Использование игровых и коррекционных технологий в обучении и воспитании детей с ограниченными возможностями здоровья

Автор: Дубовик Татьяна Дмитриевна
Данная статья знакомит с использованием игровых и коррекционных технологий в обучении и воспитании детей с ограниченными возможностями здоровья во внеурочное время.
Опубликовано: 19.06.2015

Педагогический проект к 70-летию Победы «Помним! Гордимся!»

Автор: Бикташева Галина Алексеевна
Проект рассчитан на два месяца (апрель-май 2015 г.). В ходе проекта дошкольники пополнят свои представления о Великой Отечественной войне, том, как воины защищали нашу Родину в годы Великой Отечественной войны и как об этом помнят ныне живущие люди, используя для этого различные формы и методы работы, а именно: беседы, рассматривание иллюстраций, картин, фотографий, чтение художественной литературы, непосредственно образовательную деятельность.
Опубликовано: 16.06.2015

Развивающая среда для дошкольника дома в условиях нового времени

Автор: Буланцева Галина Викторовна
Развивающая среда должна отделиться от домашней обстановки в целом, сконцентрироваться в особом пространстве, где ничто не помешает ребенку заниматься своим делом, а он не будет мешать взрослым.
Опубликовано: 14.06.2015

Организация поисково-познавательной деятельности в детском саду в условиях введения ФГОС ДО

Автор: Сорокина Надежда Ивановна
Автор знакомит нас с реализацией новых ФГОС ДО, новых форм работы в детском саду, таких как, исследовательская деятельность, поисковая, экспериментальная, проектная. Детское экспериментирование – это не изолированный от других вид деятельности. Наблюдение является непременной составной частью любого эксперимента, т.к. при помощи наблюдения происходит восприятие хода работы и её результатов. Но, само наблюдение может происходить и без эксперимента.
Опубликовано: 14.06.2015

Развитие личности ребенка в старшем дошкольном возрасте через сюжетно-ролевую игру в условиях ФГОС в детском саду

Автор: Беляева Галина Викторовна
Автор рассказывает о значении сюжетно – ролевой игры в становлении личности. Игра является потребностью растущего организма. Ребенок всегда играет, он есть существо играющее, но игра его имеет большой смысл. Она точно соответствует его возрасту и интересам и включает в себя такие элементы, которые ведут к выработке нужных навыков и умений Именно в игре ярко проявляются особенности мышления и воображения ребенка, его эмоциональность, активность, развивающаяся потребность в общении.
Опубликовано: 14.06.2015

Воспитание у дошкольников культуры семейных традиций в условиях ФГОС в ДОУ

Автор: Анисимова Светлана Алексеевна
Автором доклада раскрыта актуальность проблемы воспитания уважительного отношения к семейным традициям, а также современным состоянием воспитательно-образовательной работы в практике ДОУ по нравственному воспитанию в этом аспекте.
Опубликовано: 14.06.2015

Патриотическое воспитание в детском саду в условиях введения ФГОС ДО

Автор: Пономарева Любовь Николаевна
Автор статьи раскрывает понятие, что такое патриотическое воспитание. Это воспитание любви к Родине, преданность ей, ответственность и гордость за нее, желание трудиться на ее благо, начинает формироваться уже в дошкольном возрасте. Без уважения к истории и культуре своего Отечества, к его государственной символике невозможно воспитать чувство собственного достоинства, уверенность в себе, а, следовательно, полноценную личность. Одной из основных задач ФГОС ДО является: «объединение развития и во
Опубликовано: 14.06.2015

Об успешной адаптации ребёнка при переходе со ступени начального общего образования на основную ступень образования

Автор: Гаделшина Гульнара Мингазетдиновна
Переход в пятый класс - это своеобразное испытание и не только для школьников, но и для педагогов. Данная статья рассматривает проблемы, с которыми сталкиваются при этом педагоги и способы, позволяющие сделать переход в 5 класс менее травмирующим для учащихся.
Опубликовано: 07.06.2015

Приёмы выработки у детей навыков чтения

Автор: Еремина Лариса Анатольевна
В данной статье представлены наработки из собственного педагогического опыта по выработке у детей навыков беглого, выразительного и осознанного чтения.
Опубликовано: 05.06.2015

Внеклассное мероприятие по физике для 5-6 классов по теме «Наука – Знамя Победы!»

Автор: Грязнова Екатерина Валентиновна
Данное мероприятие разработано в преддверии празднования Дня Победы, в котором раскрывается роль физики в Победе, а также знакомим обучающихся с основными изобретениями советской науки военных лет. Воспитываем патриотизм, чувство гордости за достижения человеческого разума и за достижения советской науки и народа. Развиваем интерес к физике, военной технике и отечественной истории.
Опубликовано: 02.06.2015

Родительское собрание как средство повышения эффективности учебно-воспитательного процесса

Автор: Малкина Любовь Николаевна
Родительское собрание в начальной школе - одна из форм взаимодействия учителя с родителями. Данная статья содержит рекомендации по подготовке и проведению родительского собрания.
Опубликовано: 31.05.2015

Сопоставительный анализ концептуальных полей «работа/дело» и «work/business» в русской и английской лингвокультуре

Автор: Зубанова Екатерина Дмитриевна
Исследование проблемы концептуальных полей «работа/дело» и «work/business» в русской и английской лингвокультуре является одной из важных и актуальных тем на сегодняшний день. Актуальность данной проблемы можно объяснить, во-первых, повышенным интересом лингвистов к развивающейся науке лингвокультурологии. Во-вторых, проблема концептов до сих пор малоизучена, что обуславливает злободневность обсуждаемой проблемы. В-третьих, особенности концептуальных полей «работа/дело» и «work/business» рассмат
Опубликовано: 27.05.2015

Формирование способности учащихся планирования и рефлексии своих действий на материале дополнительной общеобразовательной программы «Юный скалолаз»

Автор: Корольков Владимир Иванович
Описание модели педагогической практики с детьми младшего подросткового возраста, ориентированной на включение учащихся в процесс осмысления своих действий, через понимание условий и обстоятельств, в которых они выполняются, изучение причин, не позволяющих действовать результативно, планирование желаемого результата действия и подготовки двигательной программы действия.
Опубликовано: 25.05.2015

Гражданское и патриотическое воспитание в условиях современного общества на примере общежития

Автор: Прокушкина Ирина Игоревна
В данной статье рассматривается проблема гражданско-патриотического воспитания в условиях современного общества у молодежи. Раскрыты факторы и условия под влиянием которых происходит формирование гражданственности и патриотизма у подрастающего поколения, на примере организации досуговой деятельности среди студентов. Организация досуговой деятельности выступает значимым фактором повышения активной жизненной позиции, высоких морально – психологических качеств студентов. Развитие чувства патриотиз
Опубликовано: 24.05.2015

Формирование вычислительных навыков в процессе работы с математическими тренажерами на уроке математики

Автор: Моргунова Татьяна Петровна
Одной из центральных задач начального курса математики является формирование прочных и сознательных вычислительных навыков. Вычислительные навыки необходимы как в практической жизни каждого человека, так и в учении. Основное назначение математического тренажера – формировать у учеников прочные навыки вычислений, эффективно развивая попутно внимание и оперативную память детей – необходимые компоненты успешного овладения школьным курсом математики.
Опубликовано: 16.05.2015

Детская литература – искусство!

Автор: Мехова Зинаида Степановна
Отношение к детской литературе, как к искусству слова, иллюстрации, оформления, источнику знаний позволит донести это искусство до малышей, привить любовь к книге и чтению, сформировать у воспитанников основы базовой культуры личности в соответствии с требованиями ФГОС.
Опубликовано: 15.05.2015

Формирование УУД на уроках английского языка

Автор: Куличкина Анна Алексеевна
В данной статье дается исследование процесса обучения учащихся на основе универсальных учебных действий представляется целесообразным дать характеристику универсальным учебным действиям с учётом специфики предмета «Иностранный язык» на примере УМК М. З. Биболетовой «Английский с удовольствием» для второго класса общеобразовательных учреждений
Опубликовано: 14.05.2015

Использование ИКТ-технологий на уроках физкультуры в рамках введения ФГОС ООО

Автор: Секушина Лариса Сергеевна
В наши дни система образования претерпевает существенные изменения. Эти изменения настолько глубоки, что затрагивают цели, ценности, методы и средства образования и неизбежно связаны с перестройкой профессионального сознания педагогов, большая часть которых сформировалась в иной образовательной системе и, естественно, является носителем сложившихся педагогических установок и стереотипов. Совершенствование образовательных парадигм приводит к изменению статуса физической культуры как гуманитарного
Опубликовано: 13.05.2015

Системно-деятельностный подход в обучении как основа формирования метапредметных результатов

Автор: Феоктистова Инна Владимировна
Функции, формы организации урока в условиях системно-деятельностного подхода. Проектирование современного урока.
Опубликовано: 11.05.2015

Проектная деятельность в ДОУ по теме «Правила дорожного движения»

Автор: Османова Лала Нусрадовна
Изучение правил дорожного движения в подготовительной к школе логопедической группе.
Опубликовано: 11.05.2015