Данная статья написана с целью теоретического обоснования и практического подтверждения эффективности созданной системы психологического сопровождения детей с ЗПР в детском саду комбинированного вида, созданной для развития личности дошкольника.
Урок математики для 2 класса предназначен для учеников младшего школьного возраста общеобразовательных школ и гимназий, обучающиеся по Образовательной системе «Школа 2100».
Технологическая карта урока русского языка по теме «Местоимение» в 6 классе. Урок «открытия» нового знания.
Технология построения урока: проблемно-диалоговое обучение. Урок построен по требованиям ФГОС ООО. На уроке используется материал Великой Отечественной войны.
Сказка - необходимый элемент духовной жизни ребёнка. Входя в мир чудес и волшебства, ребёнок погружается в глубины своей души. Русские народные сказки, вводя детей в круг необыкновенных событий, превращений, происходящих с их героями, выражают глубокие моральные идеи. Они учат доброму отношению к людям, показывают высокие чувства и стремления. К. И. Чуковский писал, что цель сказочника, и в первую очередь народного – «воспитать в ребенке человечность – эту дивную способность человека волноваться
Урок по теме «Построение фигур из окружностей и дуг на языке программирования Лого» является одним из главных в теме программирования в среде Лого. В нем систематизированы и обобщены разные подходы к введению этой темы и внесены новые знания и замечания молодого учителя. Урок рассчитан для учащихся 6 класса, среда программирования ЛогоМиры. К уроку прилагается презентация.
Урок окружающего мира по теме "Весна – природа пробуждается" для 1 класса (конспект + презентация) предназначен для учеников младшего школьного возраста общеобразовательных школ и гимназий, обучающиеся по Образовательной системе «Школа 2100». Конспект урока можно использовать и для учащихся, обучающихся по другим программам. Данный урок является уроком введения нового знания путём организации многократного выполнения учащимися деятельности, указанной в образовательной цели. На различных
Подвижные игры на снегу проводились с целью укрепления здоровья детей младшего школьного возраста, повышения уровня работоспособности и привлечения детей к играм на снегу.
Классный час способствует формированию ответственного отношения к своему здоровью, прививает интерес к занятиям физической культурой. Содержит необходимую информацию о способах сохранения здоровья и соревнование между группами детей различной интеллектуальной направленности.
Разработка урока составлена для 6 класса 3 четверти по программе Д.Б. Кабалевского. Урок показывает, что сила музыки В.А. Моцарта не только в ее музыкальной красоте, но и в глубокой жизненной правдивости и оказывает мощное оздоравливающее воздействие музыкой.
Основная цель данного занятия повторить и систематизировать знания о строении, жизнедеятельности млекопитающих, о взаимоотношениях их со средой обитания; усовершенствовать умения распознавать изученных животных по признакам; научить анализировать ответы товарищей; продолжать формировать коммуникативные навыки.
Задержка психомоторного и психического развития детей данной категории тормозит развитие изобразительной деятельности в целом. И воспитателям необходимо знать, что помочь ребенку с таким нарушением развития можно только располагая информацией о причинах возникновения трудностей и владея методами и приемами обучения изобразительной деятельности.
На данном уроке учащиеся под руководством учителя открывают новые знания о нахождении периметра прямоугольника и квадрата с помощью формул. Тип урока: урок систематизации и обобщения.
Планируемые результаты: прививать интерес к различным видам учебной деятельности. включая элементы предметно-исследовательской деятельности; учить принимать учебную задачу и следовать инструкции учителя; учить планировать свои действия в соответствии с учебными задачами и инструкцией учителя;
- самостоятельно оце
