Безопасность в программной инженерии: методы защиты данных и приложений
Автор: Касьянова Дарья Александровна
Статья посвящена вопросам обеспечения безопасности в области программной инженерии, включая методы защиты данных и приложений. В ней рассматриваются основные угрозы и риски, связанные с обработкой и передачей данных, а также предлагаются способы их минимизации. Особое внимание уделяется криптографическим методам защиты, аутентификации и авторизации, а также тестированию безопасности программного обеспечения. Также представлен обзор современных стандартов и нормативных актов, регулирующих информац
Опубликовано: 03.04.2025
Философия Нового Времени
Автор: Колобова Елена Владимировна
Семнадцатый век открывает период в развитии философии, который принято называть философией Нового времени. Этот период в жизни общества характеризуется разложением феодализма, зарождением и развитием капитализма, что связано с прогрессом в экономике, технике, ростом производительности труда. Происходят существенные преобразования в социальной сфере, в сфере политики. Меняется сознание людей и мировоззрение в целом. Жизнь рождает новых гениев. Бурно развивается наука, прежде всего, экспериментальн
Опубликовано: 03.04.2025
Структура современного урока
Автор: Сучкова Татьяна Станиславовна
Новый стандарт устанавливает новые требования к результатам освоения учащимися основной образовательной программы. Они отличны от тех, которые были представлены в стандарте, принятом в 2004 году.
Опубликовано: 20.03.2025
Развитие детей раннего возраста
Автор: Ли Елена Владимировна
Развитие детей раннего возраста
Опубликовано: 05.03.2025
Современный урок в начальной школе
Автор: Аваян Епраксия Артуровна
На современном уроке должно быть комфортно всем: учителю и детям. Урок предполагает сотрудничество и взаимопонимание, атмосферу радости. Успех современного урока зависит, на мой взгляд, от личности учителя, его профессионализма, современности использованных им методик, индивидуального подхода к ученикам, использования различных средств ИКТ.
Опубликовано: 25.02.2025
Мягкий знак после шипящих на конце наречий
Автор: Мишина Татьяна Игоревна
Содержательная цель: • актуализация знаний о правописании мягкого знака после шипящих на конце у имен существительных, кратких прилагательных, глаголов; • учиться писать мягкий знак после шипящих на конце наречий
Опубликовано: 19.02.2025
Технологическая карта урока по теме: «Развитие гибкости и статической силы»
Автор: Швыдкая Вера Дмитриевна
конспект урока в разделе Гимнастика по теме: «Развитие гибкости и статической силы» через повторный метод на уроках гимнастики»
Опубликовано: 08.02.2025
Тема «Бинарный урок в рамках реализации ФГОС НОО»
Автор: Казанцева Татьяна Владимировна, Бузунова Елизавета Васильевна
Бинарный урок — это инновационная форма обучения, в которой осуществляется интеграция знаний из нескольких предметов, и его проводят двое преподавателей. Он считается разновидностью интегрированного урока, охватывающего разные образовательные области. Главная особенность заключается в том, что решение одной проблемы в рамках одного предмета переходит в изучение другого, что усиливает межпредметные связи.
Опубликовано: 06.02.2025
Опасная пыль
Автор: Кишнякин Александр Павлович
Пыль в воздухе, борьба с пылью, обязательная влажная уборка, сменная обувь в школе, запреты проходить в верхней одежде – вот что слышу я постоянно от взрослых. Почему существуют запреты заходить в школьную столовую в верхней одежде? Зачем в школе сменная обувь? Почему даже сменную обувь необходимо промывать? Эти вопросы мы задаем себе время от времени. Наблюдая за привычными вещами и мебелью у себя дома, я часто удивлялась: откуда берется пыль, если никто не ходит, не бегает в комнат
Опубликовано: 24.12.2024
Урок-путешествие «Алфавит. Азбука»
Автор: Базуева Ольга Викторовна
Урок-путешествие по русскому языку в 1-м классе. На уроке дети знакомятся с алфавитом (азбукой) и его ролью в жизни людей; учатся использовать алфавит на практике.
Опубликовано: 12.12.2024
Подвижные игры Пионербол
Автор: Козлов Николай Николаевич
1. Тема урока: Пионербол. 2. Цель урока: освоение основ Пионербола 3. Задачи урока: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ: 1. изучение передачи мяча сверху двумя руками. ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ И РАЗВИВАЮЩИЕ 1. развивать ловкость, точность передач, координацию движения. ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ: 1. Воспитывать настойчивость, волю, трудолюбие и взаимопомощь. 4. Результаты обучения, достигаемые в ходе изучения темы: 1)Личностные результаты: - Формирование здорового образа жизни; - Соблюдение поведения в коллективе. 2)
Опубликовано: 10.12.2024
Проект интегрированного (бинарного) урока дисциплин математика и техническая механика по теме: «Методы дифференцирования при определениии параметров движения точки»
Автор: Куталова Ксения Александровна
Способ профилизации содержания: Бинарный урок, практико-ориентированные задание . Межпредметные связи с дисциплиной общепрофессионального цикла Техническая механика Проект интегрированного (бинарного) урока дисциплин математика и техническая механика по теме: «Методы дифференцирования при определениии параметров движения точки»;
Опубликовано: 02.11.2024
Мотивирование обучающихся средних профессиональных образовательных учреждений (СПО) в условиях дистанционного обучения
Автор: Истомина Анна Николаевна
В современном мире, где технологии бурно развиваются, дистанционное обучение стало неотъемлемой частью образовательного процесса, особенно для студентов средних профессиональных образовательных учреждений (СПО). Однако, переход от традиционного обучения в реальной аудитории к виртуальной среде создает новые вызовы в плане мотивации студентов. Оторванные от привычной учебной среды, студенты СПО могут испытывать трудности с самоорганизацией, чувствовать с
Опубликовано: 29.10.2024
Образовательная деятельность по развитию речи в подготовительной группе комбинированного вида компенсирующей направленности для детей с ТНР
Автор: Нестерова Елена Георгиевна
Аннотация: в статье рассматривается образовательная деятельность, направленная на развитие речи у детей с тяжелыми нарушениями речи в подготовительной группе комбинированного вида компенсирующей направленности. Подчеркивается значимость индивидуализированного подхода в обучении, учитывающего особенности и потребности каждого ребенка. Важным аспектом является интеграция различных методов и приемов, способствующих формированию коммуникативных навыков, развитию фонематического восприятия и расширени
Опубликовано: 16.09.2024
Урок-путешествие по русскому языку «От слова к предложению», 1 класс
Автор: Войтко Валентина Ивановна
Цель: Формирование понятий “слово” и “предложение”. Задачи: -Согласовывать слова в предложении, определять вид предложений по интонации. -Развивать внимание, логику мышления, речь и расширять кругозор учащихся через предметную интеграцию. -Воспитывать интерес к предмету, любознательность, самостоятельность, умение работать в коллективе, чувство взаимопомощи.
Опубликовано: 23.07.2024
Применение цифровых образовательных технологий в условиях инклюзивного образования
Автор: Асхадуллина Альфрида Тимербаевна
Инклюзивное образование в современном обществе в настоящее время очень мало учитывает личностные, психофизиологические, познавательные особенности и жизненные потребности людей с ограниченными возможностями. Инвалидность не должна ограничивать людей на пути к успеху.
Опубликовано: 04.06.2024
Управление качеством эффективности развития профессионального образования
Автор: Хаметова Екатерина Сергеевна, Егорова Ирина Ивановна, Колобова Елена Владимировна
Высшее профессиональное образование в России имеет более чем полувековую историю, оно было выстроено по принципу узкой специализации, как и все высшее образование. Инновационные процессы входят в противоречие с существующей традиционной подготовкой, однако между ними имеется диалектическая взаимосвязь, и можно утверждать, что в последнее десятилетие в образовании сосуществуют две тенденции развития образования - традиционная и инновационная. Введение программ интегративных и авторских учебных кур
Опубликовано: 12.04.2024
Наглядная геометрия на разных ступенях обучения
Автор: Чимитова Билигма Цыдыповна
В данной статье представлены результаты апробации модели «Наглядная геометрия на разных ступенях обучения» в общеобразовательной школе
Опубликовано: 18.03.2024
Дыхательная гимнастика как здоровьесберегающая технология развития навыков в эстетической гимнастике
Автор: Козлова Юлия Викторовна
Результативность выступлений на соревнованиях по эстетической гимнастике напрямую зависит от качества исполнения элементов композиции. К базовым навыкам эстетической гимнастики относятся движения тела - волны, взмахи, расслабление, скручивание. Исходя из этого, в статье освещен метод обучения движениям тела на начальном этапе подготовки с использованием здоровьесберегающей технологии – комплекса дыхательных упражнений.
Опубликовано: 10.03.2024
Детские творческие проекты, как форма сотрудничества с семьей
Автор: Козина Светлана Петровна, Косолапова Татьяна Сергеевна
В статье рассматриваются о методе проектов как эффективной форме сотрудничества с семьей и укрепления связи воспитатель-ребенок-родитель
Опубликовано: 05.03.2024
Сертификат за вебинар
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Бумажный диплом
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4273
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера