Образовательная деятельность инструктора по физической культуре в дошкольном учреждении
Автор: Строева Надежда Юрьевна
Педагог физической культуры совершенствует двигательные умения и навыки, развивает психофизические качества, обогащает двигательный опыт детей разнообразными физическими упражнениями, поддерживает детскую инициативу. Закрепляет умение осуществлять самоконтроль и оценку качества выполнения упражнений другими детьми; создает условия для освоения элементов спортивных игр, использует игры-эстафеты; поощряет осознанное выполнение упражнений и соблюдение правил в подвижных играх; поддерживает предложен
Опубликовано: 28.11.2024
Народная сказка как средство обогащения словаря детей старшего дошкольного возраста
Автор: Мироненко Юлия Геннадиевна
Аннотация: в настоящей статье рассмотрены особенности народных традиций в воспитании детей старшего дошкольного возраста, раскрывается педагогический потенциал народной сказки как средство обогащения словаря детей старшего дошкольного возраста. Ключевые слова: народная сказка, словарь, старший дошкольный возраст.
Опубликовано: 21.11.2024
Непосредственная образовательная деятельность по ФЭМП с детьми средней группы. «В гостях у сказки»
Автор: Густова Марина Анатольевна
ФЭМП у детей средней группы детского сада.НОД. Цель. Развивать элементарные математические представления у детей 4 – 5 лет.
Опубликовано: 16.11.2024
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа спортивно-оздоровительной направленности «Здоровые ножки»
Автор: Пантелеева Светлана Юрьевна
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа направлена на развитие физического развития и воспитания для детей дошкольного возраста
Опубликовано: 14.11.2024
Методическое сообщение «Публичное выступление»
Автор: Евсеева Елена Петровна
Поведение на эстраде, самочувствие во время игры – все это у каждого исполнителя проявляется по-своему, индивидуально. Поэтому различны и формы подготовки к концертным выступлениям. Задача методического сообщения раскрыть причины возникновения волнения и вдумчиво, чутко применяясь к индивидуальности ученика, анализируя каждое выступление, найти способы и возможность избежать неблагоприятных последствий волнения на концертном выступлении.
Опубликовано: 10.11.2024
Современные нетрадиционные формы работы учителя-логопеда и музыкального руководителя с родителями в условиях ДОУ
Автор: Буряк Елизавета Владимировна, Саратова Ольга Павловна
В настоящее время практикой накоплено многообразие современных (нетрадиционных) форм, но они еще недостаточно изучены и обобщены. Неформальный подход к организации и проведению этих форм общения ставит педагогов перед необходимостью использования разнообразных методов активизации родителей. Таким образом, возникла идея привлечения родителей через постановку логопедической сказки «Репка», средствами логопедического и музыкального просвещения родителей в форме проектной деятельности.
Опубликовано: 28.10.2024
Безопасность повсюду, безопасность везде
Автор: Сабитова Гульназ Ниязовна, Фассахова Гульсиня Нургаязовна
Презентация по ПДД
Опубликовано: 03.10.2024
Оздоровительный и образовательный терренкур в детском саду
Автор: Кузнецова Оксана Николаевна
Одним из способов создания единого образовательного пространства развития ребенка, включая территорию ДОУ, могут стать образовательные и оздоровительные терренкуры разной сложности. Образовательные и оздоровительные терренкуры – это специально организованные маршруты для детей по территории ДОУ с посещением зоны игр на асфальте, центров познавательно-исследовательской деятельности, прохождением экологических и оздоровительных троп.
Опубликовано: 03.10.2024
Осеннее настроение
Автор: Грязева Наталья Васильевна
Доминантное Музыкальное НОД направленное на развитие чувства ритма старших дошкольников.
Опубликовано: 03.10.2024
Проект «Глаза – зеркало души»
Автор: Людмила Николаевна Величко
Формирование у детей старшего дошкольного возраста представлений о здоровом образе жизни, о необходимости соблюдения правил ЗОЖ на примере сохранения зрения.
Опубликовано: 27.08.2024
Проект по познавательному развитию «Разноцветное лето» для детей 4–5 лет
Автор: Закиева Эльвира Наильевна
Цель проекта: 1. Сохранить и укрепить физическое и психическое здоровье детей с учетом их индивидуальных особенностей; полностью удовлетворить потребности растущего организма в отдыхе, творческой деятельности и движении. Задачи проекта : 1. Создать условия, обеспечивающие охрану жизни и укрепление здоровья детей, предупреждение заболеваемости и травматизма. 2. Реализовать мероприятия, направленные на оздоровление и физическое развитие детей, их нравственное воспитание, развитие любознательнос
Опубликовано: 30.06.2024
«Технология детский мастер-класс в ДОУ» Методические рекомендации
Автор: Кузнецова Оксана Николаевна
Методические рекомендации по организации детского мастер-класса в детском саду раскрывают методы, приемы, последовательность формирования самостоятельности старших дошкольников на основе новой технологии «Детский мастер-класс». Методические рекомендации адресованы в первую очередь воспитателям, социальным педагогам и учителям, а так же может быть использовано другими педагогами дошкольных учреждений города и края.
Опубликовано: 17.06.2024
Использование интерактивных игр на уроках английского языка при формировании коммуникативных навыков, обучающихся 4 классов
Автор: Лебедев Руслан Жанатович
доклад
Опубликовано: 31.05.2024
Квест–технология – инновационная форма логопедической работы с детьми старшего дошкольного возраста с нарушениями речи
Автор: Сенюткина Наталья Владимировна
Современная педагогика требует творческого подхода к работе. Особенности сегодняшних детей также диктуют нам необходимость поиска новых игр, творческих заданий в работе над развитием речи. В целях развития заинтересованности, мотивирования и создания условий для углубленного развития речи и формирования новых знаний, логопедическая помощь осуществляется в контексте игры. Одним из таких современных игровых форматов, позитивно воспринимаемых детьми, является квест.
Опубликовано: 27.05.2024
Фасилитативные технологии, повышающие уровень педагогической компетентности родителей в совместной работе
Автор: Щербакова Наталия Витальевна
Современные воспитатели нередко используют в педагогической практике традиционные методы взаимодействия с семьями воспитанников, на-правленные на просвещение родителей в вопросах воспитания, контроль их действий, указание на недостатки практикуемого метода воспитания. Такой подход нередко вызывает непонимание как со стороны родителей, практикующих деятельностное семейное воспитание, так и у семей, готовых делегировать свои права детскому саду или уже сделавших это. Осознание трудностей процесса в
Опубликовано: 21.05.2024
Физкультура в детском саду
Автор: Авакова Юлия Анатольевна
Физическое воспитание дошкольников являются одним из важных направлений деятельности нашего учреждения. Сбалансированное питание, закаливание детей, проведение физкультурно-оздоровительных мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, создание благоприятного климата.
Опубликовано: 19.04.2024
Самообразование «Дидактическая игра как средство экологического воспитания детей старшего дошкольного возраста»
Автор: Осипова Марина Николаевна
На сегодняшний момент экологическая проблема стала одной из актуальнейших проблем в современной педагогике.
Опубликовано: 27.11.2023
Педагогический совет — подготовка и проведение
Автор: Бачерова Наталья Николаевна
Статья посвящена педагогическому совету, раскрыты функции, определено содержание. Определены виды и особенности проведения каждого вида.
Опубликовано: 17.11.2023
Рекомендация для родителей «Учим убирать игрушки сами»
Автор: Цепкало Анастасия Ивановна
Наверное каждый родитель сталкивался с такой ситуацией как уборка игрушек и возможно были такие ситуации, когда вы не знали, что уже делать. Взрослые хотят, чтобы их дети были самостоятельными и для этого им нужно прививать с раннего детства такие качества.
Опубликовано: 16.10.2023
Роль детского сада в повышении педагогической культуры в семье
Автор: Гуро Галина Ивановна
Любая воспитательная работа невозможна без системы педагогического просвещения, повышения педагогической культуры родителей, которая является важной составной частью общей культуры. Педагогическая культура родителей это их достаточная подготовленность, развитие тех качеств личности, которые отражают степень их зрелости как воспитателей и проявляются в процессе семейного и общественного воспитания детей.
Опубликовано: 08.05.2023
Сертификат за вебинар
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Бумажный диплом
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4273
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера