В статье раскрываются задачи патриотического воспитания дошкольников в условиях детского сада. Рассматриваются методы формирования у детей любви к Родине, уважения к её символам и культурным традициям. Описываются практические формы работы. Подчеркивается значение патриотического воспитания как основы гражданской идентичности и нравственного развития ребёнка.
Развитие творческих способностей обучающихся — актуальная проблема в современном обществе. А творческая индивидуальность — это важное условие полноценного развития личности ребенка. Данная статья посвящена особенностям развития творческих способностей обучающихся на уроках изобразительного искусства.
Цель: обобщить и систематизировать знания и представления детей о доброте, как о ценном, неотъемлемом качестве человека.
Задачи:
Образовательные: закреплять представления детей о доброте и её значении, добрых поступках, о дружбе между людьми; способствовать использованию в речи вежливых слов, применять их в повседневной жизни.
Развивающие: развивать чуткое и внимательное отношение друг к другу, учить замечать отношение другого человека, уметь слушать своих товарищей; развивать творческое мышл
В статье описан опыт реализации адаптированной дополнительной общеобразовательной программы художественной направленности "Театр. Равные возможности", в которой обучается 50 детей с ментальными особенностями развития (синдром Дауна, Расстройство аутистического спектра, ДЦП и с другими нозологиями). Описаны отличительные особенности программы и содержательная составляющая работы с детьми с особенностями развития.
В статье рассматривается процесс формирования связной речи у учащихся начальной школы с нарушением интеллекта. Раскрываются теоретические основы коррекционной работы с данными проблемами развития связной речи, называются методы и приемы, которые обеспечивают положительную динамику развития монологической речи у учащихся.
Автор: Сержантова Ольга Николаевна, Марухина Елена Сергеевна
В современном детском саду особое внимание уделяется не только обучению, но и организации процесса, который должен быть эффективным и безопасным. Поэтому внедрение бережливых технологий становится неотъемлемой частью улучшения качества образовательных услуг.
В нашем детском саду, где работаем мы: воспитатель Сержантова Ольга Николаевна и инструктор по физической культуре Марухина Елена Сергеевна, успешно реализуется проект «Бережливый детский сад».
Формирование математических представлений у детей о месте цифр в числовом ряду, об особенностях геометрических фигур, в умении составлять число 10 из двух меньших чисел, упражнять в ориентировке на листе бумаги в клетку. Развитие логического мышления, познавательного интереса, формировать интерес к малой Родине.
Автор: Трофимова Наталья Николаевна, Власова Ирина Николаевна
Психологические основы патриотического воспитания дошкольников включают принципы, методы, создание предметной развивающей среды и работу с родителями. Цель — сформировать у детей эмоционально-положительную связь со своей «малой родиной» — семьёй, домом, двором, родным городом, природой и культурой, которые его окружают. Эта связь становится психологическим фундаментом для более широкого чувства принадлежности к стране и народу в будущем.
Рассмотрены особенности преподавания в кружке «Астрономия» с точки зрения его актуальности и анализа современных подходов. Перечислены аспекты, которые представляют содержание актуальным и интересным. Показана важность использования современных интерактивных технологий на занятиях по изучению астрономии с приведением конкретных примеров из практики. Рассмотрены вопросы формирования банка электронных образовательных ресурсов.
Ключевые слова: изучение астрономии, современные подходы, ИКТ, с
«Говорящая» среда – это мотивирующая образовательная среда, инструмент обучения, развития и воспитания детей дошкольного возраста. Такое понимание предметно-пространственной среды в группе, которая создается взрослыми для детей и вместе с детьми, позволяет нам считать среду третьим педагогом, где ребенок сам делает свои открытия, реализует свои задумки и воплощает свои идеи.
Она даёт ребёнку возможность ощутить и увидеть себя в «своём» пространстве, проявить активность и инициативность, понять с
Конспект предназначен для детей старшего дошкольного возраста и направлен на формирование патриотических чувств и представлений о России как о многонациональной стране. В ходе занятия дети знакомятся с государственными символами, понятием народного единства и культурным разнообразием народов России через беседу, наглядный материал, музыку, игру и творческую деятельность. Сюжет занятия выстроен логично и эмоционально, что помогает дошкольникам осознать ценность дружбы, сплочённости и взаимного ув
Целевая аудитория рассчитана на учащихся 11 классов общеобразовательных школ. Целью данного мероприятия является предложить приемы и способы запоминания большого объема материала для подготовки к экзаменам; активизировать мотивацию профессионального самоопределения учащихся.
Данное мероприятие предполагает форму проведения, как круглый стол или встречу в актовом зале. Важно подчеркнуть, что подготовительную работу проводил педагог совместно с учащимися, которые проводили опрос среди сверстников,
Каждый малыш имеет определенный тип темперамента, который и определяет его подвижность и другие особенности поведения. Поэтому ребенок может быть активным и подвижным при встрече со знакомыми, при покупке игрушек или во время игр с родителями. Это нормально и не говорит о наличии проблем. Но если он постоянно бегает и суетится, то речь может идти о гиперактивности.
