Формы взаимодействия с родителями по развитию речи в условиях дошкольного образовательного учреждения в соответствии с ФГОС

Конференция: Современные педагогические практики
Автор: Комарова Татьяна Юрьевна
В статье подробно описана роль семьи в речевом развитии дошкольников, а также изложена система взаимодействия с родителями в нашей средней группе.
Опубликовано: 03.01.2016

Организация учебного сотрудничества на уроке в начальной школе как способ развития детской познавательной инициативы

Конференция: Современные педагогические практики
Автор: Александрова Светлана Эдуардовна
В данной статье рассматриваются формы учебного сотрудничества на уроке в начальной школе, анализируются схемы группового взаимодействия, даются общие педагогические правила организации групповой рабoты, приводятся распространённые ошибки в организации групповой работы.
Опубликовано: 30.12.2015

Применение информационно-коммуникативных технологий в непосредственно образовательной деятельности в дошкольном учреждении

Конференция: Современные педагогические практики
Автор: Ткаченко Виктория Игоревна
Использование информационно-коммуникативных технологий в учебно-воспитательном процессе в дошкольном образовательном учреждении - это актуальная проблема на современном этапе развития дошкольной педагогики.
Опубликовано: 30.12.2015

Роль внеурочной деятельности младшего школьника в развитии познавательного интереса и успешной социализации личности

Конференция: Современные педагогические практики
Автор: Кириллова Наталья Владимировна
Детство – важный период человеческой жизни, не подготовка к будущей жизни, а настоящая, яркая, самобытная, неповторимая жизнь. От того, как прошло детство, кто вёл ребёнка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира, в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш
Опубликовано: 28.12.2015

Патриотическое воспитание школьников при обучении физике

Конференция: Современные педагогические практики
Автор: Мичурина Ольга Анатольевна
Курс физики дает возможность формировать гражданственность и воспитывать патриотизм у школьников основной и старшей школы. Ребята должны вырабатывать чувство гордости за свою Родину и свой народ. Воспитание патриотизма происходит не только на уроках, но и внеклассных мероприятиях, на которых школьники знакомятся с жизнью и творчеством ученых. Устный журнал по физике Жизнь и деятельность М.В. Ломоносова» позволяет не только познакомить школьников с наследием М.В. Ломоносова в области физики, но и
Опубликовано: 28.12.2015

Правовое воспитание в детском саду

Конференция: Современные педагогические практики
Автор: Аленина Анжелика Владимировна
Сегодняшние дети - это будущее страны. Каким станет будущее детей и государства зависит от многих причин. Несомненно, одно: благополучие граждан России возможно только в цивилизованном правовом государстве. В дошкольном возрасте можно существенно активизировать познавательные интересы ребенка, способствовать воспитанию его уверенности в себе, воли, доброжелательного отношения к людям, ощущение себя Человеком Земли и Гражданином собственной страны.
Опубликовано: 27.12.2015

Конспект урока с презентацией по «Конус»

Конференция: Современные педагогические практики
Автор: Толпанен Ольга Анатольевна
В работе представлена презентация к уроку геометрии в 11 классе по теме «Конус» и конспект – сопровождение презентации.
Опубликовано: 26.12.2015

Вовлечение учащихся начальных классов в исследовательскую деятельность в рамках ФГОС

Конференция: Современные педагогические практики
Автор: Климина Татьяна Ивановна
Каждому педагогу известно, что дети уже по природе своей – исследователи. С педагогической точки зрения неважно, содержит ли детское исследование принципиально новую информацию или начинающий исследователь открывает уже известное. Здесь самое ценное - исследовательский опыт. Именно этот опыт исследовательского, творческого мышления и является основным педагогическим результатом и самым важным приобретением ребёнка. Учебно-исследовательская деятельность учащихся – одна из прогрессивных форм обучен
Опубликовано: 25.12.2015

Первые шаги малышей в рисовании

Конференция: Современные педагогические практики
Автор: Семёнова Светлана Вячеславовна
Предоставляю свой опыт работы. Интерес к детской изобразительной деятельности возник 80-х гг. ХIХ века, например, с позиции искусствоведа, историка, педагога рассматривал детский рисунок Бакушинский А. В. Он считал, что детской творчество как родовой опыт совершенно, и представляет собой искусство, поэтому ребёнок у взрослого научиться ничему не может
Опубликовано: 24.12.2015

Современные педагогические технологии как фактор повышения качества образования

Конференция: Современные педагогические практики
Автор: Удовыченко Людмила Николаевна
Отличием педагогических технологий от любых других является то, что они способствуют более эффективному обучению за счет повышения интереса и мотивации к нему у учащихся.
Опубликовано: 22.12.2015

Использование мультимедийных презентаций на уроках в начальных классах

Конференция: Современные педагогические практики
Автор: Пименова Наталья Владимировна
Современные информационные технологии все плотнее входят в нашу жизнь. Учреждения образования как носители культуры и знаний также не могут оставаться в стороне. И речь идет не только о включении уроков информатики в учебный план, но, в большей степени, об использовании информационных технологий (ИТ) учителем для повышения эффективности преподавания.
Опубликовано: 21.12.2015

Применение здоровьесберегающих технологий на прогулке

Конференция: Современные педагогические практики
Автор: Жигалова Татьяна Михайловна
Доклад содержит информацию о том, как применяются современные технологии в нашем МАДОУ, в частности, как я применяю здоровьсберегающие технологии во время прогулки, доклад содержит отрывок конспекта моего открытого занятия по этой теме.
Опубликовано: 21.12.2015

Современные формы взаимодействия ДОУ и семьи

Конференция: Современные педагогические практики
Автор: Домаева Наталья Вячеславовна, Богатырева Марина Юрьевна
Активная совместная работа педагогов и родителей позволяет лучше узнать друг друга, способствует усилению их взаимоотношений. Без родительского участия процесс воспитания невозможен, или, по крайней мере, неполноценен. Опыт работы с родителями показал, что в результате применения современных форм взаимодействия позиция родителей стала более гибкой
Опубликовано: 20.12.2015

Какой он, будущий первоклассник?

Конференция: Современные педагогические практики
Автор: Павлова Светлана Аркадьевна
Каждый ребёнок идёт в первый класс с надеждой, что в школе всё у него будет хорошо. Учительница будет красивая и добрая, одноклассники будут с ним дружить, и учиться он будет на пятёрки. Оправдание детских и родительских ожиданий зависят от того, как ребёнок психологически подготовлен к школе.
Опубликовано: 20.12.2015

Развитие интеллектуального и творческого потенциала одарённых учащихся через инновационные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС

Конференция: Современные педагогические практики
Автор: Набатова Нина Павловна
Обобщение опыта работы учителя изобразительного искусства
Опубликовано: 20.12.2015

Познавательный проект «Олимпийская неделя»

Конференция: Современные педагогические практики
Автор: Васькова Наталья Юрьевна, Струговщикова Светлана Вячеславовна, Филатова Елена Юрьевна
Актуальность данного проекта в формировании социальной и личностной мотивации детей дошкольного возраста на сохранение и укрепление своего здоровья и воспитания социально значимых личностных качеств посредством Олимпийских игр.
Опубликовано: 18.12.2015

Личностное развитие дошкольников в процессе физического воспитания

Конференция: Современные педагогические практики
Автор: Марилова Светлана Александровна
Физическое воспитание является важным фактором формирования личности ребёнка. Гармоничное развитие личности ребёнка возможно при сохранении и укреплении его здоровья, определяемого как состояние физического, психического и социального благополучия.
Опубликовано: 17.12.2015

Технология модульного планирования в работе учителя логопеда

Конференция: Современные педагогические практики
Автор: Левашова Лина Александровна, Левашова Ирина Николаевна
Модульная организация педагогического процесса в соответствии с ФГОС.
Опубликовано: 16.12.2015

Формирование здорового образа жизни у детей дошкольного возраста

Конференция: Современные педагогические практики
Автор: Лисюткина Ирина Анатольевна
О здоровьесберегающих технологиях в ДОУ
Опубликовано: 16.12.2015

Игровые технологии как средство формирования иноязычной коммуникативной компетенции при обучении английскому языку

Конференция: Современные педагогические практики
Автор: Катанова Елена Валерьевна
В работе игровая технология рассматривается в тесной связи с другими: проектной, коммуникативно-ориентированной, личностно - ориентированной, а также изучается с точки зрения решения основных дидактических принципов: доступности, новизны, наглядности, активности, проблемности. Важным из них является принцип новизны, обеспечивая через игру отказ от произвольного заучивания, развитие речепроизводства, эвристичности и продуктивности речевых умений учащихся. Игра оказывает активизирующее воздействие
Опубликовано: 13.12.2015

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера