Функциональна грамотность на уроках математики
Автор: Царенко Лидия Александровна
Современная система школьного образования переживает большие изменения в своей структуре, на передний план в данный момент выходят требования общества к выпускникам: это навыки работы в команде, лидерские качества, инициативность, ИТ-компетентность, финансовая и гражданская грамотности и многое другое. Заказ общества - на всесторонне развитую личность, способную принимать нестандартные решения, умеющую анализировать, сопоставлять имеющуюся информацию, делать выводы и использовать творчески получе
Опубликовано: 11.03.2025
Методика применения тренажера «координационная лестница» для развития двигательных способностей школьников в условиях урока физической культуры
Автор: Соколова Мария Леонидовна
Аннотация. Тренажер «координационная лестница» вошел как доступный методико-практический инструмент учителя физической культуры для развития двигательных способностей обучающихся. Методики его применения различны.
Опубликовано: 11.03.2025
Эхо Блокадного города
Автор: Литовченко Наталья Стефановна, Орехова Ольга Георгиевна, Баранова Светлана Александровна
Статья
Опубликовано: 11.03.2025
Детям о героях войны
Автор: Кирина Наталья Николаевна
Викторина, приуроченная к Дню Победы, включает в себя конкурсы, загадки, творческие задания на 9 мая в детском саду. Тематическое занятие рекомендуется проводить в группе детей старшего дошкольного возраста на 9 мая в детском саду или в преддверии праздника.
Опубликовано: 10.03.2025
Дети-билингвы. Плюсы и минусы
Автор: Федорова Снежана Борисовна
Два разных языка для одного малыша – хорошо это или плохо? Может ли маленький ребенок овладеть несколькими языками одновременно? Как влияет двуязычие в семье на ребенка? Пойдет ли это ему на пользу? Иногда родители в семье, где говорят на нескольких языках, теряются и не знают, как себя вести по отношению к ребенку. Двуязычие является предметом изучения различных наук. Проявления коммуникативно-речевой активности у детей с разным уровнем владения русским неродным языком имеют также свою специф
Опубликовано: 09.03.2025
Игры на липучках для детей раннего возраста
Автор: Коваленко Екатерина Андрияновна
На прилавках в магазинах можно увидеть немалое количество игрушек для детей. Это могут быть куклы, машинки, настольные игры. Но чаще всего родители покупают развивающие игры. Они тоже бывают разными, со своими особенностями. К примеру, сейчас популярны игры на липучках о которых можно прочитать много полезной, дополнительной и интересной информации.
Опубликовано: 09.03.2025
Необходимость предметно-развивающей среды в дошкольном образовательном учреждении
Автор: Хазова Наталья Дмитриевна
Предметно-развивающая среда с самого раннего детства оказывает определенное воздействие на познавательное развитие и умственную активность ребенка. Предметно-развивающая среда должна выполнять развивающую, образовательную, воспитательную, организационную, стимулирующую коммуникативную функции.
Опубликовано: 09.03.2025
Формирование навыков самоорганизации у школьников через занятия плаванием
Автор: Королева Екатерина Сергеевна
В статье рассматривается, как занятия плаванием способствуют развитию навыков самоорганизации у школьников. Плавание не только улучшает физическую подготовку, но и формирует важные личные качества, такие как дисциплина, ответственность и умение планировать свои действия. Приведены примеры из практики учителей плавания, а также рекомендации для создания эффективной образовательной среды.
Опубликовано: 09.03.2025
Развитие учебных универсальных действий на уроках физкультуры
Автор: Королева Екатерина Сергеевна
В статье рассматривается развитие учебных универсальных действий на уроках физкультуры в школе. Описываются ключевые компоненты УУД, их влияние на формирование умений и навыков учащихся. Приводятся примеры внедрения этих действий в практику преподавания физической культуры, а также обсуждаются их преимущества для общего развития детей
Опубликовано: 09.03.2025
Внедрение проектного метода в уроки физкультуры для повышения мотивации учащихся
Автор: Королева Екатерина Сергеевна
В статье рассматривается внедрение проектного метода на уроках физкультуры как способ повышения мотивации учащихся. Описываются ключевые аспекты проектного подхода, его влияние на развитие интереса к занятиям физической культурой и формирование важных навыков. Приводятся примеры реализации проектного метода в школьной практике, а также обсуждаются результаты и преимущества такого подхода.
Опубликовано: 09.03.2025
Методическая разработка «Проблемное обучение на уроках истории и обществознания как средство развития общих и профессиональных компетенций»
Автор: Лапшин Сергей Владимирович
Современное образование требует новых подходов к обучению, ориентированных на активное участие студентов в познавательном процессе. Одним из таких методов является проблемное обучение, направленное на развитие критического мышления, самостоятельности и способности применять знания в реальных ситуациях. В системе среднего профессионального образования (СПО) проблемное обучение становится особенно актуальным, поскольку позволяет не только усвоить теоретический материал, но и подготовить студентов
Опубликовано: 08.03.2025
Дидактическое пособие «Русская изба»
Автор: Скворцова Татьяна Владимировна
Специфика городской жизни не позволяет дать понятие детям о жизни, быте, обычаях и праздниках русского народа. Не все взрослые, а тем более дети бывали в краеведческих музеях, где могли бы ознакомиться с экспонатами быта, культурой и жизнью русского народа. Чтобы донести до понимания детей особенности жизни русских людей прошлого, был создан «макет русской избы», в котором находятся различные старинные предметы русского быта.
Опубликовано: 07.03.2025
Здоровьесберегающие технологии в ДОУ
Автор: Вшивкова Ольга Александровна
Выбор здоровьесберегающих педагогических технологий зависит от программы, по которой работают педагоги, конкретных условий дошкольного образовательного учреждения (ДОУ), профессиональной компетентности педагогов, а также показаний заболеваемости детей.
Опубликовано: 07.03.2025
Особенности психологической поддержки семьи ребенка с ОВЗ
Автор: Сухарева Татьяна Викторовна
В настоящее время количество детей с ограниченными возможностями здоровья, значительно увеличилось. Однако необходимо отметить, что психологическое сопровождение детей с ОВЗ не ограничивается работой тьютора с детьми и сотрудничеством со специалистами. Сфера деятельности тьютора распространяется и на родителей детей с ОВЗ.
Опубликовано: 07.03.2025
Задание 10 ГВЭ по математике
Автор: Платова Евгения Александровна
Задание 10 ГВЭ по математике "Вероятность и статистика" из Открытого Банка Задач 2025 года
Опубликовано: 06.03.2025
Папка классного руководителя
Автор: Борисова Ирина Александровна
Методические рекомендации «О воспитательной работе и внеурочной деятельности».
Опубликовано: 05.03.2025
Развитие творческих способностей учащихся во внеклассной работе
Автор: Авдеева Тамара Яковлевна
Развитие творческих способностей учащихся – одно из требований, предъявляемых к организации учебного процесса в школе. Помочь сделать первые шаги в творчестве – это нелегкая задача. Что же такое развитие творческих способностей?Автор отвечает на этот вопрос.
Опубликовано: 05.03.2025
Мягкие ( гибкие) навыки и почему это важно
Автор: Беспомощнова Анна Петровна
Новое время ставит перед нами новые задачи. Навыки будущего, цифровизация, образовательные тренды, soft skills - эти понятия и смыслы всё больше и глубже проявляются в нашей жизни. И если для образования сегодня стали уже вполне понятными такие инструменты, как робототехника, Лего – конструирование и даже 3D - моделирование, то следующий уровень базовых навыков, требуемый обществом, - soft skills - пока ещё знаком далеко не всем, хотя требования по их формированию уже звучат во всех новейших обра
Опубликовано: 04.03.2025
Формирование естественно-научной грамотности у обучающихся через использование современных технологий в предпрофильных и профильных классах
Автор: Испалова Наталья Сергеевна
В данной статье рассматриваются методы и подходы, способствующие эффективному усвоению естественно-научных знаний, а также влияние педагогических стратегий на повышение заинтересованности и вовлеченности обучающихся в изучение естественно-научных дисциплин химии и биологии.
Опубликовано: 04.03.2025
Методические рекомендации для родителей по обучению детей грамоте в домашних условиях
Автор: Помыткина Татьяна Владимировна
В данном пособии представлен материал для родителей по обучению детей грамоте в домашних условиях. Если Ваш ребенок, по какой-либо причине, не посещал занятия, Вы можете воспользоваться данным пособием. Чем раньше ребенок овладеет грамотой, тем меньше проблем у него будет с обучени-ем в школе. Процесс обучения грамоте должен строиться только на материале правильно произносимых ребенком звуков. Поэтому звуки позднего онтогенеза и соответствующие им буквы изучаются в последнюю очередь. При обучен
Опубликовано: 04.03.2025
Сертификат за вебинар
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Бумажный диплом
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4273
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера