Проблема нравственного воспитания личности - это одна из актуальных проблем общественного развития, а в современных условиях она приобретает особое значение. События последнего времени подтвердили, что экономическая дезинтеграция, социальная дифференциация общества, девальвация духовных ценностей оказали негативное влияние на общественное сознание населения страны, резко снизили воспитательное воздействие российской культуры, искусства. Формирование основ моральных качеств человека начинается еще
Коммуникативная компетентность дошкольника включает умение распознавать эмоциональные переживания и состояния окружающих его людей, детей и взрослых, выражать собственные эмоции вербальными и невербальными способами. Кроме этого, к старшему дошкольному возрасту ребенок должен научиться сотрудничать, слушать и слышать, обмениваться информацией. Игра позволяет выявить задатки ребенка и превратить их в способности, развить умения и навыки.
В статье рассказано о мероприятиях, которые проводятся и используются в детском саду для сбережения и сохранения здоровья детей, а также подобран материал для осуществления здоровьесберегающих технологий. Статья предназначена для педагогов детских садов.
Статья подводит читателя к пониманию: для того чтобы у ребёнка выработались определённые математические умения и навыки - необходимо развивать логическое мышление.
Роль прародителей в жизни семьи чрезвычайно важна, особенно в России, где зачастую молодая семья живет совместно с родителями одного из супругов (т.е. семья является не нуклеарной, а трехпоколенной, тяготея к традиционному типу, где материально-экономическая и психологическая зависимость членов семьи друг от друга очень велика).
В данной статье рассмотрены основные задачи, особенности и преимущества нетрадиционной техники рисования в развитии мелкой моторики рук у детей раннего возраста.
В статье рассматривается содержание понятия эмоциональной отзывчивости с позиций различных авторов. Обосновывается актуальность и необходимость ее развития в дошкольном возрасте. В качестве средства развития эмоциональной отзывчивости рассматривается чтение художественной литературы и театрализованная деятельность. Предлагается авторская реализация проекта.
Сегодня педагогу необходимо так организовать образовательный процесс, чтобы ребёнок максимально развивался, овладевал различными способами действий в проблемных и неопределённых ситуациях, научился находить собственные варианты решений. Для этого нужно отойти от старых стереотипов и сформировать иную модель взаимоотношений всех участников образовательного процесса. С введением ФГОС изменилось отношение к дошкольному образованию, стандарт направлен на индивидуализацию ребёнка. Самым главным являет
В статье раскрываются основные аспекты воспитания детей в многонациональной дошкольной группе. Поднимается проблема необходимости патриотического воспитания детей дошкольного возраста.
