Формирование логического мышления у детей дошкольного возраста через дидактическую игру

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Ширинкина Ольга Борисовна
Работая с детьми, я заметила, что дети почти не задают встречных вопросов, не используют полученные знания и умения, познавательный интерес у них снижен, слабо развито мышление, они не умеют или не хотят думать. На основании этого определилась необходимость активизации работы в данном направлении. Поэтому я начала работу по теме «Формирование у детей дошкольного возраста логического мышления через дидактическую игру».
Опубликовано: 28.09.2016

Особенности проведения бодрящей гимнастики после сна

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Широкова Наталия Владимировна
Самой актуальной проблемой на сегодняшний день является сохранение и укрепление здоровья детей. Здоровье рассматривается как полное физическое, психическое и социальное благополучие, как гармоничное состояние организма, которое позволяет человеку быть активным в своей жизни, добиваться успехов в различной деятельности. Очень важным на сегодняшний день является формирование у детей дошкольного возраста убеждений в необходимости сохранения своего здоровья и укрепления его посредствам здоровьесбере
Опубликовано: 28.09.2016

Конспект НОД для детей ясельной группы «Пирожок для щенка»

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Ильякова Елена Михайловна
Задачи: Знакомить со свойствами пластилина. Воспитывать желание совершать добрые поступки. Развивать мелкую моторику.
Опубликовано: 28.09.2016

План работы ДОУ по обучению детей правилам дорожного движения

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Полухина Ульяна Геннадьевна
Представленный план работы ДОУ по обучению детей правилам дорожного движения раскрывает содержание деятельности по следующим направлениям: работа с педагогами, работа с детьми, работа с родителями.
Опубликовано: 23.09.2016

Педагогические технологии в ПОУ

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Пришутова Марина Николаевна
На основе новых информационных и педагогических технологий, методов обучения стало возможным изменить роль преподавателя, сделать его не только носителем знаний, но и руководителем, инициатором самостоятельной творческой работы студента, выступить в качестве проводника в океане разнообразнейшей информации, способствуя самостоятельной выработке у студента критериев и способов ориентации, поиске рационального в информативном потоке.
Опубликовано: 21.09.2016

Фортепианные аппликатурные принципы в работе концертмейстера

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Порфенова Лейла Завдатовна
Знание фортепианных аппликатурных принципов необходимо каждому концертмейстеру как исходный момент, позволяющий в дальнейшем находить аппликатурные варианты, вытекающие непосредственно из художественной целесообразности музыкального произведения. Поиски художественно оправданной аппликатуры дают концертмейстеру возможность не только глубже понять выразительные средства музыки, но и связать художественный образ с техническими приёмами исполнения, что и является основой концертмейстерского мастерст
Опубликовано: 19.09.2016

Программа кружковой работы по краеведению

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Дубинянская Наталья Сергеевна
В данной работе представлена авторская программа кружковой работы по краеведению для детей старшего дошкольного возраста, разработанная мною из опыта работы в соответствии ФГОС.
Опубликовано: 28.08.2016

Система оценки предметных результатов освоения учебных программ по искусству

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Феоктистова Карлыгаш Анатольевна
В современном подходе к содержанию качества образования основным критерием выступает степень удовлетворения потребностей личности и общества, соответствия запросам личности, обществу. Проанализируем два любых УМК по «Изобразительному искусству» на наличие проверочных заданий и творческих работ разного уровня, а также критерии их оценки.
Опубликовано: 13.08.2016

Эффективные формы взаимодействия ДОУ с семьей

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Баева Ольга Валерьевна
Взаимодействие дошкольного учреждения и семьи основано на сотрудничестве при условии открытости детского сада, что предполагает взаимопомощь, взаимоуважение и доверие, приобщение родителей к жизни детского сада. К новым принципам взаимодействия относится вариативность содержания, форм и методов образования родителей. Содержание взаимодействия педагогов и родителей определяется целями и задачами воспитания подрастающего поколения, стоящими перед обществом, приоритетностью общественного или семейно
Опубликовано: 12.08.2016

Методы и приёмы ТРИЗ и РТВ-технологии как инновационное средство развития логики и творчества дошкольников

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Подмарева Лилия Хайдаровна
Для современного этапа развития образования в России, в частности дошкольного, характерно широкое наличие в нем инновационных процессов. Мы, педагоги, стараемся использовать среди современных инноваций в дошкольном образовании именно те методики и технологии, которые не только результативны, но и увлекательны. Этим и объясняется возросший интерес к ТРИЗ- технологии в дошкольной дидактике .Используя в своей работе с детьми элементы ТРИЗ, я стараюсь реализовывать главное кредо тризовцев: "Каждый ре
Опубликовано: 10.08.2016

Театр творит чудеса

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Варламова Елена Борисовна
В данной работе я задеваю тему о значении кукольного театра в жизни детей Детского дома, его положительном влиянии на развитие личности ребёнка и совершенствование его духовного начала.
Опубликовано: 07.08.2016

Формирование экологической грамотности на уроках окружающего мира

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Краснова Наталья Александровна
Слово «экология» прочно вошло в наш обиход. Глобальные проблемы современности вызвали необходимость экологического образования. Ответственность за экологическое образование принадлежит общеобразовательной школе. Как представлено в Стандарте экологическое образование? Экологические знания формируются у школьников главным образом в процессе изучения специальных экологических тем. В статье рассмотрены некоторые темы «Окружающего мира», при изучении которых у детей формируется «экологическая грамотно
Опубликовано: 13.07.2016

Здоровьесберегающие технологии на занятиях в вокальной студии

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Якунина Ирина Александровна
В докладе описываются здоровьесберегающие технологии, которые используются на занятиях с вокалистами.
Опубликовано: 05.07.2016

Концепция личностно-ориентированного обучения – психологические основы

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Юркова Елена Ивановна
Среди большого числа новаций, применяемых в системе образования, особое внимание уделяется таким технологиям, где учитель выступает не источником учебной информации, а является организатором и координатором творческого учебного процесса, направляет деятельность учеников в нужное русло, при этом учитывая индивидуальные способности каждого ученика. Среди подобных технологий наиболее известна технология личностно-ориентированного обучения.
Опубликовано: 05.07.2016

Музыка для детей современных композиторов

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Гавриш Анна Сергеевна
Мы живем с новыми композиторами в одно время, не стоит ждать, когда имена этих композиторов станут очень известны, так как наши дети - юные музыканты должны разбираться не только в творчестве великих классиков, но и жить в мире современной музыки и ее создателей. Множество причин делают эту задачу трудновыполнимой. Но самая важная причина, на мой взгляд, заключается в том, что мы мало знаем об авторах современной музыки. Композиторы Ю.Весняк, Ю. Савалов, Ю.Савельев, В.Коровицын, - они живут и с
Опубликовано: 29.06.2016

Применение методик и технологий инклюзивного образования в ДШИ

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Матвеева Анжела Евгеньевна
Дети с ограниченными возможностями здоровья должны находиться в таких же социальных условиях, что и здоровые дети. Задача преподавателя дополнительного образования – создать условия для творчества и творений, раскрепостить и окружить вниманием обучающегося, раскрыть и воплотить в жизнь совместными усилиями творческие проекты обучающегося.
Опубликовано: 29.06.2016

Активизация познавательной деятельности учащихся в рамках ФГОС на уроках обществознания

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Афанасьева Римма Ахатовна
Современная жизнь устанавливает свои приоритеты: не простое знание фактов, не умения, как таковые, а способность пользоваться приобретенным; не объем информации, а умение получать ее и моделировать; не потребительство, а созидание и сотрудничество. Включение в учебный процесс работы по технологии развития критического мышления и дает возможность личностного роста ребенка, развития его индивидуальности. В данной работе рассказывается о некоторых педагогических приёмах развития познавательной деят
Опубликовано: 29.06.2016

Воспитательный потенциал современных уроков литературы и русского языка

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Архипова Наталья Викторовна
Автор работы акцентирует внимание на воспитательной роли уроков литературы и русского языка в системе современного школьного образования. Обладая теми же воспитательными возможностями, что и другие предметы, русский язык и литература отличаются большими воспитательными возможностями, базирующимся на содержании учебного материала – текстах художественных произведений, которые сами по себе несут воспитательный потенциал.
Опубликовано: 28.06.2016

Влияние физкультминуток на физическое состояние и умственную работоспособность детей

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Широкова Наталия Владимировна
Воспитывать детей физически совершенными – значит, добиваться, чтобы они с ранних лет были здоровыми и закалёнными. Дошкольный возраст является важнейшим этапом в формировании здоровья детей. Для решения задач улучшения здоровья детей дошкольного возраста, используются различные средства физического воспитания. Комплексное использование всех средств (гигиенические факторы, естественные силы природы, физические упражнения и другие) эффективно воздействуют на организм.
Опубликовано: 28.06.2016

Опыт применения технологии дистанционного обучения в процессе изучения дисциплины «Психология»

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Иконникова Жанна Ильинична
В данной статье приводится опыт применения технологии дистанционного обучения в рамках преподавания учебной дисциплины «Психология» на базе Регионального ресурсного центра «ИКТ в образовании» в ГПОУ Читинский педагогический колледж.
Опубликовано: 23.06.2016