Формирование финансовой грамотности у детей подготовительной группы посредством экономических сказок

Автор: Акритиди Вероника Александровна
Пониманию многих экономических явлений, развитию познавательного интереса к экономике, созданию положительной мотивации к ее изучению в значительной степени способствует сказка. Сказка занимает особое место в жизни ребенка. Потребность в ней сохраняется на многие годы. Любая сказка (народная или авторская) «обучает и воспитывает», т.е. несет в себе большой образовательный и воспитательный потенциал. Сказке отводится значительное место. Очень удачны сказки Народные сказки, собравшие вековой экон
Опубликовано: 14.03.2024

Особенности работы учителя начальных классов со слабоуспевающими учащимися

Автор: Панкова Вероника Андреевна
В последнее время психологи и педагоги вместе с медиками отмечают неуклонный рост числа детей с проблемами общего поведения и обучения. Очень остро сегодня в школе стоит проблема слабоуспевающие и неуспевающие дети В условиях интенсификации обучения, перегруженности школьных программ, отсутствие помощи со стороны родителей и заинтересованности детей в учении значительно возрастает число неуспевающих учащихся.
Опубликовано: 14.02.2024

Формирование пространственно-временных представлений у младших школьников с задержкой психического развития средствами информационно- коммуникационных технологий

Автор: Селифонкина Юлия Валерьевна
Статья посвящена описанию формирования пространственно-временных представлений у младших школьников с задержкой психического развития (ЗПР). Тема актуальна, поскольку на ступени начального общего образования пространственные умения выступают основой развития у обучающихся универсальных учебных действий. Использование ИКТ обладает огромными возможностями и может способствовать эффективной работе по формированию пространственно-временных представлений у обучающихся с ЗПР младшего школьного возраста
Опубликовано: 02.02.2024

Книга — духовно–нравственный ориентир в жизни подростка

Автор: Резенова Екатерина Владимировна
Средством развития нравственных качеств подростка является литература. Эмоциональное восприятие информации – одно из составляющих механизма нравственного становления личности. Именно эмоциональный этап формирования нравственного качества обеспечивает литература.
Опубликовано: 31.01.2024

Проблемы адаптации ребенка к школе

Автор: Айсина Эльмира Ахмедовна
1. Причины возникновения трудностей в адаптации. 2. Адаптация и дезадаптация. Проблемы адаптации ребенка. 3.Рекомендации для родителей.
Опубликовано: 23.01.2024

Методика ведения мяча в баскетболе

Автор: Кучик Денис Сергеевич
Баскетбол является спортивной игрой пользующейся большой популярностью. Это командная игра, в которой совместные действия игроков обусловлены единой целью. Она сложна и эмоциональна, включает в себя быстрый бег, прыжки, метание, осуществляемые в оригинально задуманных комбинациях, проводимых при противодействии партнеров по игре. Популярность баскетбола и широкое его применение в системе физического воспитания обуславливаются прежде всего экономической доступностью игры, высокой эмоциональностью,
Опубликовано: 29.12.2023

Организация работы воспитателя компенсирующей группы

Автор: Титаренко Нина Александровна, Абраменкова Ирина Алексеевна
В статье представлен опыт работы воспитателя в логопедической группе для детей с ТНР.
Опубликовано: 11.12.2023

Опыт работы по подготовке обучающихся к демонстрационному экзамену по компетенции «Эксплуатация и обслуживание многоквартирного дома»

Автор: Козьмина Светлана Александровна
В данной статье представлен опыт работы педагогов по подготовке обучающихся 4 курса к демонстрационному экзамену по компетенции «Эксплуатация и обслуживание многоквартирного дома». Представленные методические материалы могут быть полезны педагогам, реализующих практическую подготовку обучающихся: преподавателям профессиональных и общеобразовательных дисциплин программ подготовки специалистов среднего звена, мастерам производственного обучения; могут быть применены при реализации профессиональной
Опубликовано: 06.12.2023

Формирование познавательного интереса обучающихся начальных классов в рамках авторского пропедевтического курса по физике

Автор: Юрова Валерия Игоревна
В данной статье описываются идеи коллаборации физики и изобразительного искусства в рамках пропедевтического курса, предназначенного для учеников начальной школы, целью которого является подготовка обучающихся к дальнейшему изучению курса физики в основной школе и развитие познавательного интереса школьников к изучению физики.
Опубликовано: 06.12.2023

Развитие эмоционально-познавательной деятельности дошкольников посредством подготовки и проведения музыкальной сказки

Автор: Кривова Татьяна Витальевна
Представленный педагогический продукт предназначен для более углубленной работы, а области театрализованной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 01.12.2023

Функциональная грамотность младшего школьника

Автор: Бирюкова Елена Михайловна
Залогом успешной работы в формировании личности ребенка я считаю правильно организованный учебный процесс, приносящий удовлетворение и ученику, и учителю. На уроках необходимо создавать атмосферу творчества. Классно-урочная система, которая сложилась в результате такого подхода, является комфортной базой для введения современных технологий направленных на развитие функциональной грамотности младшего школьника.
Опубликовано: 27.11.2023

Использование приемов и методов ТРИЗ в развитии познавательных способностей дошкольников и младших школьников

Автор: Курбатова Ирина Викторовна
В процессе социально-экономических преобразований возникают проблемы, для решения которых нужны новые подходы. Возросла потребность общества в людях, не только имеющих глубокие знания, но и способных творчески подходить к решению сложных задач. Отечественная педагогика отреагировала на запрос общества. В школах наряду с традиционным обучением начали внедряться новые педагогические технологии творческой ориентации. Разработанная Г.С. Альтшуллером теория решения изобретательских задач (ТРИЗ) – одна
Опубликовано: 17.11.2023

Педагогический проект «Система работы по подготовке к ЕГЭ по математике»

Автор: Макарова Людмила Николаевна
Когда перед современным школьным образованием стоят масштабные задачи модернизации и инновационного развития, значительно расширяется сфера действия и назначение педагога: находиться в постоянном творческом поиске содержания, приемов, методик и технологий обучения. В моем педагогическом арсенале: информационно-коммуникационные, личностно-ориентированные технологии, дифференцированный подход и методы проблемного обучения. Часто применяю разноуровневый подход и модульное обучение.
Опубликовано: 09.11.2023

Проект «Моя семейная реликвия»

Автор: Жадько Людмила Владимировна
Презентация семейной реликвии в стихах
Опубликовано: 16.10.2023

Там на неведомых дорожках… Баба Яга-костяная нога

Автор: Морозова Светлана Ивановна
Исследовательская работа
Опубликовано: 13.10.2023

Особенности эмоциональной сферы у детей младшего школьного возраста

Автор: Екимчева Анна Михайловна
В статье рассматриваются особенности эмоциональной сферы младших школьников. Эмоциональная сфера является важной составляющей в развитии младших школьников, так как никакое общение, взаимодействие не будет эффективным, если его участники не способны, во-первых, «читать» эмоциональное состояние другого, а во-вторых, управлять своими эмоциями.
Опубликовано: 13.10.2023

Итоги реализации грантового проекта «Новые возможности для особых детей»

Автор: Злобина Екатерина Александровна, Романова Татьяна Геннадьевна
В 2022 году КГБУ СО «Психоневрологический интернат для детей «Подсолнух» приняло участие в конкурсном отборе инновационных проектов, направленных на организацию сопровождаемой дневной занятости детей с инвалидностью по программе «Ценю жизнь» Фонда поддержки детей, находящихся с трудной жизненной ситуации. Инновационный социальный проект «Новые возможности для особых детей» вошел в число победителей. Реализация проекта началась с 01 июля 2022 года. Целевая аудитория: 70 инвалидов с ментальными нар
Опубликовано: 11.10.2023

Путешествие в страну сказок

Автор: Тодорашко Оксана Анатольевна
Интегрированное занятие по развитию речи
Опубликовано: 01.10.2023

Метод проектов в начальной школе

Автор: Лазарева Людмила Александровна
В статье указывается актуальность использования метода проектов в начальной школе с введением обновленных ФГОС. Раскрыта сущность метода, даны этапы работы над проектом, показано на основе примера, как в проектной деятельности под руководством учителя и самостоятельно младшие школьники приобретают новые знания и используют уже имеющиеся, как участники проекта совершенствуют свои коммуникативные и исследовательские навыки, развивают творческое мышление, овладевают умениями учиться, приемами орган
Опубликовано: 01.10.2023

Путешествие в страну сказок

Автор: Тодорашко Оксана Анатольевна
Интегрированное занятие по развитию речи
Опубликовано: 26.09.2023