Литературный досуг, посвящённый творчеству Самуила Яковлевича Маршака
Автор: Банарь Инга Ивановна
Развитие творческих способностей детей в театральной сфере, артистичности, воображения на материале произведений С.Я. Маршака. Развитие связной и выразительной речи. Углубление знаний о жизни и творчестве известного писателя и переводчика С.Я.Маршака.
Опубликовано: 11.11.2015
Конспект НОД по физической культуре в старшей группе. «Путешествие в горы»
Автор: Мустафина Татьяна Владимировна
Конспект НОД по физкультуре в рамках календарно-тематического планирования «Мы исследователи». Беседы (познавательная часть) кратковременные, между или во время движения детей, что позволяет сохранить моторную плотность занятия. Основная направленность – ползание и лазание, взаимопомощь.
Опубликовано: 07.11.2015
Красный, желтый, зеленый
Автор: Божеева Надежда Геннадьевна
Развлечение для детей средней группы по правилам дорожного движения. Закрепляет знания детей о сигналах светофора , правилах поведения на улице .
Опубликовано: 25.10.2015
Конспект НОД Познание. Тема: «Не забыть нам этой даты»
Автор: Вэлло Юлия Икловна
Воспитывать в детях дошкольного возраста высшие нравственные чувства – патриотизм, гордость за славные страницы героической истории, желание защитить свою Родину. Формировать представление детей о празднике - «День Победы», начальные представления о Российской армии, родах войск.
Опубликовано: 23.10.2015
Конспект занятия «Постановка звука»
Автор: Шурмухина Нина Петровна
Дошкольный возраст-период образных форм сознания, поэтому основные средства, которыми ребёнок овладевает в этот период образные: сенсорные эталоны, символы, знаки, различные схемы. Очевидна необходимость совершенствования традиционных приёмов и методов поиска более новых и эффективных путей речевого развития детей. Опыт показывает, что метод моделирования может быть успешно использован не только в работе над развитием связной речи, что широко используется логопедами, но и в работе логопеда в проц
Опубликовано: 20.10.2015
Конспект НОД в старшей группе. Тема: Чтение стихотворения Г. Ладонщикова «Весна»
Автор: Вэлло Юлия Икловна
Автор: Вэлло Юлия Икловна Формирует представления о весне как периоде пробуждения природы.
Опубликовано: 16.10.2015
Конспект группового занятия по профилактике эмоционального выгорания педагогов «Способы борьбы со стрессом»
Автор: Жданова Оксана Петровна
Использование представленного группового занятия воспитывает у педагогов позитивное отношение к своему здоровью, способствует осознанию возможности саморегуляции эмоционального состояния и профилактике эмоционального выгорания педагогов.
Опубликовано: 16.10.2015
Математическая викторина для старшего дошкольного возраста
Автор: Пророченко Марина Анатольевна
Викторина проводится в форме игры – путешествия, в которой участвуют дети и родители.
Опубликовано: 11.10.2015
Конспект НОД в подготовительной группе «Изучаем дорожное движение»
Автор: Сергатская Элла Феликсовна
Цель: формирование знаний о правилах дорожного движения, дорожных знаках, видах транспорта, развитие навыков безопасного поведения на дороге.
Опубликовано: 04.10.2015
Конспект занятия для подготовительной группы «Профессия «Пожарный»
Автор: Василенко Евгения Сергеевна
Данный конспект рекомендуется использовать для проведения занятий в подготовительной группе.
Опубликовано: 04.10.2015
Конспект подгруппового коррекционного занятия по развитию предметности восприятия детей с нарушением зрения среднего дошкольного возраста на тему: «Животные жарких стран»
Автор: Корнева Надежда Михайловна
Зрительное восприятие - это сложная системная деятельность. С её помощью обнаруживается объект, различаются и выделяются его информативные признаки: цвет, форма, величина, части и детали, их признаки. У детей со зрительной патологией эта деятельность во многом затруднена и напрямую зависит от степени дефекта. Как правило, у них нарушается целостность и чёткость зрительного восприятия. Зрительные образы характеризуются неточностью, фрагментарностью, стереотипностью. Цель коррекционной работы тифл
Опубликовано: 25.09.2015
Конспект коррекционного занятия по формированию сенсорных эталонов в подготовительной группе для детей с нарушением зрения на тему: «Осенний лес»
Автор: Корнева Надежда Михайловна
Одним их важных направлений коррекционной работы с детьми с нарушением зрения является формирование сенсорных эталонов (знания о цвете, форме, величине). В представленном конспекте коррекционного занятия особое место отводится работе с цветом, так как важно научить детей не только узнавать и называть цвета спектра и их оттенки, но и использовать эти знания при решении более сложных мыслительных операций, таких как: сравнение, обобщение, классификация, синтез, а также активно применять в практичес
Опубликовано: 23.09.2015
Конспект открытого урока в 5 классе по русскому языку на тему: «Словосочетание»
Автор: Кудрицкая Елена Алексеевна
Цель урока дать понятие о словосочетании, его отличиях от предложения, а также показать, как строится словосочетание.
Опубликовано: 22.09.2015
Конспект урока в 7 классе по литературе «Анализ стихов»
Автор: Антоненко Евгений Александрович
Данная работа поможет учителям – предметникам качественно провести урок по теме «Анализ стихов». Педагоги смогут познакомить ребят с сопоставительным (сравнительным) анализом лирического произведения, ввести в круг пользования новые литературоведческие термины.
Опубликовано: 21.09.2015
Путешествие в Африку
Автор: Кохан Галина Юрьевна, Макарова Любовь Николаевна
Представлен конспект интегрированного занятия педагога-психолога и учителя-логопеда для детей старшего дошкольного возраста с нарушениями речи.
Опубликовано: 16.09.2015
Конспект праздника посвященный дню железнодорожника «Паровозик Букашка» (ясельная группа)
Автор: Грицко Светлана Анатольевна
В гости к ребятам приехал поезд Букашка. Приветствует всех. Затем делает зарядку. Далее ведущий читает письмо от «Букашки». Собираем поезд из деталей. Проговариваем цвета. Построение железной дороги. Игра с остановками. Раздача подарков от поезда. Конспект ориентирован на возраст детей 2-3 года /3-4 года. Разработан специально для воспитателей ясельной группы.
Опубликовано: 25.08.2015
Конспект НОД «День Победы»
Автор: Ефимова Мария Гавриловна
Конспект НОД для детей дошкольного возраста направленное на формирование знаний о празднике «День Победы».
Опубликовано: 16.08.2015
Имя существительное Повторение изученного в 5 классе
Автор: Мясникова Лидия Викторовна
Тема урока: Имя существительное. Повторение изученного в 5 классе. (1-й урок) Цели : 1. Расширить представление учащихся о роли имён существительных в речи, о собственных и нарицательных существительных; 2. Доказать справедливость утверждения Л.Успенского, что «имя существительное – хлеб языка»; 3. Повторить правописание гласных И-Е в падежных окончаниях существительных в единственном числе и мягкого знака после шипящих на конце существительных.
Опубликовано: 16.08.2015
Где спрятался воздух?
Автор: Голышева Лилия Александровна
Открытый просмотр НОД по познавательному развитию с элементами опытно-экспериментальной деятельности.
Опубликовано: 01.08.2015
Правовое воспитание
Автор: Цаца Людмила Михайловна
Цель данного занятия дать представление о том, что отдых необходим для сохранения здоровья. Ввести в активный словарь детей понятия «активный отдых» (путешествия, подвижные игры, туризм, праздники), «спокойный (пассивный) отдых» (чтение книг и т.д.). Закрепить знания о том, что родители и другие взрослые должны заботиться о сохранении здоровья детей, путем обеспечения условий для отдыха.
Опубликовано: 21.07.2015
Сертификат за вебинар
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Бумажный диплом
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4273
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера