Учёт психовозрастных особенностей младших школьников в образовании

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Иванова Татьяна Владимировна
Решая проблемы любого класса важно учитывать психовозрастные особенности младших школьников: использование игровых моментов, частая смена видов деятельности, опорные таблицы, наглядность.
Опубликовано: 18.11.2018

Интеграция урочной и внеурочной деятельности

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Стенченкова Елена Ивановна
Сейчас в связи с введением ФГОС образовательное пространство начальной школы представлено урочной и внеурочной деятельностью. Безусловно внеурочная деятельность взаимосвязана с урочной деятельностью. Она способствует формированию межличностных отношений между обучающимися, создаёт условия для развития творческих способностей учащихся, обеспечивает развитие общеинтеллектуальных интересов школьников.
Опубликовано: 18.11.2018

Здоровьесберегающие технологии на уроках в начальном общем образовании

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Мальнева Татьяна Ивановна
Здоровье ребенка, его адаптация к жизни в обществе во многом определяется окружающей средой. А для ребенка 6-17 лет такой средой является, прежде всего, школа, где он проводит до 70% своего времени. Поэтому здоровьесберегающие технологии стали приоритетными для современного образования, причем, здоровье понимается не только как хорошее физическое состояние. Учитываются и такие факторы, как психическое, нравственное, социальное, духовное здоровье. Как использовать здоровьесберегающие технологии в
Опубликовано: 03.11.2018

Загадка и ее роль в воспитании детей

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Быкова Оксана Николаевна
Воспитательные и образовательные возможности загадки многообразны. Средствами загадки формируется любовь к народному творчеству, родному языку, живому, образному и точному слову, вводят в мир народной поэзии, доставляя ему эстетическое наслаждение.
Опубликовано: 10.09.2018

Особенности межличностных отношений одаренных детей младшего школьного возраста

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Тихомирова Софья Дмитриевна
Статья посвящена описанию личного опыта изучения межличностных взаимоотношений одаренных детей младшего школьного возраста. Актуальность данной работы не вызывает сомнения, поскольку в настоящее время обозначается тенденция роста детской одаренности. Межличностному общению принадлежит ведущая роль в развитии ребенка. Одаренный ребенок в современной школе нередко сталкивается с непониманием в среде сверстников. Кроме того, дети данной категории обладают рядом специфических черт, которые затрудн
Опубликовано: 25.08.2018

Как воспитывают детей в разных странах?

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Стравняк Оксана Николаевна
Опыт иностранных родителей в воспитании детей.
Опубликовано: 14.07.2018

Методическая разработка «Вопросы комплексного развития учащихся старших классов в процессе обучения игре на домре»

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Бабанова Ирина Борисовна
В данной статье рассматриваются вопросы комплексного развития учащихся старших классов в процессе обучения игре на домре в ДШИ.
Опубликовано: 18.06.2018

Здоровьесберегающие технологии на уроках в начальном общем образовании

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Бойко Нина Михайловна
В докладе раскрываются аспекты здоровьесберегающей направленности деятельности учителя начальных классов.
Опубликовано: 14.06.2018

Использование технологии проблемного обучения детей старшего дошкольного возраста при организации НОД по формированию элементарных математических представлений

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Андреева Татьяна Владимировна
В докладе представлена технологии проблемного обучения детей старшего дошкольного возраста при организации НОД по формированию элементарных математических представлений
Опубликовано: 25.05.2018

Особенности работы с гитаристами в средних классах детской школы искусств

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Курская Наталия Леонидовна
В статье рассматриваются некоторые особенности работы преподавателя с учениками средних классов по специальности «Гитара» ДШИ с учетом современных инновационных технологий.
Опубликовано: 02.05.2018

Доклад по теме: «Педализация в процессе обучения игре на фортепиано»

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Шевкопляс Виктория Валерьевна
Педализация кантиленных пьес, Педаль в полифонии, Педаль в этюдах. Полупедаль. Постепенное снятие педали.
Опубликовано: 13.03.2018

Анализ реальной ситуации через кейс-технологию

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Богданова Надежда Владимировна
В докладе представлена одна из современных интерактивных педагогических технологий - кейс-технология, указаны и описаны методы, входящие в неё. Более подробно описан Кейс – метод (кейс-стади): история создания, цель, классификация кейсов, структура кейса, навыки, которые развивает метод кейсов и структура обучения с помощью кейс- метода в начальной школе.
Опубликовано: 08.02.2018

Формирование звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста в условиях ДОУ общеразвивающего вида

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Дзевик Юлия Анатольевна
Овладение родным языком в дошкольном возрасте носит активный, творческий характер. Для создания собственных языковых обобщений на основе факторов речи ребёнок проделывает большую аналитико-синтетическую работу: наблюдает, сравнивает, анализирует, делает выводы, что в конечном итоге приводит к элементарному осознанию языка и его функционально-выразительных возможностей в речи. Личность ребёнка дошкольника развивается в едином процессе формирования мыслительной и речевой деятельности. Поэтому обуче
Опубликовано: 03.02.2018

Роль сюжетно–ролевой игры в формировании основ безопасности жизнедеятельности детей младшего дошкольного возраста

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Побережняк Ирина Аркадьевна
Данная статья содержит идеи формирования у детей младшего дошкольного возраста навыков адекватного поведения в различных неожиданных ситуациях: на природе, в доме, при пожаре м т.д. Показаны возможности (педагогические ресурсы) решения и внедрения педагогических идей отечественных ученых, обращение к которым приобретает особую актуальность в современных условиях.
Опубликовано: 30.01.2018

Формирование коммуникативной компетенции в межкультурной коммуникации у учащихся на уроках английского языка и во внеурочное время

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Власкина Татьяна Анатольевна
В законе РФ «Об образовании», в национальной доктрине образования Российской Федерации до 2020 года, в государственном стандарте общего образования нового поколения определены и раскрыты основные принципы образовательной политики в России, направленной на внедрение в мировое образовательное пространство, расширение масштабов межкультурного Взаимодействия.
Опубликовано: 19.12.2017

Роль самоуправления в кадетском корпусе

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Компаненко Татьяна Азизовна
Особым социальным институтом, решающим задачи социализации молодежи через вовлечение обучающихся в систему государственно-общественного самоуправления, является ученическое самоуправление как форма организации жизнедеятельности коллектива учащихся, обеспечивающая развитие их самостоятельности в принятии и реализации решений для достижения общественно значимых целей.
Опубликовано: 11.10.2017

Информационно-коммуникативные технологии в работе учителя-логопеда

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Болотова Наталья Викторовна
Опубликовано: 11.10.2017

Интегрированные уроки «Информатика+математика» как средство развития метапредметных компетенций учащихся

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Чистякова Татьяна Юрьевна
В отличие от традиционных уроков, интегрированный урок дает возможность формировать знания об окружающем мире и его закономерностях в целом, преодолев дисциплинарную разобщенность научного знания, а так же усиливает внутрипредметные и межпредметные связи в усвоении рассматриваемых дисциплин.
Опубликовано: 11.10.2017

Личностные качества педагога дополнительного образования как основа его профессионализма

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Курлаева Александра Борисовна
На эффективность профессиональной деятельности педагога дополнительного образования при прочих равных условиях коренное влияние оказывают его индивидуальные особенности. Личностные качества педагога представляют собой ту основу, на которой формируется вся его профессиональная деятельность, это фундамент его профессионализма.
Опубликовано: 13.09.2017

Использование методов эвристического обучения ТРИЗ-педагогики на уроках русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Клемантович Дарья Сергеевна
Применение эвристического обучения ТРИЗ-педагогики на уроках русского языка и литературы в рамках реализации ФГОС ориентировано на результат – развитие личности ребенка в процессе образовательной деятельности.
Опубликовано: 26.08.2017