Особенности работы с гитаристами в средних классах детской школы искусств

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Курская Наталия Леонидовна
В статье рассматриваются некоторые особенности работы преподавателя с учениками средних классов по специальности «Гитара» ДШИ с учетом современных инновационных технологий.
Опубликовано: 02.05.2018

Доклад по теме: «Педализация в процессе обучения игре на фортепиано»

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Шевкопляс Виктория Валерьевна
Педализация кантиленных пьес, Педаль в полифонии, Педаль в этюдах. Полупедаль. Постепенное снятие педали.
Опубликовано: 13.03.2018

Анализ реальной ситуации через кейс-технологию

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Богданова Надежда Владимировна
В докладе представлена одна из современных интерактивных педагогических технологий - кейс-технология, указаны и описаны методы, входящие в неё. Более подробно описан Кейс – метод (кейс-стади): история создания, цель, классификация кейсов, структура кейса, навыки, которые развивает метод кейсов и структура обучения с помощью кейс- метода в начальной школе.
Опубликовано: 08.02.2018

Формирование звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста в условиях ДОУ общеразвивающего вида

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Дзевик Юлия Анатольевна
Овладение родным языком в дошкольном возрасте носит активный, творческий характер. Для создания собственных языковых обобщений на основе факторов речи ребёнок проделывает большую аналитико-синтетическую работу: наблюдает, сравнивает, анализирует, делает выводы, что в конечном итоге приводит к элементарному осознанию языка и его функционально-выразительных возможностей в речи. Личность ребёнка дошкольника развивается в едином процессе формирования мыслительной и речевой деятельности. Поэтому обуче
Опубликовано: 03.02.2018

Роль сюжетно–ролевой игры в формировании основ безопасности жизнедеятельности детей младшего дошкольного возраста

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Побережняк Ирина Аркадьевна
Данная статья содержит идеи формирования у детей младшего дошкольного возраста навыков адекватного поведения в различных неожиданных ситуациях: на природе, в доме, при пожаре м т.д. Показаны возможности (педагогические ресурсы) решения и внедрения педагогических идей отечественных ученых, обращение к которым приобретает особую актуальность в современных условиях.
Опубликовано: 30.01.2018

Формирование коммуникативной компетенции в межкультурной коммуникации у учащихся на уроках английского языка и во внеурочное время

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Власкина Татьяна Анатольевна
В законе РФ «Об образовании», в национальной доктрине образования Российской Федерации до 2020 года, в государственном стандарте общего образования нового поколения определены и раскрыты основные принципы образовательной политики в России, направленной на внедрение в мировое образовательное пространство, расширение масштабов межкультурного Взаимодействия.
Опубликовано: 19.12.2017

Роль самоуправления в кадетском корпусе

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Компаненко Татьяна Азизовна
Особым социальным институтом, решающим задачи социализации молодежи через вовлечение обучающихся в систему государственно-общественного самоуправления, является ученическое самоуправление как форма организации жизнедеятельности коллектива учащихся, обеспечивающая развитие их самостоятельности в принятии и реализации решений для достижения общественно значимых целей.
Опубликовано: 11.10.2017

Информационно-коммуникативные технологии в работе учителя-логопеда

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Болотова Наталья Викторовна
Опубликовано: 11.10.2017

Интегрированные уроки «Информатика+математика» как средство развития метапредметных компетенций учащихся

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Чистякова Татьяна Юрьевна
В отличие от традиционных уроков, интегрированный урок дает возможность формировать знания об окружающем мире и его закономерностях в целом, преодолев дисциплинарную разобщенность научного знания, а так же усиливает внутрипредметные и межпредметные связи в усвоении рассматриваемых дисциплин.
Опубликовано: 11.10.2017

Личностные качества педагога дополнительного образования как основа его профессионализма

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Курлаева Александра Борисовна
На эффективность профессиональной деятельности педагога дополнительного образования при прочих равных условиях коренное влияние оказывают его индивидуальные особенности. Личностные качества педагога представляют собой ту основу, на которой формируется вся его профессиональная деятельность, это фундамент его профессионализма.
Опубликовано: 13.09.2017

Использование методов эвристического обучения ТРИЗ-педагогики на уроках русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Клемантович Дарья Сергеевна
Применение эвристического обучения ТРИЗ-педагогики на уроках русского языка и литературы в рамках реализации ФГОС ориентировано на результат – развитие личности ребенка в процессе образовательной деятельности.
Опубликовано: 26.08.2017

Повышение эффективности работы руководства школы по управлению педагогическим коллективом в рамках экспертизы образовательной организации

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Коваленко Светлана Александровна
В статье на основе анализа научных работ посвященных проблеме экспертизы образования описаны методы и способы управления,для повышения эффективности управления педагогическим коллективом школы наибольший интерес представляет внутренняя экспертиза образовательной организации.Задачи, стоящие перед управлением, несмотря на их универсальность, в значительной степени зависят от специфики объекта управления в котором разворачивается управленческая деятельность. Специфика образовательных практик опреде
Опубликовано: 18.08.2017

Мотивация учебной деятельности учащихся ДШИ по классу гитары

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Жидков Алексей Викторович
В методической разработке предлагаются различные виды мотивации учебной деятельности учащихся младших и старших классов, которые автор использует в собственной преподавательской практике.
Опубликовано: 26.06.2017

Педагогические и психологические моменты в работе концертмейстера– пианиста в ДШИ

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Курская Наталия Леонидовна
В методической разработке представлены аспекты психологической и педагогической деятельности концертмейстера - пианиста с учащимися ДШИ. (Из опыта работы концертмейстера).
Опубликовано: 20.06.2017

Педагогические технологии здоровьесберегающей направленности

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Сундарева Ирина Григорьевна
К педагогическим технологиям здоровьесберегающей направленности можно отнести технологии личностно-ориентированного обучения, технологии проектной деятельности, дифференцированного обучения, обучения в сотрудничестве, разнообразные игровые технологии. Нужна реальная, продуманная система мер по изменению отношения общества и каждого его члена к проблеме здоровья. Необходимо, чтобы сохранение и укрепление здоровья стали элементом национальной культуры, важнейшей задачей экологического, нравственног
Опубликовано: 15.06.2017

Родительское собрание-практикум «Как научиться понимать своих детей?»

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Тушнова Елена Леонидовна
Работа с родителями является одним из важных аспектов работы школьной психологической службы, направленной на сохранение психологического здоровья учащихся через формирование общего воспитательного «поля» ребенка, обеспечивающего согласованность воздействия взрослых. В организации совместной работы школы и родителей используются различные формы работы. Одним из важных направлений работы педагога-психолога является психолого-педагогическое просвещение и обучение родителей.
Опубликовано: 13.05.2017

Педагогический проект по формированию лексико-грамматических категорий у детей старшего дошкольного возраста с ТНР «На лугу»

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Байбарина Надежда Викторовна
На социальном уровне актуальность проекта связана с потребностями общества в гармоничном развитии личности детей, в том числе и дошкольников с ТНР, в их готовности к школьному обучению и предупреждению школьной дезадаптации. Проект «На лугу» дает большой простор для проявления творческой активности ребенка, через средства изобразительной деятельности происходит обогащение словарного запаса, формирование грамматического строя речи, развитие связной речи. В основу интегрированных занятий
Опубликовано: 10.05.2017

Выставка по здоровьесбережению

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Ильякова Елена Михайловна
В современном обществе отмечается повышение требований к физическому, психическому, личностному развитию детей. Одна из мер, обеспечивающих более успешное их развитие - предоставление государством возможности воспитания детей раннего возраста. Восстановление системы общественного воспитания детей раннего возраста происходит в обстановке меняющейся экономической и политической ситуации. Складывается парадигма новой государственности, идет поиск путей возрождения России на основе ее многонациональн
Опубликовано: 28.03.2017

Развитие самооценки в дошкольном возрасте

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Горошкова Светлана Александровна
Дошкольник, становится самостоятельным, более независимым от взрослых. Его взаимоотношения с окружающими расширяются и усложняются. Это дает возможность более полно и глубоко осознать себя и оценить.
Опубликовано: 25.03.2017

Дидактическая игра как одно из средств формирования представлений о сенсорных эталонах цвета у детей младшего дошкольного возраста

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Елшина Ирина Анатольевна
В дошкольной педагогике дидактические игры с давних пор считались основным средством сенсорного воспитания. На них почти полностью возлагалась задача формирования сенсорики ребенка. Много таких дидактических игр представлено в работах отечественных исследователей и педагогов (Е.И. Тихеевой, Ф.И. Блехер, Б.И. Хачапуридзе, А.И. Сорокина, Е.Ф. Иваницкой, Е.И. Удальцовой и др.), а также в специальных сборниках игр.
Опубликовано: 25.03.2017