Опыт работы по подготовке обучающихся к демонстрационному экзамену по компетенции «Эксплуатация и обслуживание многоквартирного дома»

Автор: Козьмина Светлана Александровна

Организация: ГБПОУ Архангельской обл. «ТСГХ»

Населенный пункт: Архангельская область г. Архангельск

Аннотация. В данной статье представлен опыт работы педагогов по подготовке обучающихся 4 курса к демонстрационному экзамену по компетенции «Эксплуатация и обслуживание многоквартирного дома» (специальность 43.02.08 Сервис домашнего и коммунального хозяйства, входящей в укрупненную группу направления подготовки 43.00.00 Сервис и туризм, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 13 марта 2018 г. No177). Профиль социально- экономический.

Представленные методические материалы могут быть полезны педагогам, реализующих практическую подготовку обучающихся: преподавателям профессиональных и общеобразовательных дисциплин программ подготовки специалистов среднего звена, мастерам производственного обучения; могут быть применены при реализации профессиональной подготовки и переподготовки специалистов в области жилищно-коммунального хозяйства.

Ключевые слова: профессиональное образование, практическая подготовка, демонстрационный экзамен, компетенция.

Целью статьи является ознакомление с трудностями подготовки обучающихся к демонстрационному экзамену и предложение путей их преодоления.

Согласно Федеральному государственному образовательному стандарту по специальности 43.02.08 Сервис домашнего и коммунального хозяйства (входящей в укрупненную группу направления подготовки 43.00.00 Сервис и туризм, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 13 марта 2018 г. No177) государственная итоговая аттестация проводится в форме защиты выпускной квалификационной работы, которая выполняется в виде дипломной работы (дипломного проекта) и демонстрационного экзамена. Демонстрационный экзамен в Техникуме строительства и городского хозяйства проводится по компетенции «Эксплуатация и обслуживание многоквартирного дома».

В современных условиях развития профессионального образования требуется проводить занятия в виде практической подготовки обучающихся.

Площадка по компетенции «Эксплуатация и обслуживание многоквартирного дома» была застроена и аккредитована в техникуме в 2022 году. Там впервые прошел Региональный чемпионат профессионального мастерства по данной компетенции в Архангельской области. Необходимо было срочно подготовить всех выпускников к данному экзаменационному испытанию. Изучив Оценочные материалы по компетенции, был выбран код 1.2-2022.

Работа по подготовке обучающихся к демонстрационному экзамену была поручена двум преподавателям ГБПОУ Архангельской области «Техникум строительства и городского хозяйства»: Козьминой Светлане Александровне и Виноградовой Евгении Владимировне.

Для успешной реализации проекта по подготовке к демонстрационному экзамену был составлен план работы, определена примерная программа действий. Сразу предполагали, что возможны корректировки по мере необходимости.

Сначала всем обучающимся группы No 45 было предложено подробно ознакомиться с Оценочными материалами по компетенции «Эксплуатация и обслуживание многоквартирного дома» в части кода 1.2-2022, изучить пример

конкурсного задания и правила охраны труда. Затем они прошли процедуру регистрации в цифровой системе, создали свой личный профиль. Это необходимое условие для допуска к демонстрационному экзамену.

Для обучающихся в рамках подготовки к этому экзамену были организованы тренировки – теоретические и практические занятия, направленные на получение новых и актуализацию уже полученных ранее знаний. В процессе тренировок были закреплены знания, умения и навыки по эксплуатации и обслуживанию многоквартирного дома.

Код 1.2 включает в себя:

Модуль C: Анализ технического состояния многоквартирного дома.

Участник демонстрационного экзамена осматривает многоквартирный дом, выбранный организатором демонстрационного экзамена, где проводит визуальный анализ состояния инженерных коммуникаций, обследование конструктивных элементов, общение с представителем собственников (возможно – с волонтером, играющим роль собственника), составляет по итогам осмотра акт (дефектную ведомость). Эталон дефектной ведомости для проверки составляется управляющей организацией, обслуживающей осматриваемый многоквартирный дом. Адрес и любая информация о многоквартирном доме являются секретными и предоставляются участникам непосредственно перед выполнением модуля.

Алгоритм выполнения:
1. Выезд на реальный объект – многоквартирный дом, выбранный организатором.
2. Визуальный осмотр общедомового имущества многоквартирного дома в следующих локациях (очередность определяется главным экспертом): - в подъезде;

- в подвале;
- в чердачном помещении.
На осмотр каждого помещения отводится по 30 минут (итого 1 час 30 минут).

3. Общение с жителем осматриваемого многоквартирного дома (волонтером) для получения дополнительной информации. На общение отводится 15 минут. Тема для общения с жителем многоквартирного дома: «В квартирах первого этажа повышенная влажность, пахнет плесенью»

4. Составляется акт осмотра (дефектная ведомость) в котором указывается приблизительная оценка технического состояния осмотренного общедомового имущества, меры/способы и предельные сроки устранения дефектов/недостатков. На составление отводится – 45 минут.

Модуль F: Организация и проведение контроля соответствия нормативам поставляемых коммунальных ресурсов.

Для контроля соответствия нормативам поставляемых коммунальных ресурсов в помещениях многоквартирного дома, либо в иных помещениях, предложенных организаторами, отапливаемых в холодный период и имеющих магистральный ввод холодного и горячего водоснабжения проводятся инструментальные замеры температуры воздуха и горячей воды, а также забор холодной воды на анализ.

В качестве исходных условий принимается:

1) Адрес помещения – адрес площадки проведения демонстрационного экзамена;

2) Дата и время – текущие дата и время выполнения модуля задания демонстрационного экзамена;

3) Инструментальный замер температуры воздуха в помещении производится в жилой комнате;

4) Приборы (в том числе необходимые насадки к ним) и тару для проведения забора и инструментального замера температуры воды участник выбирает сам из предложенных организаторами и находящихся в определенном месте;

5) Забор холодной воды берется на обычный химический, а не на микробиологический анализ;

Алгоритм выполнения. Проводится:

1) инструментальный замер температуры воздуха в помещении (не более 25 минут на операцию);

2) инструментальный замер температуры горячей воды, подающейся из водопровода в помещение (не более 25 минут на операцию);

3) забор холодной воды для направления на исследование содержания в ней посторонних примесей (не более 25 минут на операцию).

По результатам выполненных замеров составляются соответствующие документы. Время выполнения 45 минут.

В течение нескольких недель преподаватели вместе с обучающимися:

- подробно изучали нормативно-правовую базу, порой заучивая фразы наизусть;

- проводили технические осмотры многоквартирных домов (чердачных помещений, подвалов, подъездов). Каждый студент по многу раз проговаривал, выявлял дефекты общего имущества домов;

- проводили деловые беседы с «жильцами» многоквартирных домов, выступая то в роли представителя управляющей компании, то – в роли жителя, то в роли эксперта;

- составляли многочисленные акты осмотров многоквартирных домов (по заданию - дефектные ведомости). Учились правильно их оформлять с учетом требований Оценочным материалов по компетенции. Необходимо обращать внимание на полноту технического осмотра и заполнения всех реквизитов акта, правильности формулировок дефектов, способов и сроков их локализации, соответствие нормативно-правовым актам;

- осуществляли измерение температуры воздуха в помещении и температуру горячей воды с помощью недавно приобретенных контактных термометров, которые соответствуют современным требованиям;

- выполняли забор холодной воды на химический анализ с соблюдением всех процедур, предусмотренных законодательством;

- по результатам измерений составляли документы о проверке качества и соответствия нормативам поставляемых коммунальных ресурсов в помещениях многоквартирного дома (в лаборатории по обслуживанию многоквартирного дома).

Многократное повторение действий всеми обучающимися, коллективный разбор ошибок, интересные «находки» в действиях студентов – приносили массу самых разнообразных эмоций.

В результате этой большой работы у ребят появлялась уверенность в своих силах, легкость в общении, импровизация в действиях, спокойствие и интерес к порученной работе. Одним словом – профессионализм.

В заключение хочется отметить, что демонстрационный экзамен по компетенции «Эксплуатация и обслуживание многоквартирного дома» сдали все обучающиеся, допущенных к государственной итоговой аттестации. Сама идея подготовки к демонстрационному экзамену оказалась очень удачной и оправдала себя полностью, результат налицо – оценки только «4» и «5».

Тренировки педагогами были организованы на высоком уровне, не потеряна напрасно ни одна минута рабочего времени. Нужно, чтобы больше педагогов подключалось к такой работе с целью реализовывать практическую подготовку обучающихся на всех занятиях, в том числе общеобразовательного цикла.

 

Список использованных источников и литературы

1. Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 43.02.08 Сервис домашнего и коммунального хозяйства, входящей в укрупненную группу направления подготовки 43.00.00 Сервис и туризм, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 13 марта 2018 г. No177 (зарегистрированный Министерством юстиции Российской Федерации 29 марта 2017 г., регистрационный N 46168).

2. Акимов В.Б. Эксплуатация, обслуживание и ремонт общего имущества многоквартирного дома: учебник/ В.Б. Акимов, Н.С. Тимахова, В.А. Комков. – М.: ИНФРА-М, 2022. – 295 с. (среднее профессиональное образование).

3. Оценочные материалы для демонстрационного экзамена по компетенции «Эксплуатация и обслуживание многоквартирного дома», 2022 г.

Опубликовано: 06.12.2023