Дифференцированное обучение на уроках русского языка

Конференция: Современные педагогические практики

Автор: Кудрицкая Елена Алексеевна

Сегодня существует большое количество методик, направлений, педагогических трудов, обобщающих опыт не одного поколения учителей, цель которых - помочь учителю в профессиональном росте. Современный учитель должен оперативно воспринимать то новое, что становится наиболее актуальным в вопросах образования, владеть технологиями, которые позволяют ему формировать человека ищущего, стремящегося к самопознанию, самоопределению, самореализации. «Нет учеников хороших и плохих– они разные». Именно с этой м

Опубликовано: 28.09.2015

Руководство исследовательскими работами младших школьников

Конференция: Современные педагогические практики

Автор: Евсеева Оксана Павловна

Исследовательская деятельность учащихся, выстроенная как самостоятельный творческий поиск, исключает пассивную роль ученика, не вписывается в репродуктивные рамки, а является собственно творческой деятельностью.

Опубликовано: 24.09.2015

Конспект урока и презентация на тему «Кристаллы»

Конференция: Современные педагогические практики

Автор: Емельяненко Татьяна Александровна

Предлагаем Вам ознакомиться с конспектом урока и презентацией на тему «Кристаллы». 1 курс, специальность «Живопись (по видам)».

Опубликовано: 24.09.2015

К 120-летию гнесинской системы музыкального воспитания

Конференция: Современные педагогические практики

Автор: Галимова Ляля Тухфатовна

Сегодня в Москве есть несколько старейших учебных заведений, связанных с именем Гнесиных: детская музыкальная школа, специальная музыкальная школа, музыкальное училище и академия. Все они – олицетворение славной истории русского музыкального искусства. Каждое из этих учебных заведений представляет свое возрастное звено в долгом и кропотливом процессе обучения музыкантов, но все вместе они образуют единую, дружную семью.

 Ибо все они произошли из одного Гнесинского дома и неразрывно связа

Опубликовано: 24.09.2015

Взаимосвязь искусства и экологической культуры

Конференция: Современные педагогические практики

Автор: Емельяненко Татьяна Александровна

Экологическая культура – это уровень восприятия людьми природы, окружающего мира и оценка своего положения во Вселенной, отношение человека к миру. Известно, что многие территории по причине деятельности человека оказались загрязненными и это сказывается на здоровье населения. Неразумное отношение к природе, ее ресурсам, неправильное понимание своего места и положения во Вселенной грозят человечеству деградацией и вымиранием. Поэтому в настоящий момент проблема «правильного» восприятие природы, к

Опубликовано: 23.09.2015

Некоторые аспекты проектирования компетентностно-ориентированного учебного занятия выпускника колледжа

Конференция: Современные педагогические практики

Автор: Сизоненко Людмила Николаевна

Переход на компетентностно-ориентированное образование является закономерным этапом модернизации системы российского профессионального образования, позволяющим разрешить противоречия между требованиями к его качеству, предъявляемые государством, обществом, работодателем, а также формирующимися рынками труда, и его актуальными образовательными результатами.

Опубликовано: 23.09.2015

Влияние медиакультуры на самореализацию подростков

Конференция: Современные педагогические практики

Автор: Гусева Ирина Игоревна

Мы живем в интересную эпоху, которую современные исследователи называют по-разному. Для одних это период развития «постиндустриального общества», для других — «информационная эпоха», кто-то определяет ее как «постмодернистскую ситуацию», период «постмодернизационной революции» или «глобализации».

Опубликовано: 22.09.2015

Умный малыш

Конференция: Современные педагогические практики

Автор: Саутина Елена Владимировна

Происходящие изменения в обществе выдвинули новые требования к системе образования. Дошкольное учреждение призвано создать условия для интеллектуально-творческого развития ребенка и осуществить его подготовку к школе. Для реализации этих целей создана программа интеллектуального развития детей дошкольного возраста «Умка».

Опубликовано: 19.09.2015

Развитие исследовательской деятельности дошкольников через декоративно-прикладное творчество

Конференция: Современные педагогические практики

Автор: Захарова Анастасия Павловна

Современные дети живут и развиваются в эпоху информатизации и компьютеризации. В условиях быстро меняющейся жизни от ребенка требуется, чтобы он вырос не только сознательным членом общества, не только здоровым и крепким человеком, но и инициативным, думающим, способным на творческий подход к любому делу.

Опубликовано: 19.09.2015

Декоративно-прикладное направление в системе дополнительного образования

Конференция: Современные педагогические практики

Автор: Сидорова Надежда Владимировна

В соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта одной из качественных характеристик выпускника является способность активно и заинтересованно познавать мир, осознавать ценность труда, науки и творчества, развитие которой возможно в ходе инновационной творческой деятельности обучающихся в процессе прикладных учебных задач. Эффективное решение данной проблемы возможно в процессе приобщения детей к творчеству в рамках дополнительного образования. В связи с этим

Опубликовано: 18.09.2015

Воспитание детей в духе патриотизма

Конференция: Современные педагогические практики

Автор: Исаева Галина Николаевна

Патриотическое воспитание детей невозможно в разрыве с такими учреждениями, как музеи, центры творчества. Общеобразовательные школы, взаимодействуя с ними в рамках программ по патриотическому воспитанию, приобщают детей к культурному и историческому наследию своей страны.

Опубликовано: 17.09.2015

Педагогическая технология проектирования музыкально-обогащенной среды

Конференция: Современные педагогические практики

Автор: Русмиленко Наталья Евгеньевна

Опубликовано: 15.09.2015

Здоровьесберегающие технологии в работе с дошкольниками, имеющими нарушения речи

Конференция: Современные педагогические практики

Автор: Мещерякова Марина Николаевна

Охрана здоровья детей является приоритетным направлением деятельности всего общества, поскольку лишь здоровые дети в состоянии должным образом усваивать полученные знания и в будущем способны заниматься производительно-полезным трудом.

Опубликовано: 12.09.2015

Методы и приемы музыкального образования

Конференция: Современные педагогические практики

Автор: Кривонос Елена Ивановна

Метод как педагогический термин имеет философские основы. Философы обращают внимание на то, что метод – система регулятивных принципов, опирающихся на объективные законы и регулируемые сознательной деятельностью человека

Опубликовано: 11.09.2015

Влияние семейного общения на развитие речи дошкольника

Конференция: Современные педагогические практики

Автор: Лашманкина Валентина Викторовна

Речь, во всем её видовом многообразии, является необходимым компонентом общения, в процессе которого она собственно и формируется. Важнейшей предпосылкой совершенствования речевой деятельности дошкольников является создание эмоционально благоприятной ситуации, способствующей возникновению желания активно участвовать в речевом общении.

Опубликовано: 10.09.2015

Растим будущих патриотов

Конференция: Современные педагогические практики

Автор: Голдобина Елена Николаевна

Дошкольное детство – важнейший период становления личности человека, когда закладываются основы гражданских качеств, формируются первые представления детей об окружающем мире, обществе и культуре.

Опубликовано: 10.09.2015

Предметно-развивающая среда в группе раннего возраста, как одно из условий развития речи детей

Конференция: Современные педагогические практики

Автор: Ефремова Нина Анатольевна

Опубликовано: 10.09.2015

Устное народное творчество в развитии речевой активности детей

Конференция: Современные педагогические практики

Автор: Ерзамаева Елена Анатольевна

Выразительность речи развивается в течение всего дошкольного возраста от непроизвольной эмоциональной: у малышей, к интонационной речевой у детей средней группы и к языковой выразительности речи у детей старшего дошкольного возраста. Произведения устного народного творчества имеют огромное познавательное и воспитательное значение, способствуют развитию образного мышления, обогащают речь.

Опубликовано: 10.09.2015

Логопедическая компетентность родителей — необходимое условие успешной коррекционной работы логопеда ДОУ

Конференция: Современные педагогические практики

Автор: Кильговатова Наталья Юрьевна

Проблема речевого развития и речевого воспитания на сегодняшний день одна из самых значимых в современном детском саду. Считается нормой, если первые слова появляются у ребенка в возрасте около одного года, а между тем, многие дети начинают говорить после 2, 5 – 3 лет.

Опубликовано: 10.09.2015

Развитие математических способностей детей дошкольного возраста через игровую деятельность

Конференция: Современные педагогические практики

Автор: Ульянова Светлана Андреевна

Задача педагога дошкольного учреждения — дать ребёнку почувствовать, что он сможет понять, усвоить не только частные понятия, но и общие закономерности. Ведь всем известно, что математика продолжает оставаться наиболее трудоёмким и сложным в понимании учебным предметом в школе. Многие дети испытывают за-труднения при усвоении математических знаний.

Опубликовано: 10.09.2015