Славные символы России
Автор: Смородинова Елена Ивановна, Сабурова Анастасия Сергеевна
Ознакомить учащихся с государственными символами России. Формировать представления о государственных символах Российской Федерации:
Опубликовано: 31.10.2024
Проект «Здоровье и безопасность»
Автор: Гагарина Елена Ивановна
Создание благоприятных условий для формирования у учащихся с интеллектуальными нарушениями ценностного и ответственного отношения к своему здоровью, устойчивой потребности в ЗОЖ
Опубликовано: 31.10.2024
День народного единства
Автор: Абаринова Татьяна Владимировна
День народного единства – это праздник, который дети должны знать с раннего возраста. Современный День народного единства – праздник, который призывает людей не только вспомнить важнейшие исторические события, но и напомнить гражданам многонациональной страны важность сплочения.
Опубликовано: 31.10.2024
Конспект НОД «Волшебное Царство» с использованием методики Синквейн для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Блинова Галина Викторовна
Используя технологии методики синквейна, создать положительный эмоциональный фон восприятия литературного произведения; привить любовь к книге.
Опубликовано: 31.10.2024
Развитие интеллектуальных способностей дошкольников посредством использования игровой технологии В.В. Воскобовича
Автор: Гирина Юлия Сергеевна
Статья
Опубликовано: 31.10.2024
Педагогическая находка в экологическом воспитании дошкольника. Опыт работы
Автор: Ларшина Елена Александровна
Берегите природу!
Опубликовано: 31.10.2024
Эффективные средства, формы и инновационные методы работы с детьми ОВЗ. Игра на клавесах
Автор: Олейникова Светлана Сергеевна
В последние годы отмечается увеличение количества детей, имеющих нарушения речи. Развитие чувства ритма способствует развитию речи, помогает более легкому запоминанию стихотворений, развитию интеллектуальных способностей ребенка. В инклюзии ритмом пользуются не только музыканты, но и логопеды, психологи, тьюторы, воспитатели. Почему именно ритм? Ритм – это чередование долгих и коротких длительностей, а чувство ритма – это способность активно переживать музыку, чувствовать эмоционально выразительн
Опубликовано: 31.10.2024
Конспект занятия «Дары осени»
Автор: Журавлева Ольга Анатольевна
Осень это отличная пора, о которой можно насыщенно проводить занятия
Опубликовано: 30.10.2024
Сценарий праздника «Посиделки на Покров»
Автор: Журавлева Ольга Анатольевна
Дошкольники должны знать и помнить наши православные праздники и историю и обычаи родственников
Опубликовано: 30.10.2024
Общедидактические принципы обучения иностранному (английскому) языку
Автор: Ткаченко Алла Александровна
Невозможно представить жизнь в современном мире без знания иностранного языка. В настоящее время существует огромное количество способов и принципов изучения языка. Актуальность проблемы в том, что принцип – это часто закон, выполняющий функции принципа. Вполне понятно, что чем лучше, полнее мы познаем объективные законы, тем точнее выдвигаемые нами принципы. В современной методике обучения иностранным языкам существуют общедидактические и методические принципы обучения иностранным языкам.
Опубликовано: 30.10.2024
Контрольно-оценочная деятельность педагога
Автор: Потапова Ирина Леонидовна
Статья содержит теоретическое обоснование, на котором строится контрольно-оценочная деятельность современного учителя.Представлены многочисленные формы контроля и учета знаний.Так же представленные авторские разработки тренингов по физической и экономической географии для 5-9 классов.
Опубликовано: 29.10.2024
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром
Автор: Бредихина Марина Евгеньевна
Знакомство детей с родным краем - Россией, ее природой. Закрепление представлений о транспорте. Воспитание патриотических чувств к Родине.
Опубликовано: 29.10.2024
Обучение пению детей дошкольного возраста
Автор: Герасимова Елена Владимировна
Выявить проблемные вопросы в области обучения дошкольников пению, исследовать особенности слуха и голоса детей до 7 лет, установить задачи обучения детей дошкольников пению, проанализировать методику обучения пению детей в дошкольных учреждениях.
Опубликовано: 29.10.2024
Применение системы дистанционного обучения Moodle в образовательном процессе студентов очной формы обучения
Автор: Худякова Мила Викторовна
В статье описаны некоторые возможности сервисов системы дистанционного обучения Moodle в образовательном процессе колледжа. Представлен опыт применения Moodle в обучении студентов Колледжа Челябинского государственного университета по курсу «Информатика».
Опубликовано: 29.10.2024
Преемственность при переходе из начального в среднее звено
Автор: Лычкина Марина Николаевна
Период адаптации в 5-м классе – один из труднейших периодов школьного обучения, порождающий серьёзные педагогические проблемы.
Опубликовано: 29.10.2024
Дидактическое пособие «Человек»
Автор: Кашапова Ирина Васильевна
Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе и нарушением речи имеет свою специфику, которая выражается в преимущественном использовании наглядных и практических методов обучения. Характерной особенностью таких детей является слабость ориентировочной деятельности, интеллектуальная пассивность. Поэтому при работе с такими детьми необходимо использовать методы и средства, активизирующие их познавательную деятельность. В качестве одного из таких средств я предлагаю использоват
Опубликовано: 29.10.2024
Образовательная деятельность по познавательному развитию для детей 5-6 лет. Тема: «Мой любимый город Кузнецк»
Автор: Косицына Ольга Анатольевна
Материал пригодится молодым специалистам, воспитателям в работе по познавательному развитию. В проведении занятия помогает презентация. Которая помогает более подробно излагать новый материал.
Опубликовано: 29.10.2024
Конспект урока на тему: «Ткани организма человека»
Автор: Чембрович Елена Анатольевна
Урок предназначен для обучающихся 9 класса. Цель урока: организовать деятельность учащихся для формирования знаний об особенностях строения и функциях тканей организма человека. Тип урока: урок открытия нового знания. В основе урока «лежит» технология «Перевёрнутый класс», в которой привычная подача информации учителем, изучение материала и выполнение домашнего задания «перевёрнуты», т.е. представлены наоборот. Учащиеся получают домашнее задание, которое заключается в изучении и проработки мат
Опубликовано: 29.10.2024
КОРОТКИЗ РАССКАЗ .ИНТЕРЕСНЫЙ И МАКСИМАЛЬНО НУЖНЫЙ МЕТОД
Автор: Залова Лена Сафарбей кызы
Основной формой организации учебно-воспитательного процесса является урок. Урок – законченный отрезок педагогического процесса, на котором концентрируется если не вся, то значительная часть учителя. Современный урок – это урок, на котором создаются реальные условия для интеллектуального, социального, морального становления личности ученика, что позволяет достичь высоких результатов в соответствии с определенными целью и задачами.
Опубликовано: 29.10.2024
Сценарий развлечения по ПДД «Правила дорожные детям знать положено»
Автор: Гиляна Сергеевна Эрендженова, Елена Владимировна Захарова
Сценарий досуга для детей старшей группы по ПДД
Опубликовано: 29.10.2024
Сертификат за вебинар
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Бумажный диплом
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4273
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера