Влияние художественной литературы на развитие речи детей

Конференция: Современные педагогические практики
Автор: Манева Тамара Владимировна
В современных социально-экономических условиях межличностные отношения в семье претерпевают существенные изменения. Ребенок растет и развивается, будучи предоставленным самому себе. Сериалы по телевизору и «фабричные хиты» по радио заменяют ему бабушкины сказки, мамины колыбельные песни. Отсутствует духовная связь ребенка со взрослым, чувствуется дефицит общения детей и родителей. Родители зачастую подбирают неинтересные, недоступные ребенку художественные произведения и читают их не с целью доне
Опубликовано: 07.04.2015

Деятельность социального педагога на «территории свободного общения»

Конференция: Современные педагогические практики
Автор: Карлышева Екатерина Ивановна
В наше время поиск своего места в жизни – это и решение проблемы профессиональной ориентации – выбор «кем быть?», и глубокое личностное самоопределение, поиск социально – нравственной и психологической позиции в мире человеческих контактов - выбор «каким быть?». Воспитательные системы переживают сегодня «ценностные ломки». Проблемы возникают в противоречиях между прежним содержанием работы и новыми социально – экономическими условиями, межведомственной пассивностью. Проблема личностного само
Опубликовано: 31.03.2015

Формирование представлений о космосе у старших дошкольников

Конференция: Современные педагогические практики
Автор: Бородачева Елена Борисовна
С давних времён взоры людей были устремлены в небо. Начиная с первых шагов по земле человек ощущал свою зависимость от звёздного неба, которое притягивало его, гипнотизировало и наполняло его душу то тревогой, то радостью. И даже взрослый порой воображает себе удивительные картины, то , что говорить о детях, фантазёрах и выдумщиках, которые живут в сказочных и фантастических мирах, летают во сне и мечтают о космических путешествиях и встрече с инопланетянами… В начале учебного года, дети моей п
Опубликовано: 29.03.2015

Актуальность использования кинетического песка в работе с младшими дошкольниками

Конференция: Современные педагогические практики
Автор: Бородачева Елена Борисовна
Последнее время всё большую популярность в работе с детьми приобретает кинетический песок. Этот магнит притягивает к себе детские ручки и позволяет возводить невероятные сооружения, воплощая в постройках свои мечты и фантазии. Этот песок подойдёт для обучения, игры и незаменим при стрессе у детей. По своей структуре он напоминает обычный песок, но кроме того, что из него можно лепить, строить, на нём можно рисовать и его можно…резать, выдавливать специальным шприцем строгие формы. Одновременно
Опубликовано: 25.03.2015

Перспективный план работы по знакомству детей с событиями Великой Отечественной войны ко дню 70-летия Победы

Конференция: Современные педагогические практики
Автор: Кокина Галина Владимировна
Перспективное планирование занятия, посвященного Великой Отечественной Войне для детей дошкольного возраста
Опубликовано: 25.03.2015

Конспект урока математики в 5 классе «Магия числа 7»

Конференция: Современные педагогические практики
Автор: Эсоян Эдуард Хачикович
Но особенным почетом в древности была окружена семерка. Отголоски почитания этого числа дошли и до наших дней, когда мы употребляем в речи пословицы и поговорки типа «семеро одного не ждут». Когда-то и семерка стала предельным числом и имела значение «много». Семь стало магическим числом. Возможно, это объяснялось еще и тем, что человек воспринимает окружающий мир (свет, вкус, звуки, запахи) через семь «отверстий » в голове (два глаза, два уха, две ноздри, рот).
Опубликовано: 23.03.2015

Концепция здоровьесбережения в современном образовательном процессе

Конференция: Современные педагогические практики
Автор: Бабина Людмила Андреевна
Перед обществом в целом и перед современной школой стоит задача: воспитание высоконравственной, духовной личности, здоровой физически и психологически, развивающейся в гармонии с окружающим миром и по его законам. Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) определяет четыре составляющие здоровья человека, при этом речь идет о здоровье как не просто физическом состоянии, а как о гармонии, комплексе и взаимовлиянии четырех составляющих: физической, социальной, психической и духовной.
Опубликовано: 18.03.2015

Новые тенденции в организации внеурочной деятельности в условиях реализации требований ФГОС Организация и проведение недели иностранных языков в школе

Конференция: Современные педагогические практики
Автор: Левина Мария Алексеевна
Внеурочные мероприятия не только развлекают, но и повышают мотивацию, стимулируют, учат и развивают. Они помогают учащимся увидеть красоту иностранного языка, а не только проблемы, связанные с его овладением. Однако, как и любая область, организация внеурочной деятельности, и в частности, недели иностранных языков, подвергается изменениям. Внеурочная деятельность по иностранному языку является инновационной составляющей ФГОС. В условиях введения ФГОС актуализируется воспитательный и развива
Опубликовано: 18.03.2015

Новые тенденции в организации внеурочной деятельности в условиях реализации требований ФГОС Организация и проведение недели иностранных языков в школе

Конференция: Современные педагогические практики
Автор: Булыгина Марина Дмитриевна
Внеурочные мероприятия не только развлекают, но и повышают мотивацию, стимулируют, учат и развивают. Они помогают учащимся увидеть красоту иностранного языка, а не только проблемы, связанные с его овладением. Однако, как и любая область, организация внеурочной деятельности, и в частности, недели иностранных языков, подвергается изменениям. Внеурочная деятельность по иностранному языку является инновационной составляющей ФГОС. В условиях введения ФГОС актуализируется воспитательный и развивающий
Опубликовано: 16.03.2015

Интеграция исследовательской деятельности с художественно-эстетическим воспитанием

Конференция: Современные педагогические практики
Автор: Сельскова Яна Алексеевна
Чем дальше, тем больше мы убеждаемся в пользе интегрированных методов обучения. Перемена сфер деятельности хорошо соответствует активно-подвижной природе детей и позволяет рассмотреть объект изучения в разных плоскостях, походу закрепляя полученные знания на практике. Изобразительная деятельность - это специфическое образное познание действительности. И как всякая познавательная деятельность она имеет большое значение для умственного воспитания детей. Овладение умением изображать невозможно без
Опубликовано: 12.03.2015

Использование компьютера на уроках литературы

Конференция: Современные педагогические практики
Автор: Прядко Марина Ивановна
Современный урок предполагает не только передачу знаний учащимся, но и обучение их самостоятельному поиску знаний. Умение находить необходимую информацию, обрабатывать, редактировать, систематизировать, классифицировать ее является необходимым умением для ученика. Применение компьютера позволяет учителю решать данную задачу. Компьютер является таким средством обучения, которое помогает ребенку развивать навыки самостоятельной работы с учебным материалом.
Опубликовано: 10.03.2015

Пути повышения конкурентноспособности школы

Конференция: Современные педагогические практики
Автор: Фетисова Наталья Ивановна
Не секрет, что родители, выбирающие школу для своего ребёнка, сначала ориентируются на слухи. Слухи порождаются мнениями и оценками других людей, всегда субъективными. А значит, от того, какое мнение сложится о школе, зависит её репутация на многие годы. Поэтому любая развивающаяся организация, стремящаяся быть конкурентноспособной, пытающаяся найти гармоничные способы сосуществования с социумом, заботится об имидже. И существует ряд причин, по которым формирование имиджа школы явл
Опубликовано: 05.03.2015

Оценка достижения метапредметных результатов обучающихся в ходе реализации исследовательской и проектной деятельности

Конференция: Современные педагогические практики
Автор: Клестова Наталья Владимировна
Ключевым отличием стандартов второго поколения является усиление их ориентации на достижение требований к формированию новых образовательных результатов. На первый план выступают такие качества ученика, как, например, разработка и проверка гипотез, умение работать в проектном режиме, инициативность в принятии решений и т.п. Эти способности востребованы в обществе. Большие возможности для достижения данных результатов предоставляют проектная и учебно-исследовательская технологии. С их помощью у об
Опубликовано: 03.03.2015

Современные технологии обучения и воспитания, как средство повышения качества предшкольной подготовки детей в условиях ДОУ

Конференция: Современные педагогические практики
Автор: Тетерина Галина Рудольфовна
У ребенка должен быть определенный запас знаний, умений и навыков, но психологами и педагогами давно уже доказано, что наличие знаний само по себе не определяет успешность обучения, гораздо важнее, чтобы ребенок умел самостоятельно их добывать и применять. Поэтому ведущей целью подготовке к школе должно быть формирование у дошкольника качеств, необходимых для овладения учебной деятельностью: любознательности, инициативности, произвольности, самостоятельности, творческого самовыражения. Также важ
Опубликовано: 24.02.2015

Применение инновационных технологий на уроках русского языка

Конференция: Современные педагогические практики
Автор: Дудникова Марина Юрьевна
Традиционная система обучения несколько отстает от потребностей общества. Следствием этого становится разработка инновационных технологий в обучении. Инновационные методики характеризуются новым стилем организации учебно-познавательной деятельности учеников, изменяющим как способы презентации и усвоения знаний, так и тип овладения ими. Цель таких методик — активизировать, оптимизировать, интенсифицировать процесс познания. Инновационное обучение предполагает обязательное включение учащихся в де
Опубликовано: 21.02.2015

Инновационные технологии в обучении иностранному языку

Конференция: Современные педагогические практики
Автор: Вервекина Алла Анатольевна
В последние годы все чаще поднимается вопрос о применении новых информационных технологий в школе. Это не только новые технические средства, но и новые формы и методы преподавания, новый подход к процессу обучения. Основной целью обучения иностранным языкам является формирование и развитие коммуникативной культуры школьников, обучение практическому овладению иностранным языком. Задача учителя состоит в том, чтобы создать условия практического овладения языком для каждого учащегося, выбрать такие
Опубликовано: 16.02.2015

Современный урок иностранного языка

Конференция: Современные педагогические практики
Автор: Погодина Наталия Николаевна
Следует отметить, что современный урок стал гибким, разнообразным по целям и задачам, вариативным по формам и методам преподавания, насыщенным по использованию новейших технических средств. Преподавателю предстоит сочетать и реализовывать разноплановые задачи: с одной стороны – сообщать, закреплять, проверять эффективность усвоения знаний; с другой стороны – находить пути включения каждого обучающегося в процесс урока, используя индивидуальные особенности обучающихся. Овладевая коммуникативным по
Опубликовано: 09.02.2015

Использование игровых технологий в социокультурной реабилитации дошкольников с нарушением слуха

Конференция: Современные педагогические практики
Автор: Передриева Татьяна Анатольевна
Понятие социокультурная реабилитация характеризует в обобщенном виде процесс усвоения индивидом определенной системы знаний, норм, ценностей, установок, образцов поведения, которые входят в понятие культуры, присущей социальной группе и обществу в целом, и позволяет функционировать индивиду в качестве активного субъекта общественных отношений. Сюжетно-ролевые игры, моделирующие жизненные ситуации, занимают важное место в реализации задач социально-бытовой ориентировки. Их организация и проведение
Опубликовано: 02.02.2015

Развитие творческих способностей младших школьников на уроках математики

Конференция: Современные педагогические практики
Автор: Каипова Гульдар Гайнетдиновна
Проблема развития творческих способностей младших школьников составляет основу, фундамент процесса обучения, является «вечной» педагогической проблемой, которая с течением времени не теряет своей актуальности, требуя постоянного, пристального внимания и дальнейшего развития. Сегодня в обществе особенно остро ощущается потребность в людях инициативных, творческих, готовых найти новые подходы к решению насущных социально-экономических, культурных задач, способных жить в новом демократическом общест
Опубликовано: 29.01.2015

Аудирование на уроках английского языка

Конференция: Современные педагогические практики
Автор: Яхина Гульгена Римовна
В условиях коммуникативной направленности обучения учащихся иностранному языку и в соответствии с основной целью обучения иностранного языка в школе – формированием коммуникативной компетенции, т.е. способности и готовности осуществлять межличностное и межкультурное общение - проблема обучения аудированию является особенно актуальной. Процесс общения невозможен, если у его участников не сформированы умения и навыки восприятия, осмысления и критической переработки звучащего материала, не развита с
Опубликовано: 24.01.2015