Формирование навыков самоорганизации у школьников через занятия плаванием
Автор: Королева Екатерина Сергеевна
В статье рассматривается, как занятия плаванием способствуют развитию навыков самоорганизации у школьников. Плавание не только улучшает физическую подготовку, но и формирует важные личные качества, такие как дисциплина, ответственность и умение планировать свои действия. Приведены примеры из практики учителей плавания, а также рекомендации для создания эффективной образовательной среды.
Опубликовано: 09.03.2025
Развитие учебных универсальных действий на уроках физкультуры
Автор: Королева Екатерина Сергеевна
В статье рассматривается развитие учебных универсальных действий на уроках физкультуры в школе. Описываются ключевые компоненты УУД, их влияние на формирование умений и навыков учащихся. Приводятся примеры внедрения этих действий в практику преподавания физической культуры, а также обсуждаются их преимущества для общего развития детей
Опубликовано: 09.03.2025
Внедрение проектного метода в уроки физкультуры для повышения мотивации учащихся
Автор: Королева Екатерина Сергеевна
В статье рассматривается внедрение проектного метода на уроках физкультуры как способ повышения мотивации учащихся. Описываются ключевые аспекты проектного подхода, его влияние на развитие интереса к занятиям физической культурой и формирование важных навыков. Приводятся примеры реализации проектного метода в школьной практике, а также обсуждаются результаты и преимущества такого подхода.
Опубликовано: 09.03.2025
Методическая разработка «Проблемное обучение на уроках истории и обществознания как средство развития общих и профессиональных компетенций»
Автор: Лапшин Сергей Владимирович
Современное образование требует новых подходов к обучению, ориентированных на активное участие студентов в познавательном процессе. Одним из таких методов является проблемное обучение, направленное на развитие критического мышления, самостоятельности и способности применять знания в реальных ситуациях. В системе среднего профессионального образования (СПО) проблемное обучение становится особенно актуальным, поскольку позволяет не только усвоить теоретический материал, но и подготовить студентов
Опубликовано: 08.03.2025
Дидактическое пособие «Русская изба»
Автор: Скворцова Татьяна Владимировна
Специфика городской жизни не позволяет дать понятие детям о жизни, быте, обычаях и праздниках русского народа. Не все взрослые, а тем более дети бывали в краеведческих музеях, где могли бы ознакомиться с экспонатами быта, культурой и жизнью русского народа. Чтобы донести до понимания детей особенности жизни русских людей прошлого, был создан «макет русской избы», в котором находятся различные старинные предметы русского быта.
Опубликовано: 07.03.2025
Здоровьесберегающие технологии в ДОУ
Автор: Вшивкова Ольга Александровна
Выбор здоровьесберегающих педагогических технологий зависит от программы, по которой работают педагоги, конкретных условий дошкольного образовательного учреждения (ДОУ), профессиональной компетентности педагогов, а также показаний заболеваемости детей.
Опубликовано: 07.03.2025
Особенности психологической поддержки семьи ребенка с ОВЗ
Автор: Сухарева Татьяна Викторовна
В настоящее время количество детей с ограниченными возможностями здоровья, значительно увеличилось. Однако необходимо отметить, что психологическое сопровождение детей с ОВЗ не ограничивается работой тьютора с детьми и сотрудничеством со специалистами. Сфера деятельности тьютора распространяется и на родителей детей с ОВЗ.
Опубликовано: 07.03.2025
Задание 10 ГВЭ по математике
Автор: Платова Евгения Александровна
Задание 10 ГВЭ по математике "Вероятность и статистика" из Открытого Банка Задач 2025 года
Опубликовано: 06.03.2025
Папка классного руководителя
Автор: Борисова Ирина Александровна
Методические рекомендации «О воспитательной работе и внеурочной деятельности».
Опубликовано: 05.03.2025
Развитие творческих способностей учащихся во внеклассной работе
Автор: Авдеева Тамара Яковлевна
Развитие творческих способностей учащихся – одно из требований, предъявляемых к организации учебного процесса в школе. Помочь сделать первые шаги в творчестве – это нелегкая задача. Что же такое развитие творческих способностей?Автор отвечает на этот вопрос.
Опубликовано: 05.03.2025
Мягкие ( гибкие) навыки и почему это важно
Автор: Беспомощнова Анна Петровна
Новое время ставит перед нами новые задачи. Навыки будущего, цифровизация, образовательные тренды, soft skills - эти понятия и смыслы всё больше и глубже проявляются в нашей жизни. И если для образования сегодня стали уже вполне понятными такие инструменты, как робототехника, Лего – конструирование и даже 3D - моделирование, то следующий уровень базовых навыков, требуемый обществом, - soft skills - пока ещё знаком далеко не всем, хотя требования по их формированию уже звучат во всех новейших обра
Опубликовано: 04.03.2025
Формирование естественно-научной грамотности у обучающихся через использование современных технологий в предпрофильных и профильных классах
Автор: Испалова Наталья Сергеевна
В данной статье рассматриваются методы и подходы, способствующие эффективному усвоению естественно-научных знаний, а также влияние педагогических стратегий на повышение заинтересованности и вовлеченности обучающихся в изучение естественно-научных дисциплин химии и биологии.
Опубликовано: 04.03.2025
Методические рекомендации для родителей по обучению детей грамоте в домашних условиях
Автор: Помыткина Татьяна Владимировна
В данном пособии представлен материал для родителей по обучению детей грамоте в домашних условиях. Если Ваш ребенок, по какой-либо причине, не посещал занятия, Вы можете воспользоваться данным пособием. Чем раньше ребенок овладеет грамотой, тем меньше проблем у него будет с обучени-ем в школе. Процесс обучения грамоте должен строиться только на материале правильно произносимых ребенком звуков. Поэтому звуки позднего онтогенеза и соответствующие им буквы изучаются в последнюю очередь. При обучен
Опубликовано: 04.03.2025
Моя педагогическая философия
Автор: Болдарева Надежда Александровна
Выбрав когда-то одну из самых необходимых профессий на земле, вот уже который год ежедневно переступаю я порог школы. Всего было много за эти годы: и успехи, и поражения, и желание все бросить, и упорство достичь цели. По ступенькам поднималась я к вершине авторитета и признания. В моем сознании школа всегда была особым местом, где радость познания на уроке и интересные дела в неучебное время соединялись в одно целое. «Школьные годы чудесные»...- слова хорошей песни вместе со мной переходили из
Опубликовано: 04.03.2025
Формирование умений и навыков работы с историческими источниками, текстом, картами
Автор: Болдарева Надежда Александровна
Исторический источник является основным средством в процессе обучения истории в школе. Однако его значение в методической науке и практике до сих пор не определено однозначно. Актуальность исследуемой темы подчеркивается тем, что сегодняшние ученики - завтра активные участники общественной жизни. В силу этого важно насколько учителю истории удастся использовать воспитательный потенциал исторического источника для сформирования мировоззрения своих учеников. Правильно организованная работа с
Опубликовано: 04.03.2025
Консультация для родителей детей дошкольного возраста Тема: «Игровые приемы для развития навыков словоизменения и словообразования у дошкольников»
Автор: Резниченко Евгения Александровна
Для наиболее быстрого обогащения словарного запаса и уточнения смыслового значения слов ребенка необходимо обучить навыкам словообразования и словоизменения - сторон грамматического строя речи.
Опубликовано: 04.03.2025
Развитие творческих способностей у детей младшего школьного возраста
Автор: Бессмертная Яна Александровна
В настоящее время обществу требуются креативные, творческие люди, умеющие нестандартно подходить к решению разного рода социально-экономических, культурных проблем. Большая значимость творческих способностей для психолого-педагогической проблематики в настоящее время обуславливается спецификой современного социального опыта, который должны усвоить последующие поколения, а также динамичностью и нестабильностью данного опыта. Проблемой изучения творческих способностей детей младшего школьного возра
Опубликовано: 04.03.2025
Дети СВО
Автор: Назарова Арина Николаевна, Данилова Татьяна Михайловна
Статья посвящена вопросам организации психологической помощи детям участников специальной военной операции (СВО) в условиях дошкольного учреждения. Описаны эмоциональные и поведенческие особенности таких детей, а также причины их потенциальных психологических трудностей.В статье также предложены эффективные методы работы с детьми данной категории, направленные на снижение уровня стресса и тревожности, развитие навыков эмоциональной регуляции и создание безопасной атмосферы в детском саду.
Опубликовано: 04.03.2025
Подготовка к ЕГЭ. Грамотная речь как показатель культуры человека
Автор: Торопова Венера Алсандровна
Подготовка к ЕГЭ - сложный процесс. Представленные конспект урока и презентция могут помочь учителям, работающим в 10-11 кл.
Опубликовано: 02.03.2025
Общеобразовательная программа «Группа выходного дня»
Автор: Духина Наталья Викторовна
Дошкольный возраст – самая яркая неповторимая страница в жизни каждого человека. Чем полнее и разнообразнее деятельность ребенка, тем значимее она, тем успешнее идет его развитие, тем полнее реализуются его способности, тем счастливее его детство. Дошкольное образовательное учреждение является тем фундаментом, которое обеспечивает духовную энергию человека на всю последующую жизнь. Спрос на услуги дошкольного образования растет с каждым днем и открытие группы выходного дня на базе детско
Опубликовано: 01.03.2025
Сертификат за вебинар
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Бумажный диплом
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4273
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера