Данная разработка составлена к учебному предмету «Живопись» дополнительной общеобразовательной предпрофессиональной программы «Живопись», срок обучения 5 лет. Работа показывает, как и в каких заданиях можно применить акварельную технику по - сырому, на примере личного опыта преподавателя.
Не секрет, что большинство выпускников музыкальной школы умеют играть только по нотам. Учащиеся не могут подбирать мелодии на слух, подбирать аккомпанемент, импровизировать. Автор считает, что причиной такого отсутствия творческих способностей являются ошибки в самой системе музыкального образования, т.е. в отсутствии такого важного предмета как «Подбор мелодий по слуху, подбор аккомпанемента и композиция».
Данная разработка составлена к учебному предмету «Рисунок» дополнительной общеобразовательной предпрофессиональной программы «Живопись», срок обучения 5 лет. Работа показывает, как и в каких заданиях можно применить материал пастель, на примере личного опыта преподавателя.
В своей работе я обращаю внимание на мысли, идеи которые больше всего интересовали Шумана. Прежде всего, мне было интересно разобраться в отношении композитора к музыке в целом - как Шуман позиционировал себя в искусстве, его отношения к музыкальной жизни общества с точки зрения критики. Творческий облик Шумана очень сложен, противоречивость того времени. С уверенностью можно сказать, что Роберт Шуман был не только замечательным, тончайшим музыкантом, но и выдающимся музыкальным критиком. Субъек
В данном тексте освещено содержание работы воспитателя ДОУ по сохранению и укреплению здоровья детей с нарушением зрения дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий.
Данный методический материал представлен в виде диагностических работ по английскому языку для формирования выходного мониторинга в 2,3,4 –х классов. Диагностика ведется по трем основным видам речевой деятельности: аудирование, чтение, письмо, а так же по темам фонетика и лексика. В разработке представлены ответы на все задания, школа оценивания и тексты для аудирования.
Создание сайта образовательного учреждения – необходимый элемент его имиджа, который обеспечивает успех в решении задач по привлечению потенциальных клиентов, в нашем случае обучающихся и их родителей. Это отличный метод приобрести известность и авторитет в педагогическом сообществе региона и страны, формируя посредством данного веб-ресурса имидж современной школы.
Данная статья посвящена теме, представляющей интерес для преподавателей музыкальных учебных заведений. Ведётся поэтапный разбор теоретических аспектов постановки рук на малом барабане и клавишных ударных инструментах на начальном этапе обучения, в системе общего художественного образования. Основные положения и выводы были применены в ходе личной педагогической деятельности по обучению игре на ударных инструментах.
Интегрированный урок в 11 классе по теме «Становление мировоззренческих позиций учащихся через тему «Родина в лирике С. Есенина» рассчитан на проведение в классах с углубленным изучением предмета.
Развитие метроритмического слуха у учащихся – одна из наиболее важных задач музыкальной педагогики.
В методической работе представлены разнообразные формы работы по развитию чувства метроритма на уроках сольфеджио.
Задача данной статьи заключается в том, чтобы показать насколько значимой и полезной, творческой и увлекательной как для учеников, так и для самого учителя оказывается работа над пульсацией, размером, различными ритмическими структурами.
Работа рекомендована преподавателям ДМШ и Д
В статье освещены теоретические и практические знания по применению ИКТ на уроках биологии. Большое внимание уделяется программе ProClass – это система мониторинга качества знаний обучающихся, которая позволяет за короткий промежуток времени проверить уровень усвоения материала.
При составлении программы элективного курса учитывалась логика построения курса русского языка в 9 классе. Он способствует практической подготовке учащихся к сдаче ОГЭ по русскому языку, к успешному прохождению итогового контроля по завершении основного образования, призван помочь в успешном написании изложений и сочинений в дальнейшей учебной и профессиональной деятельности, так как грамотность – залог успешности человека.
Предлагаемый подготовительно-тренировочный курс предназначен для обуч
Статья посвящена такому важному аспекту работы педагога, как обучение ученика основам самостоятельной работе. Опираясь на опыт как музыкантов преподавателей, так и деятелей театрального искусства, автор предлагает свой метод знакомства и изучения произведения учеником.
Статья посвящена проблеме повышения качества дошкольного образования на современном этапе подтверждается заинтересованностью со стороны государства вопросами воспитания и развития детей дошкольного возраста. Примером является принятие Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО).
Наш проект – прекрасный повод поразмышлять о роли матери и семьи в жизни каждого человека. О семейных традициях и их развитии в современных условиях. Об уважении и почитании матерей, желании помогать и заботиться о них.
Программа факультатива по фото-видео монтажу и звукозаписи «Вернисаж» по обучению компьютерной графике, звукозаписи, видеомонтажу составлена на основе программы Л.А. Залоговой «Компьютерная графика», кандидата физико-математических наук, доцента кафедры математического обеспечения вычислительных систем Пермского государственного университета.
Данная программа внеурочной деятельности относится к интеллектуальному направлению развития личности. Программ ориентирована на любознательных детей, жела
Методическое пособие разработано для обучающихся 10 классов вечерней школы (по заочной сетке обучения) и соответствует действующему Федеральному компоненту Государственного стандарта среднего (полного) общего образования по математике (базовый уровень). В пособии изложены основные вопросы курса «Математика» среднего общего образования, которые выносятся на государственную (итоговую) аттестацию по математике в форме единого государственного экзамена. Будет полезным при самостоятельной подготовке
