Музыкальная психология Воздействие музыки на состояние детей

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Кыркунова Елена Дмитриевна
То, что музыка способна изменить физическое и душевное состояние человека- открытие не нашего времени. Занятия музыкой важны не только для психологического и нравственного здоровья ребенка, но и для физического. Причем в раннем возрасте это наиболее заметно и эффективно. В докладе рассматриваются исследования в области музыкальной терапии в наши дни. Раскрываются факторы воздействия занятиями музыкой на физическое и психологическое состояние детей.
Опубликовано: 27.03.2016

Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми в ДОУ

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Игнатьевская Ольга Ивановна, Нескучаева Татьяна Фёдоровна, Шаршакова Юлия Александровна
Статья посвящена укреплению и сохранению здоровья детей в ДОУ
Опубликовано: 22.03.2016

Применение современных педагогических технологий на уроках и во внеурочной деятельности в рамках ФГОС

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Новикова Наталия Николаевна
В основе доклада лежит личный педагогический опыт работы учителя Новиковой Наталии Николаевны с обучающимися начальных классов. Деятельность педагога непосредственно опирается на новые педагогические технологии, диктуемые ФГОС. В данной работе приводятся некоторые примеры из собственного опыта учителя применения на уроках и во внеурочной деятельности указанных технологий.
Опубликовано: 22.03.2016

Формирование экологической культуры младших школьников в урочной и внеурочной деятельности

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Комлева Наталья Михайловна
В докладе представлен опыт по проведению классных и внеклассных мероприятий по формированию бережного отношения к окружающему миру.
Опубликовано: 17.03.2016

Проблемно-диалогическое обучение в начальной школе как средство реализации системно-деятельностного подхода

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Бовина Людмила Ивановна
Раскрывается общее понятие проблемно-диалогического обучения. Технология постановки учебной проблемы и технология поиска решения учебной проблемы. Диалоги - побуждающий и подводящий, метод постановки учебной проблемы – сообщение темы с мотивирующим приёмом. Цель проблемно-диалогической технологии - обучить самостоятельному решению проблем. Предметный результат технологии проблемного диалога – качественные знания, которые достигаются за счет того, что методы постановки проблемы вызывают интере
Опубликовано: 07.03.2016

Новые технологии на уроках

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Швырева Юлия Александровна
Моя задача - не преподносить готовые знания ученику, а компетентностно организовать самостоятельный познавательный процесс. Именно поэтому считаю необходимым использовать в своей педагогической практике технологии, реализующие компетентностно-ориентированное обучение, обеспечивающие вовлечение каждого учащегося в активный познавательный процесс.
Опубликовано: 03.03.2016

Современные педагогические технологии: технология «веб – квест»

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Горбунова Наталья Ильинична
Статья знакомит с технологией веб – квест: видами, структурой. Веб-квест (webquest) в педагогике - проблемное задание c элементами ролевой игры, для выполнения которого используются информационные ресурсы Интернета. Это означает, что учитель, составляя задания, подбирает информацию в Интернете, где можно найти необходимые материалы, давая учащимся соответствующие гиперссылки. Все это сохраняется на каком-либо веб-ресурсе, оформленном и структурированном как веб-квест. Учащиеся в группах или инди
Опубликовано: 01.03.2016

Программа по формированию звукопроизносительной стороны речи у детей 5-7 лет с речевой патологией, посредством применения нетрадиционных методов в коррекционной педагогике

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Милусь Наталья Александровна
Модернизация дошкольного образования предусматривает комплексное, всестороннее обновление всех звеньев образовательной системы и построение её в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Эти изменения касаются вопросов организации, технологий и содержания образовательной деятельности.
Опубликовано: 27.02.2016

Нравственно–патриотическое воспитание дошкольников в разных видах деятельности

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Спиридонова Вера Николаевна
Дошкольный возраст – фундамент общего развития ребенка, стартовый период всех высоких человеческих начал. Сохранить человеческое в наших детях, заложить нравственные основы, которые сделают их более устойчивыми к нежелательным влияниям, учить их правилам общения и умению жить среди людей – вот главные идеи воспитания нравственно-патриотических чувств у дошкольников.
Опубликовано: 27.02.2016

Влияние сверстников на формирование произвольного поведение дошкольника

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Казьмирчук Светлана Семеновна
Особенности влияния сверстника на произвольное поведение во многом определяется отношением к сверстнику. Конкурентное отношение к другим детям препятствует позитивному влиянию сверстников на произвольное поведение старших дошкольников и делает невозможной «сверстниковую» зону ближайшего развития. Правила и образцы способа действия при этом не усваиваются детьми и не опосредуют их поведение. Коррекционная работа, направленная на формирование доброжелательного отношения к сверстнику у детей 5–6 лет
Опубликовано: 27.02.2016

Развитие грамматического строя речи у детей младшего дошкольного возраста через дидактические игры

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Коробейникова Алла Георгиевна
Описано значение своевременного развития речи детей. Представлен опыт использования в работе с детьми дидактических игр.
Опубликовано: 24.02.2016

Основные аспекты урока в условиях здоровьесберегающей педагогики

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Хашханокова Зарима Зауркановна
Актуальность здорового образа жизни вызвана возрастанием и изменением характера нагрузок на организм человека в связи с усложнением общественной жизни, увеличением рисков техногенного, экологического, психологического, политического и военного характера, провоцирующих негативные сдвиги в состоянии здоровья. Данная статья раскрывает основные аспекты урока в условиях здоровьесберегающей педагогики.
Опубликовано: 19.02.2016

Нравственно–патриотическое воспитание дошкольников

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Харитонова Марина Игоревна
Говоря о воспитании патриотизма, мы должны в первую очередь заботиться о том, чтобы маленький человек стал человеком с большой буквы, чтобы он мог отличать плохое от хорошего, чтобы его стремления и желания были направлены на созидание, самоопределение и развитие в себе тех качеств и ценностей, благодаря которым мы твёрдо скажем о нём, что он патриот и гражданин своей Родины.
Опубликовано: 19.02.2016

Нетрадиционный урок как эффективное средство реализации принципов ФГОС при обучении английскому языку младших школьников

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Михайлова Аниса Рашитовна
Проблема преподавания иностранного языка в школе в настоящее время особенно актуальна, т.к. изменения в характере образования все более явно ориентируют его на «свободное развитие человека», на творческую инициативу, самостоятельность обучаемых, конкурентоспособность, мобильность будущих специалистов. Известно, что целью обучения иностранному языку является формирование коммуникативной компетенции, включающей в себя как языковую, так и социокультурную компетенцию, ибо без знания социокультурного
Опубликовано: 18.02.2016

Тестопластика – интересно и полезно

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Грек Надежда Анатольевна
Все дети любят лепить. Им интересен сам процесс и результат. С помощью простого и доступного материала как соленое тесто можно сделать много интересного: забавную фигурку, игрушку, украшение. Готовое изделие ребенку интересно потрогать, повертеть, поиграть с ним, подарить и, конечно, похвастаться: «Это я сделал сам!» Создавая оригинальное произведение, полезную вещь собственными руками, украшая свое жилище, ребенок чувствует себя значимым в этом мире, вносит в него частичку своего «Я». Своими кор
Опубликовано: 18.02.2016

Применение информационно- коммуникативных технологий в начальной школе

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Куренкова Анна Николаевна
Использование современных информационных технологий в начальной школе способствует: развитию навыков самообразования и самоконтроля у младших школьников; повышению уровня комфортности обучения; снижению дидактических затруднений у учащихся; повышению активности и инициативности младших школьников на уроке; развитию информационного мышления школьников, формирование информационно- коммуникационной компетенции.
Опубликовано: 16.02.2016

Конспект занятия «Правила дорожного движения»

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Мороз Наталья Ивановна
Тема занятия «Правила дорожного движения». К конспекту прилагается презентация. Занятие проводится в виде игры-путешествия.
Опубликовано: 16.02.2016

Здоровьесберегающие технологии в ДОУ

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Ширинкина Ольга Борисовна
Известно, что дошкольный возраст является решающим в формировании фундамента физического и психического здоровья. Ведь именно до 7 лет человек проходит огромный путь развития, не повторяемый на протяжении последующей жизни. Именно в этот период идет интенсивное развитие органов и становление функциональных систем организма, закладываются основные черты личности, отношение к себе и окружающим. Важно на этом этапе сформировать у детей базу знаний и практических навыков здорового образа жизни, осозн
Опубликовано: 15.02.2016

Значение информационных технологий в учебном процессе начальной школы

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Шайхисламова Сония Фаридовна
В статье говорится, что использование информационных технологий в учебном процессе начальной школы позволяет не только модернизировать его, повысить эффективность, мотивировать учащихся, но и дифференцировать процесс с учётом индивидуальных особенностей каждого ученика.
Опубликовано: 14.02.2016

Психологическая экспертиза образовательной организации как перспективное направление экспертной деятельности

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Маняхина Ольга Викторовна
В статье обоснована актуальность проведения психологической экспертизы образовательной организации, определены цели психологической экспертизы, проведен теоретический анализ образовательной среды как объекта психологической экспертизы.
Опубликовано: 14.02.2016