Особенности военно-патриотического воспитания обучающихся подросткового возраста

Автор: Морозова Дарья Александровна
Данная работа посвящена актуальной проблеме военно-патриотического воспитания обучающихся подросткового возраста. В статье раскрыты особенности военно-патриотического воспитания обучающихся подросткового возраста, выделены функции и принципы процесса патриотического воспитания подростков.
Опубликовано: 27.10.2020

Формирование ценностного отношения к семье и семейной жизни

Автор: Сапрыкина Ольга Николаевна
Формирование ценностного отношения к семье и семейной жизни у дошкольников будет эффективным, если в дошкольном образовательном учреждении реализована комплексная программа по формированию ценностного отношения дошкольников к семье, основанная на взаимодействии детей и родителей в ценностно-ориентационной деятельности.
Опубликовано: 19.10.2020

Комментированный пересказ эпизода как важный этап формирования читательской грамотности на уроках литературы и подготовки к проблемному анализу текста

Автор: Елаева Гузель Рафаилевна
В статье предлагается алгоритм работы над анализом эпизода.
Опубликовано: 19.10.2020

Особенности ролевой игры у детей с нарушением интеллекта

Автор: Чемоданова Ирина Викторовна
Игра-один из тех видов детской деятельности, которой используется воспитателями в целях воспитания школьников, обучая их различным действиям с предметами, способам и средствам общения. В игре ребенок развивается как личность, у него формируется те стороны психики , от которых в последствии будут зависеть успешность его учебной и трудовой деятельность, его отношение с людьми.
Опубликовано: 30.09.2020

Адаптогены как средство фармакологической поддержки при занятиях спортом

Автор: Рычков Алексей Владимирович
Спортивная тренировка – это совокупность средств утомления и средств восстановления спортсмена. Тренируясь не в полную силу, невозможно достичь высоких результатов. При превышении нагрузки можно получить переутомление организма и надолго выпасть из рабочего режима. Адаптогены — доступные средства фармакологической поддержки спортсмена, позволяющих повысить сопротивляемость организма к нагрузкам и ускорить его восстанавливаемость.
Опубликовано: 21.09.2020

Возможности духовно-нравственного воспитания на уроках математики

Автор: Сотникова Ирина Владимировна
В статье рассмотрена возможность воспитания нравственности на уроках математики через содержание, методы и формы обучения. Показана возможность использования случайно возникших и специально созданных воспитывающих ситуаций.
Опубликовано: 17.09.2020

Игровая деятельность как средство развития речи у детей с нарушениями интеллекта

Автор: Аршаева Зоя Васильевна
Важнейшей предпосылкой совершенствования речевой деятельности детей является создание эмоционально благоприятной ситуации, которая способствует возникновению желания активно участвовать в речевом общении. Именно игровая деятельность помогает создать такие ситуации, в которых развивается речь детей.
Опубликовано: 14.09.2020

Особенности психофизического развития ребенка с синдромом Дауна

Автор: Аршаева Зоя Васильевна
Структура психофизического недоразвития детей с синдромом Дауна своеобразна: речь появляется поздно и на протяжении всей жизни остаётся недоразвитой, понимание речи недостаточное, словарный запас бедный, часто встречается звукопроизношение в виде дизартрии или дислании. Но, несмотря на тяжесть интеллектуального дефекта, эмоциональная сфера остаётся практически сохранённой. «Даунисты» могут быть ласковыми, послушными, доброжелательными.
Опубликовано: 14.09.2020

Творческая работа на уроках английского языка, как мотивация к изучению

Автор: Корышева Анжелика Викторовна
В статье предлагается ознакомиться с одним из вариантов ролевой игры (инсценировка) как средство создания мотивации ученика к изучению английского языка в школе. Данная статья будет полезна преподавателям иностранных языков.
Опубликовано: 14.09.2020

Использование современного игрового оборудования при формировании словообразования имён существительных у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

Автор: Першина Екатерина Валентиновна
Полноценное развитие личности ребёнка невозможно без воспитания у него правильной речи. Однако выполнение этой задачи связано с определёнными трудностями. Наиболее часто встречающимся нарушением речи дошкольников является общее недоразвитие речи. При общем недоразвитии речи формирование грамматического строя речи происходит с большими трудностями. Ограниченность и неполноценность лексических средств проявляется при выполнении заданий, связанных со словообразованием.
Опубликовано: 18.07.2020

Сценарий досугового мероприятия «Красная горка»

Автор: Смирнова Юлия Анатольевна
Досуг духовно патриотического направления, имеющий своей целью улучшение родительско-детских отношений, создание благополучной и комфортной атмосферы для развития и становления личностных качеств подрастающего поколения.
Опубликовано: 25.06.2020

Десять способов духовно– нравственного воспитания президентских кадет

Автор: Шимолин Валерий Юрьевич
Военно-патриотическое воспитание подрастающего поколения, особенно учащихся довузовских образовательных учреждений Министерства Обороны Российской Федерации должно способствовать укреплению военного, политического, экономического, нравственного потенциала Государства и Армии. Укрепление нравственных убеждений и патриотического мировозрения современной молодежи должно способствовать формированию гражданской позиции, которая проявляется в преданности Отечеству, готовности защищать его с оружием в
Опубликовано: 14.05.2020

Актуальность применения здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе

Автор: Панкова Вероника Андреевна
Здоровье человека – актуальная тема для разговора во все времена. В современных условиях возрастает социальная и педагогическая значимость сохранения здоровья ребёнка. Актуальность применения здоровьесберегающих технологий обусловлена потребностью человека, общества и государства в здоровьесберегающем образовании. Одной из важных задач реформирования системы образования становится сегодня сбережение и укрепление здоровья учащихся, формирования у них здорового образа жизни. Задача образовательно
Опубликовано: 14.05.2020

Применение социальных технологий в работе с семьями, находящимися в социально-опасном положении

Автор: Кочеткова Елена Павловна
В статье опубликованы наиболее эффективные социальные технологии , применяемые на практике в работе социального педагога с семьями, находящимися в СОП.
Опубликовано: 14.05.2020

Логопедические занятия в домашних условиях, или сидим дома с пользой

Автор: Горбова Ольга Станиславовна
Актуальные советы логопеда, или чем заняться с ребёнком дома. Рекомендации для родителей по развитию речи детей.
Опубликовано: 18.04.2020

Дистанционное обучение в условиях ФГОС

Автор: Панкова Вероника Андреевна
Потребности общества в образовании, стремительные технологии и концепция ФГОС требуют нового подхода к образовательному процессу. В частности, для школ актуальна становится удаленная модель образования с применением дистанционных технологий. Как реализуется дистанционное обучение? Чем оно упростит жизнь ученикам? Почему без применения таких технологий невозможно представить школу уже сегодня?
Опубликовано: 14.04.2020

Как воспитать у ребенка любовь к книге и чтению

Автор: Панкова Вероника Андреевна
В XXI веке, веке научно-технического прогресса, все сложнее убеждать детей уделять внимание книге, ведь существует компьютер и масса интересных игр, которые поглощают их целиком. В нашем обществе привыкли отдавать предпочтение материальному, а не духовному. Поэтому сейчас, как никогда, важно воспитывать жажду духовного богатства у своего малыша. Научите ребенка понимать, что труд — это не только лопата и грабли, но и Мысль. Думать, открывать новые знания — это очень тяжелый труд.
Опубликовано: 11.03.2020

Мемлекеттік жекеменшік әріптестікнің аймақтардың әлеуметтік- экономикалық дамуына әсері

Автор: Ербол Бақытжан Ерболқызы
Аннотация: МЖӘ - бұл тиісті келісімдерде айқындалған тәуекелдерді, жеңілдіктер мен шығындарды, құқықтар мен міндеттемелерді теңдестірілген бөлу негізінде дәстүрлі түрде мемлекеттің жауапкершілік саласына байланысты салалардағы мемлекеттік органдар мен кәсіпкерлердің өзара тиімді ынтымақтастығы.
Опубликовано: 20.02.2020

Общение педагога и учащихся в процессе обучения

Автор: Панкова Вероника Андреевна
Труд, познание, общение… Важнейшие области человеческой жизнедеятельности. Мы часто говорим о них, анализируем. Но если задуматься, то обнаружится одно любопытное явление. Формам и методам трудовой деятельности человек учится много лет, способам познания мира мы также овладеваем длительное время, а вот общению человек не учится целенаправленно никогда и нигде. Нет у нас такой школы, в которой учили бы сложному искусству общения. Многие серьезные проблемы воспитания и обучения возникают из-за неум
Опубликовано: 10.02.2020

«Эмоциональные игры» для детей раннего дошкольного возраста

Автор: Кудряшова Светлана Викторовна
Эмоциональные игры, направленные на развитие общения со взрослым и установления с ним контакта, проводятся индивидуально (один взрослый — один ребенок). Предназначены для адаптации детей к детскому саду.
Опубликовано: 10.02.2020