Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних в школе
Автор: Покулитая Евгения Алексеевна
Несмотря на намеченные положительные тенденции в развитии общества, мы понимаем, что живем в сложный переходный период нашего государства, и именно молодое поколение находится в очень трудной социально-психологической ситуации. В значительной мере разрушены прежние устаревшие стереотипы поведения, нормативные и ценностные ориентации. Молодые люди утрачивают смысл происходящего и зачастую не имеют определённых жизненных навыков, которые позволили бы сохранить свою индивидуальность и сформировать з
Опубликовано: 23.12.2024
Методическое пособие для педагогов «Особенности организации научно-исследовательской деятельности с учащимися по математике»
Автор: Богданова Ольга Николаевна
Статья предназначена для педагогов образовательных учреждений, занимающихся научно-исследовательской деятельностью с учащимися.
Опубликовано: 23.12.2024
Мнемотехника как средство развития связной речи дошкольников
Автор: Расковалова Олеся Александровна
Консультация для родителей, по развитию связной речи, по средствам мнемотаблиц.
Опубликовано: 23.12.2024
Школьные трудности первоклассников, их причины и способы их коррекции
Автор: Маслобоева Татьяна Витальевна
В статье я хотела бы сделать акцент на школьных трудностях первоклассников, их причинах и способах их коррекции
Опубликовано: 22.12.2024
Развитие речи дошкольников посредством театрализованной игры
Автор: Панжинская Оксана Сергеевна
В статье говорится о важности речевого развития ребёнка дошкольного возраста. Одним из самых эффективных средств развития словаря ребенка в дошкольном возрасте является театрализованная деятельность. Она стимулирует активную речь за счёт расширения словарного запаса, работы по совершенствованию артикуляционного аппарата и расширения зоны общения (с игрушками, сверстниками, взрослыми), является неисчерпаемым источником развития чувств.
Опубликовано: 22.12.2024
Роль семьи в формировании культуры поведения дошкольников
Автор: Куряпина Надежда Владимировна
Воспитание у детей культуры поведения, как любое воспитательное действие, требует от взрослых педагогических усилий. Цель работы - сформировать представления детей о нормах и правилах поведения.
Опубликовано: 21.12.2024
Методические рекомендации «Физическая подготовка как основа предупреждения туристского травматизма»
Автор: Хабилов Джамбулат Джамилович
Аннотация к Методическим рекомендациям "Физическая подготовка как основа предупреждения туристского травматизма": Данные методические рекомендации предназначены для специалистов в области туризма, тренеров, инструкторов и всех заинтересованных в повышении уровня физической подготовки туристов. В рекомендациях рассматриваются основные аспекты физической подготовки, которые способствуют снижению риска травматизма во время туристических походов и активного отдыха. Основное внимание уделяется:
Опубликовано: 21.12.2024
Опыт работы «Организация развивающей предметно-пространственной среды прогулочного участка «С миру по нитке»»
Автор: Сидоренко Анастасия Юрьевна
Мы хотим поделиться с вами тем, как строится развивающая предметно-пространственная среда на нашем прогулочном участке. Следует отметить, что на участке ППРС должна быть организована таким образом, чтобы каждый ребенок имел возможность свободно заниматься любимым делом
Опубликовано: 21.12.2024
Консультация «Роль родителей в проектной деятельности»
Автор: Сидоренко Анастасия Юрьевна
Родители и педагоги – это две мощные силы, роль которых в процессе становления личности каждого человека невозможно преувеличить. Актуальное значение приобретает не столько их взаимодействие в традиционном понимании, сколько взаимопонимание, взаимодополнение детского сада и семьи в воспитании и образовании подрастающего поколения.
Опубликовано: 21.12.2024
Консультация Альтернативные системы коммуникации
Автор: Сидоренко Анастасия Юрьевна
Альтернативные системы коммуникации – это любая форма языка помимо речи, которая облегчает социальную коммуникацию для ребенка. Существует огромное количество устройств для детей, которые не могут говорить, поскольку сами эти дети очень отличаются друг от друга. Критерии при выборе средств альтернативной коммуникации включают когнитивные и моторные навыки ребенка, его стиль обучения, коммуникационные потребности и способность к чтению.
Опубликовано: 21.12.2024
Здоровьесберегающие технологии на занятиях вокалом
Автор: Корякина Лариса Алексеевна
Не все знают, что пение является универсальным занятием, которое влияет на улучшение здоровья не только эмоционального, психического но и физиологического. В последнее время во всем мире наметилась тенденция к ухудшению здоровья детского населения. Согласно определению Всемирной организации здравоохранения, «здоровье – это состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не просто болезни и физических дефектов». Кроме развивающих и обучающих задач пение, решает одну не
Опубликовано: 21.12.2024
Развитие творческого потенциала личности младших школьников
Автор: Алевтина Валерьевна Давыдова
Основной задачей учителя начальных классов является развитие творческого потенциала личности младших школьников.
Опубликовано: 21.12.2024
Эстетическое воспитание на уроках немецкого языка
Автор: Чапанова Наталья Владимировна
В статье приведены примеры заданий по немецкому языку при изучении темы "Изобразительное искусство"
Опубликовано: 21.12.2024
Конспект занятия с детьми старшей группы «Путешествие в страну Математику»
Автор: Быковская Светлана Александровна
Заняятие по ЭМП предполагает формирование у детей временных представлений (дни недели); представлений о составе числа 7, навыки счёта в пределах 7. Знакомство с образованием и составом числа 8 и цифрой 8. Закрепление умения соотносить количество предметов с цифрой, а также название геометрических фигур, взаимосвязь целого и частей.
Опубликовано: 21.12.2024
Цель нравственно-патриотического воспитания детей дошкольного возраста
Автор: Захарова Анна Михайловна
Нравственно-патриотическое воспитание подрастающего поколения – одна из самых актуальных задач нашего времени. Цель нравственно-патриотического воспитания детей дошкольного возраста состоит в том, чтобы посеять и взрастить в детской душе семена любви к родной природе, родному дому и семье, к истории и культуре страны, созданной трудами родных и близких людей, тех, кого зовут соотечественниками.
Опубликовано: 21.12.2024
Система подготовки обучающихся 11 класса к итоговому сочинению
Автор: Покулитая Евгения Алексеевна
помочь учащимся максимально эффективно подготовиться к итоговому сочинению ; совершенствовать и развивать умения конструировать письменное высказывание в жанре сочинения-рассуждения; формировать и развивать навыки грамотного и свободного владения письменной речью; совершенствовать и развивать умения читать, понимать прочитанное и анализировать общее содержание текстов разных функциональных стилей; совершенствовать и развивать умения передавать в письменной форме своё, индивидуальное в
Опубликовано: 21.12.2024
Моделирование как средство конструктивной деятельности в ДОУ
Автор: Сластенова Диана Ромеовна
Задачи: 1. Приобщать детей к миру технического и художественного изобретательства. 2. Упражнять в конструирование по графическим моделям. 3. Развивать наглядно-образное восприятие. 4. Совершенствовать память, мелкую моторику, мышление, усидчивость, творческие способности.
Опубликовано: 21.12.2024
Значение сюжетно-ролевой игры в дошкольном возрасте
Автор: Сластенова Диана Ромеовна
Игра – самоценная деятельность для дошкольника, обеспечивающая ему ощущение свободы, подвластности вещей, действий, отношений, позволяющая наиболее полно реализовать себя «здесь и теперь», достичь состояния эмоционального комфорта, стать причастным к детскому творчеству, построенному на свободном общении равных. А сочетание субъективной ценности игры для ребенка и ее объективного развивающего значения делает игру наиболее подходящей формой организации жизни детей, особенно в условиях общественног
Опубликовано: 21.12.2024
Краеведческая викторина - Донбасс мой родной край
Автор: Дегтярева Светлана Георгиевна
Воспитание гражданской ответственности, достоинства, уважение к культуре и традициям Донбасса, осознание священного долга – защиты своего Отечества, развитие чувства гордости и любви к Родине. Формировать чувство ответственности за будущее своей республики. Развитие творческих способностей детей, эстетического вкуса. Воспитывать уважение к истории народов Донбасса, бережное отношение культурным памятникам, любовь к родному городу
Опубликовано: 20.12.2024
Мастер-класс как современная форма методической работы
Автор: Клювиткина Людмила Владимировна
В докладе рассказывается о мастер-классе как современной форме методической работы. Подробно описаны особенности, задачи, алгоритм технологии и критерии качества подготовки и проведения мастер – класса.
Опубликовано: 20.12.2024
Сертификат за вебинар
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Бумажный диплом
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4273
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера