной категории обладают рядом специфических черт, которые затрудн
Опубликовано: 25.08.2018

Как воспитывают детей в разных странах?

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Стравняк Оксана Николаевна
Опыт иностранных родителей в воспитании детей.
Опубликовано: 14.07.2018

Методическая разработка «Вопросы комплексного развития учащихся старших классов в процессе обучения игре на домре»

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Бабанова Ирина Борисовна
В данной статье рассматриваются вопросы комплексного развития учащихся старших классов в процессе обучения игре на домре в ДШИ.
Опубликовано: 18.06.2018

Здоровьесберегающие технологии на уроках в начальном общем образовании

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Бойко Нина Михайловна
В докладе раскрываются аспекты здоровьесберегающей направленности деятельности учителя начальных классов.
Опубликовано: 14.06.2018

Использование технологии проблемного обучения детей старшего дошкольного возраста при организации НОД по формированию элементарных математических представлений

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Андреева Татьяна Владимировна
В докладе представлена технологии проблемного обучения детей старшего дошкольного возраста при организации НОД по формированию элементарных математических представлений
Опубликовано: 25.05.2018

Особенности работы с гитаристами в средних классах детской школы искусств

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Курская Наталия Леонидовна
В статье рассматриваются некоторые особенности работы преподавателя с учениками средних классов по специальности «Гитара» ДШИ с учетом современных инновационных технологий.
Опубликовано: 02.05.2018

Доклад по теме: «Педализация в процессе обучения игре на фортепиано»

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Шевкопляс Виктория Валерьевна
Педализация кантиленных пьес, Педаль в полифонии, Педаль в этюдах. Полупедаль. Постепенное снятие педали.
Опубликовано: 13.03.2018

Анализ реальной ситуации через кейс-технологию

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Богданова Надежда Владимировна
В докладе представлена одна из современных интерактивных педагогических технологий - кейс-технология, указаны и описаны методы, входящие в неё. Более подробно описан Кейс – метод (кейс-стади): история создания, цель, классификация кейсов, структура кейса, навыки, которые развивает метод кейсов и структура обучения с помощью кейс- метода в начальной школе.
Опубликовано: 08.02.2018

Формирование звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста в условиях ДОУ общеразвивающего вида

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Дзевик Юлия Анатольевна
Овладение родным языком в дошкольном возрасте носит активный, творческий характер. Для создания собственных языковых обобщений на основе факторов речи ребёнок проделывает большую аналитико-синтетическую работу: наблюдает, сравнивает, анализирует, делает выводы, что в конечном итоге приводит к элементарному осознанию языка и его функционально-выразительных возможностей в речи. Личность ребёнка дошкольника развивается в едином процессе формирования мыслительной и речевой деятельности. Поэтому обуче
Опубликовано: 03.02.2018

Роль сюжетно–ролевой игры в формировании основ безопасности жизнедеятельности детей младшего дошкольного возраста

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Побережняк Ирина Аркадьевна
Данная статья содержит идеи формирования у детей младшего дошкольного возраста навыков адекватного поведения в различных неожиданных ситуациях: на природе, в доме, при пожаре м т.д. Показаны возможности (педагогические ресурсы) решения и внедрения педагогических идей отечественных ученых, обращение к которым приобретает особую актуальность в современных условиях.
Опубликовано: 30.01.2018