Конспект физкультурного досуга с родителями «Будь здоров!»

Автор: Галицкова Вера Борисовна

Организация: МКОУ Красносельская СОШ дошкольная ступень образования

Населенный пункт: Ульяновская область, Новоспасский район, п. Красносельск

Цель: способствовать приобщению детей и родителей к здоровому образу жизни. Совершенствовать двигательные навыки детей. Осуществлять преемственность в физическом воспитании детей между дошкольным учреждением и семьей.

Задачи: Создать у детей и взрослых радостное, бодрое настроение. Вызвать положительные эмоции к занятиям физкультурой. Развивать умение помогать друг другу. Развивать координацию и ловкость движений, мышечную силу, выносливость, волевые качества в достижении цели, умение ориентироваться в пространстве, внимание. Гармонизировать детско – родительские отношения с помощью проведения совместных мероприятий.

Предварительная работа: разучивание подвижной игры «Автомобили», подготовка эмблем, разучивание разминки.

Оборудование: воздушные шары, конусы, эмблемы по количеству участников, флажки, дипломы.

Ход досуга

(под спорт.музыку дети и родители  входят в зал.)

Вед.: Здравствуйте дорогие гости – уважаемые родители и дети! Мы очень рады видеть вас на нашем спортивном празднике « Будь здоров!»

Сегодня мы убедимся в том, какие наши дети крепкие, быстрые, ловкие.

Ребенок: Родители – такой народ.

                 На занятость спешат сослаться

                 Всем надо спортом заниматься!

Вед.: А вот чтоб ставить всем рекорды,

            И о болезнях забывать

            Над взрослыми в вопросах спорта

            Решили дети шевство взять.

(влетает Карлсон.)

Карлсон: Здравствуйте дети, здравствуйте взрослые! Я прилетел к вам в гости, чтобы вместе с вами побездельничать, поиграть, пошалить.С крыши специально спустился.

Вед.: Что ты, Карлсон! Наши ребята никогда не бездельничают! Они всегда заняты. Вот и сегодня у нас спортивный праздник! Мы будем соревноваться, состязаться  в силе, ловкости.

Карлсон: А вы знаете  кто  самый лучший в мире спортсмен?  Конечно это я!

Можно я останусь и посмотрю, что вы умеете делать.

Вед.: Конечно оставайся. Сейчас наши ребята будут делать разминку.

А ты можешь к нам присоединиться.

Разминка ( выполняется под фонограмму)

Вед.: Молодцы ребята! И ты Карлсон,  молодец! Теперь вы готовы к соревнованиям. Итак, сейчас мы поделимся на две команды, которые будут состоять из детей и родителей.

(объявляются названия команд.)

1 ребенок: У нас со спортом нет проблем,

                   И мы его все любим.

                   Физкультурой каждый день

                   Заниматься будем.

2 ребенок: Спорт ребятам очень нужен!

                   Мы со спортом крепко дружим.

                   Спорт- помощник, спорт – игра,

                   Физкульт-ура-ура-ура!

Вед.: Затей у нас большой запас,

         И все они друзья для вас!

         И сейчас без опоздания,

         Начинаем состязания!

I ЭСТАФЕТА: « Воздушные шары»

Дети бегут до конуса и обратно с шариками в руках, на обратном пути шарик передают следующему игроку.

• Закончилась эстафета, все молодцы! Играете все замечательно!

А сейчас переходим к следующей эстафете для мам. А ребята немного отдохнут.

(дети садятся на лавочку.)

ЭСТАФЕТА ДЛЯ МАМ

Мамы бегут до конуса, подбрасывая шарик гимнастической палкой.

Вед.: Ребята, похлопайте своим мамам, они замечательно справились с заданием.

А сейчас предлагаю следующий конкурс для детей.

2. ЭСТАФЕТА: «Кто быстрее соберет мячи»

Каждый ребенок по очереди бежит, по пути подлезает под дугу;

Подбегает к обручу, в котором лежат мячи, берет один мяч и несет в корзину. Побеждает та команда, которая быстрее всех соберет мячи.

• Все участники были ловкие, смелые. Все очень старались собирать мячи. Молодцы!

Пришла пора посоревноваться нашим мамам. Следующий конкурс для мам.

«Кто быстрее допрыгает на скакалке до конуса».

Наши мамы молодцы! Очень хорошо прыгают на скакалке.

• Ну, а следующая игра

Требует от игрока

Ловкости, умения

Большого вдохновения!

Предлагаю вам поиграть в игру «Автомобили»

(Проводится игра «Автомобили»).

Правила: если поднят зеленый флажок, дети и взрослые шагают по залу, имитируя езду на автомобиле, если желтый – стоят на месте.

• Как мы весело играли! Все молодцы и правила соблюдали.
• Кто преграды не боится?

Кто к победе так стремится?

Кто сильнее всех на свете?

Кто быстрее всех на свете?

Это мамы и их дети!

Итак, настало время нашего последнего конкурса.

3. ЭСТАФЕТА: «Надевай и снимай»

Участвуют одновременно мама и ребенок.

На полу перед вами лежат подряд три обруча. Необходимо продеть каждый обруч через себя и ребенка, близко прижавшегося к маме, добежать вместе до конуса, оббежать его и возвратиться обратно, передавая эстафету другой паре (маме и ребенку).

М. укз. (обруч необходимо возвращать ви.п.)

• Прошу команды построится. Вот и подошли наши соревнования  к концу. Сегодня все были молодцы: и дети и мамы! Наши дети показали  какие они ловкие, сильные, быстрые.
• Да ребята, сегодня я убедился, что вам некогда бездельничать. Вы настоящие спортсмены, а чтобы Вы  всегда были здоровыми  я приготовил вам витамины (Карлсон отдает ведущему корзину с яблоками). До свидания, ребята!
• Всем спасибо за внимание, за задор и звонкий смех, за азарт соревнований обеспечивший успех.

(Вручение медалей и подарков).

Опубликовано: 26.04.2015