КВН «Мы здоровью скажем «Да!»
Автор: Кайдалова Юлия Николаевна
Организация: МБ ДОУ «Детский сад №10»
Населенный пункт: Кемеровская область, г. Новокузнецк
Цель: Приобщить дошкольников к здоровому образу жизни и занятиям спортом.
Ход: Звучит аудиозапись веселой музыки. Команды входят в зал.
Ведущий: Наш КВН собрал друзей: всех воспитателей, детей,
Со всех краев и областей доброжелательных гостей.
Улыбки вам дарить не лень? Так улыбайтесь каждый день!
Здоровый смех полезен, спасает от болезней.
Прошу участников и жюри занять свои места.
Входит доктор Пилюлькин.
- Здравствуйте! Врача вызывали? У кого тут голова болит? У кого в горле першит?
Ведущий: Здравствуйте, доктор! У нас все дети здоровы. К тому же наши дети знают: больным приходить в детский сад нельзя, можно заразить других.
Пилюлькин: А я принес все необходимое для лечения (вытаскивает из сумки таблетки, флакон с микстурой, рассматривает этикетки).
Ведущий: Доктор Пилюлькин, это хорошо, что у вас есть лекарства на всякий случай. Но наши дети стараются обходиться без них.
Пилюлькин: Но медицина – это серьезная наука. Для лечения разных болезней необходимо применять различные лекарства.
Ведущий: А можно и не болеть. Присядьте, доктор, и послушайте, что расскажут участники нашего КВН.
1 ребенок: Утром рано умываюсь, полотенцем растираюсь.
И от вас, друзья, не скрою: зубы чищу, уши мою.
2 ребенок: Зарядка всем полезна, зарядка всем нужна.
От лени и болезней спасает нас она.
3 ребенок: Чтоб здоровым быть и ловким, я на завтрак ем морковку.
Суп и мясо на обед, а на ужин-винегрет.
4 ребенок: Надо всем нам постараться и привычку завести
Физкультурой заниматься, чтоб здоровыми расти!
Ведущий: Сегодня мы проводим КВН и предлагаем вам, доктор Пилюлькин, принять в нем участие. (доктор присоединяется к членам жюри).
- Командам приготовиться к приветствию!
Команда «Смешарики»: Игру мы начинаем и верим в наш успех.
Соперников приветствуем, девиз наш: !Спорт и смех!»
Команда «Крепыши»: Пусть победит сильнейший, девиз наш: «Спорту-да!» Играть в веселый КВН готовы мы всегда.
Ведущий: Желаем командам успехов! За правильно выполненные задания они получат лепестки «цветка здоровья».
Разминка. Члены команд поочередно называют различные виды спорта. Побеждает команда, ответ которой будет последним.
Конкурс «Вопросы-ответы»
- Какую помощь надо оказать человеку, если у него болят зубы? (отправит его к врачу)
- Какие органы помогают нам узнать, что трава зеленая, а помидор красный? (органы зрения – глаза)
- С помощью каких органов мы узнаем, что нас зовут обедать? ( с помощью органов слуха – ушей)
- По каким признакам можно определить, что человек простудился? ( повышена температура, боль в горле, кашель, насморк)
- По каким признакам можно узнать, что человек ушиб колено? (течет кровь, больно, повреждена кожа, трудно наступать на ногу).
- Как нужно вести себя, чтобы не позволить микробам проникнуть в организм? ( мыть руки после прогулки, перед едой, после посещения туалета, употреблять в пищу только тщательно вымытые овощи и фрукты, не есть на улице).
- Как правильно ухаживать за зубами? ( чистить не менее 2-х раз в день, полоскать рот после еды, регулярно посещать зубного врача).
- Как нужно готовиться ко сну? (принять душ, почистить зубы, надеть пижаму, проветрить комнату, погасить свет).
- Как человек выражает радость? (смеется, улыбается, хлопает в ладоши, подпрыгивает, пританцовывает, поет).
- Вы идете гулять в жаркий летний день. Как надо одеться? ( надеть головной убор, легкую обувь, светлую одежду). Почему?
- Вспомните пословицы и поговорки, в которых говорится о здоровье. ( «В здоровом теле - здоровый дух», «Чистота – залог здоровья» и т.п.).
Конкурс «Ритмическая гимнастика»
Ведущий: Здоровье – это движение. Сейчас команды продемонстрируют умение ритмично двигаться. Зарядку проведет доктор Пилюлькин.
Конкурс кроссвордов (приложение 1)
Команды получают наборы пронумерованных картинок. Дети называют предметы, которые на них изображены, и вписывают слова в кроссворды. В результате у них получаются вертикальные слова «Спорт» и «Сила».
Конкурс «Сказка»
Ведущий: Тема сказочных историй – «Спорт – здоровье». Команды должны придумать продолжение сказки.
- Жили – были в лесу зверята: зайчонок, лисенок, волчонок, бельчонок, ежик. Жили они дружно, занимались спортом, всегда играли в подвижные игры, были веселые и ловкие, сильные и умелые. А в овраге на краю леса жил ленивый и толстый медвежонок Топтыжка. За что ни возьмется, ничего у него не получается. И решили зверята перевоспитать Топтыжку…
- Жил – был микроб, который очень любил путешествовать. У него не было постоянного дома, и он жил, где хотел. Однажды решил микроб прогуляться по организму человека. Забрался он на ладонь мальчика и стал ждать…
Команды в течение 10 минут придумывают продолжение сказки и рассказывают ее.
Ведущий: Засиделись, устали? Ну – ка, дети, дружно встали.
Разминку будем проводить, будем хоровод водить.
Под музыку «Во саду ли, в огороде» дети встают в круг.
Во саду ли, в огороде (идут налево)
Спортом занимались ( идут направо)
Всю капусту пропололи, ( идут дробным шагом)
Сорняки остались. ( садятся на корточки, обнимают колени)
Пришла курица в аптеку ( идут направо)
И сказала «Ку-ка-ре-ку! ( идут налево)
Дайте вкусных червячков (идут дробным шагом)
Лечить от гриппа петухов.» ( садятся на корточки, обнимают колени)
Конкурс «Презентация витаминного блюда»
Из набора продуктов ( овощи, фрукты, конфеты, чипсы и т.п.) члены команд должны выбрать наиболее полезные для здоровья и презентовать их.
Конкурс доктора Пилюлькина
- Я тоже хочу провести конкурс. Пусть каждый участник ответит на вопрос «Что значит быть здоровым?» ( участники выполняют задание, жюри оценивает их ответы)
Доктор Пилюлькин: Мне все ясно. Теперь я знаю, чем можно заменить микстуры и пилюли.
Жюри подводят итоги конкурсов, вручают детям подарок (мяч или скакалку)
Ребенок: Пусть КВН наш надолго запомнится.
Пусть все желания ваши исполнятся,
Пусть все болезни пройдут стороной,
А физкультура вам станет родной.
Участники и жюри складывают из лепестков «Цветок здоровья». Все поют песню «Закаляйся, если хочешь быть здоров».
Список литературы:
1 |
|
|
|
|
4 |
||
|
|
|
|
|
2 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|