Использование нейроигр на занятиях по формированию элементарных математических представлений

Автор: Медведева Наталья Николаевна, Долганина Елена Борисовна
Предлагаем вашему вниманию нейроигры, которые мы используем на занятиях по формированию элементарных математических представлений для межполушарного взаимодействия.
Опубликовано: 05.05.2025

Конспект занятия старшего дошкольного возраста. Тема: «Волшебница вода»

Автор: Мазуренко Людмила Анатольевна
Конспект занятия старшего дошкольного возраста. Тема: "Волшебница вода."
Опубликовано: 05.05.2025

ООД по художественно-эстетическому развитию «Свети, свети, солнышко!»

Автор: Караева Ольга Юрьевна
Задачи: Образовательные: учить передавать образ яркого солнца цветовым пятном, располагая рисунок в середине листа, закрашивать круглую форму слитными линиями сверху вниз или слева направо всем ворсом кисточки. Развивающие: развивать мелкую моторику руки, закреплять умение правильно держать кисточку, развивать желание рисовать. Воспитательные: воспитывать аккуратность в работе.
Опубликовано: 05.05.2025

Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе на тему: «Весенние чудеса»

Автор: Баданова Людмила Витальевна
Программные задачи:Развитие связной речи по теме «Весна»; -учить подбирать слова-определения к существительному; — учить отвечать полными предложениями; - учить отгадывать загадки; -учить детей составлять рассказ по опорным картинкам — развивать речь — доказательство; — развивать слуховое внимание, мелкую моторику; — упражнять в изменении слов при помощи суффиксов; — уточнять и расширять представление о перелетных птицах, диких животных; -упражнять в умении выявлять простейшие причинно- следствен
Опубликовано: 05.05.2025

Развитие навыков управления эмоциями и эмоциональными состояниями

Автор: Ерискина Лариса Владимировна
Адекватное поведение в стрессовых ситуациях.
Опубликовано: 05.05.2025

Современные подходы к нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников в детском саду

Автор: Зиямудинова Анжела Аскеровна, Таволжанова Анна Александровна
В этой статье говорится о современных подходах к нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников в детском саду.
Опубликовано: 04.05.2025

Для чего нужна вода

Автор: Шарова Елена Владимировна
Занятие, позволяющее ознакомиться со свойствами воды, провести первые опыты, сформировать бережное и ответственное отношение к воде.
Опубликовано: 04.05.2025

Семейные традиции и роль в воспитании детей

Автор: Андреева Екатерина Витальевна
Данный документ подробно рассматривает роль семейных традиций в воспитании детей. Важность традиций для всестороннего развития личности ребенка, сплочения семьи и передачи культурного наследия. В работе перечислены различные виды семейных традиций — от досуговых до трудовых, — и показано, как они влияют на детей. Особое внимание уделяется практическим мерам, которые можно предпринять в дошкольных учреждениях для возрождения и укрепления семейных традиций. Представлены примеры совместных меропр
Опубликовано: 04.05.2025

Обучение детей старшего дошкольного возраста выразительному чтению литературных произведений

Автор: Овтина Ирина Анатольевна
В работе с детьми дошкольного возраста художественное слово занимает очень большое место. Детская литература, привлекает интересным содержанием, красотой художественных образов, выразительностью языка, музыкой стихотворной речи. В то же самое время, оказывая на детей своё воспитательное воздействие. Выразительное чтение стихотворений развивает память, речь, воображение, мышление, чувство прекрасного, помогает найти внутреннюю гармонию, повышает уровень общей культуры.
Опубликовано: 03.05.2025

Взаимодействие ДОУ и родителей в проектной деятельности детского сада

Автор: Гайнанова Алена Викторовна
Статья посвящена проблеме взаимодействия дошкольных образовательных учреждений (ДОУ) и родителей в рамках проектной деятельности детского сада. Рассматриваются основные цели и значение этого взаимодействия для всестороннего развития детей, формирования доверия между воспитателями и семьями, а также для укрепления социальных связей среди родителей. В статье описаны различные формы сотрудничества, включая совместные проектные работы, консультации, обратную связь и выездные мероприятия, которые спос
Опубликовано: 02.05.2025

Этика, культура и воспитание детей в рамках группы продленного дня (ГПД) — это комплексный и многогранный процесс

Автор: Томанова Татьяна Николаевна
ГПД-это не только место, где дети занимаются после школы, но и сообщество, в котором происходит их социализация. Важно, чтобы педагоги и воспитатели работали в команде, создавая единое воспитательное пространство. Проводя совместные мероприятия , такие как спортивные игры,конкурсы и праздники, воспитатели могут способствовать сплочению группы и формированию дружеской атмосферы.
Опубликовано: 02.05.2025

Радуга профессий

Автор: Нуриязданова Лиана Айдаровна
В рамках преемственности по профориентации детский сад является первоначальным звеном в единой непрерывной системе образования. Дошкольное учреждение – первая ступень в формировании базовых знаний о профессиях. Именно в детском саду дети знакомятся с многообразием и широким выбором профессий. Эти элементарные знания помогают детям расширить свои познания о работе родителей, бабушек и дедушек, поближе познакомиться с рабочим местом мамы и папы, узнать, что именно выполняют они на работе.
Опубликовано: 02.05.2025

Профилактика суицидального поведения у детей подросткового возраста с ментальными нарушениями

Автор: Мангушева Юлия Сергеевна
Программа по профилактике аутоагрессивного поведения у подростков с ОВЗ
Опубликовано: 02.05.2025

Рабочая программа воспитателя младшей группы № 3 для детей 3-4 лет МАДОУ «Детский сад № 30»

Автор: Сидорова Екатерина Евгеньевна, Самсонова Ольга Викторовна, Патрушева Евгения Олеговна
Рабочая программа (далее - Программа) разработана в соответствии с основной образовательной программой дошкольного образования МАДОУ «Детский сад № 30» (далее - МАДОУ) и отражает особенности содержания, и организации образовательного процесса младшей группы для детей 3-4 лет. Программа разработана в соответствии с нормативно-правовыми документами по дошкольному образованию.
Опубликовано: 01.05.2025

Рекомендации для родителей «Приобщение ребенка к книге»

Автор: Солопова Людмила Михайловна
С чего начать знакомство ребенка с книгой. Как правильно начать приобщать и читать книги. Как правильно выбрать книгу для ребенка.
Опубликовано: 01.05.2025

Специфика использования дидактических игр в логопедической работе с детьми

Автор: Колесникова Ирина Анатольевна
Результаты специальных исследований и практических наблюдений способствовали тому, что в условиях современного воспитания и обучения детей дошкольного возраста играм отводится ведущее место. Игры имеют большое значение для физического и психического развития детей, для становления индивидуальности каждого ребенка. Использование игр и занимательных заданий повышает интерес детей к занятиям. Психологами доказано, что дошкольниками в повседневной жизни не используются знания, усвоенные без интереса,
Опубликовано: 01.05.2025

Приемы работы с родителями

Автор: Жарова Ольга Анатольевна
В работе рассказывается о ситуации с родителями и мероприятиях, проводимых по решению данной проблемы
Опубликовано: 30.04.2025

Формирование финансовой грамотности у детей: опыт применения игры «Семейное приключение маленьких финансистов»

Автор: Каменская Ольга Александровна
Статья посвящена обоснованию важности раннего формирования экономических знаний и навыков ответственного обращения с деньгами у детей старшего дошкольного возраста. В работе рассмотрены научно-теоретические подходы к пониманию финансовой грамотности, которая понимается не только как набор практических навыков (бюджетирование, сбережения), но и как часть функциональной грамотности, включающей способность критически мыслить и принимать взвешенные решения. Авторы описывают дидактическое пособие «Сем
Опубликовано: 30.04.2025

Конспект занятия по познавательному развитию в старшей группе «Женщины-защитницы в разное время»

Автор: Колибабчук Мария Андреевна
Данная публикация знакомит дошкольников с известными женщинами, которые защищали нашу Родину в различные временные периоды.
Опубликовано: 30.04.2025

Психологические приёмы организации дисциплины в группе детского сада

Автор: Яхлакова Оксана Анатольевна
Дисциплина - это система правил, ритуалов, традиций, отношений в коллективе, формирующая у ребенка чувство безопасности и принадлежности к группе и способствующая его гармоничному развитию. Дисциплина в детском саду — это основа спокойствия и порядка в группе.
Опубликовано: 29.04.2025