Развитие творческих способностей учащихся во внеклассной работе
Автор: Авдеева Тамара Яковлевна
Развитие творческих способностей учащихся – одно из требований, предъявляемых к организации учебного процесса в школе. Помочь сделать первые шаги в творчестве – это нелегкая задача. Что же такое развитие творческих способностей?Автор отвечает на этот вопрос.
Опубликовано: 05.03.2025
Мягкие ( гибкие) навыки и почему это важно
Автор: Беспомощнова Анна Петровна
Новое время ставит перед нами новые задачи. Навыки будущего, цифровизация, образовательные тренды, soft skills - эти понятия и смыслы всё больше и глубже проявляются в нашей жизни. И если для образования сегодня стали уже вполне понятными такие инструменты, как робототехника, Лего – конструирование и даже 3D - моделирование, то следующий уровень базовых навыков, требуемый обществом, - soft skills - пока ещё знаком далеко не всем, хотя требования по их формированию уже звучат во всех новейших обра
Опубликовано: 04.03.2025
Формирование естественно-научной грамотности у обучающихся через использование современных технологий в предпрофильных и профильных классах
Автор: Испалова Наталья Сергеевна
В данной статье рассматриваются методы и подходы, способствующие эффективному усвоению естественно-научных знаний, а также влияние педагогических стратегий на повышение заинтересованности и вовлеченности обучающихся в изучение естественно-научных дисциплин химии и биологии.
Опубликовано: 04.03.2025
Методические рекомендации для родителей по обучению детей грамоте в домашних условиях
Автор: Помыткина Татьяна Владимировна
В данном пособии представлен материал для родителей по обучению детей грамоте в домашних условиях. Если Ваш ребенок, по какой-либо причине, не посещал занятия, Вы можете воспользоваться данным пособием. Чем раньше ребенок овладеет грамотой, тем меньше проблем у него будет с обучени-ем в школе. Процесс обучения грамоте должен строиться только на материале правильно произносимых ребенком звуков. Поэтому звуки позднего онтогенеза и соответствующие им буквы изучаются в последнюю очередь. При обучен
Опубликовано: 04.03.2025
Моя педагогическая философия
Автор: Болдарева Надежда Александровна
Выбрав когда-то одну из самых необходимых профессий на земле, вот уже который год ежедневно переступаю я порог школы. Всего было много за эти годы: и успехи, и поражения, и желание все бросить, и упорство достичь цели. По ступенькам поднималась я к вершине авторитета и признания. В моем сознании школа всегда была особым местом, где радость познания на уроке и интересные дела в неучебное время соединялись в одно целое. «Школьные годы чудесные»...- слова хорошей песни вместе со мной переходили из
Опубликовано: 04.03.2025
Формирование умений и навыков работы с историческими источниками, текстом, картами
Автор: Болдарева Надежда Александровна
Исторический источник является основным средством в процессе обучения истории в школе. Однако его значение в методической науке и практике до сих пор не определено однозначно. Актуальность исследуемой темы подчеркивается тем, что сегодняшние ученики - завтра активные участники общественной жизни. В силу этого важно насколько учителю истории удастся использовать воспитательный потенциал исторического источника для сформирования мировоззрения своих учеников. Правильно организованная работа с
Опубликовано: 04.03.2025
Консультация для родителей детей дошкольного возраста Тема: «Игровые приемы для развития навыков словоизменения и словообразования у дошкольников»
Автор: Резниченко Евгения Александровна
Для наиболее быстрого обогащения словарного запаса и уточнения смыслового значения слов ребенка необходимо обучить навыкам словообразования и словоизменения - сторон грамматического строя речи.
Опубликовано: 04.03.2025
Развитие творческих способностей у детей младшего школьного возраста
Автор: Бессмертная Яна Александровна
В настоящее время обществу требуются креативные, творческие люди, умеющие нестандартно подходить к решению разного рода социально-экономических, культурных проблем. Большая значимость творческих способностей для психолого-педагогической проблематики в настоящее время обуславливается спецификой современного социального опыта, который должны усвоить последующие поколения, а также динамичностью и нестабильностью данного опыта. Проблемой изучения творческих способностей детей младшего школьного возра
Опубликовано: 04.03.2025
Дети СВО
Автор: Назарова Арина Николаевна, Данилова Татьяна Михайловна
Статья посвящена вопросам организации психологической помощи детям участников специальной военной операции (СВО) в условиях дошкольного учреждения. Описаны эмоциональные и поведенческие особенности таких детей, а также причины их потенциальных психологических трудностей.В статье также предложены эффективные методы работы с детьми данной категории, направленные на снижение уровня стресса и тревожности, развитие навыков эмоциональной регуляции и создание безопасной атмосферы в детском саду.
Опубликовано: 04.03.2025
Подготовка к ЕГЭ. Грамотная речь как показатель культуры человека
Автор: Торопова Венера Алсандровна
Подготовка к ЕГЭ - сложный процесс. Представленные конспект урока и презентция могут помочь учителям, работающим в 10-11 кл.
Опубликовано: 02.03.2025
Общеобразовательная программа «Группа выходного дня»
Автор: Духина Наталья Викторовна
Дошкольный возраст – самая яркая неповторимая страница в жизни каждого человека. Чем полнее и разнообразнее деятельность ребенка, тем значимее она, тем успешнее идет его развитие, тем полнее реализуются его способности, тем счастливее его детство. Дошкольное образовательное учреждение является тем фундаментом, которое обеспечивает духовную энергию человека на всю последующую жизнь. Спрос на услуги дошкольного образования растет с каждым днем и открытие группы выходного дня на базе детско
Опубликовано: 01.03.2025
Развитие логического мышления на уроках математики
Автор: Чистякова Ирина Николаевна
В данной работе представлен материал по организации развития мышления, внимания, логики на уроках математики.
Опубликовано: 28.02.2025
Конспект занятия во второй младшей группе «Здравствуй, Масленица!»
Автор: Гневышева Елена Александровна
Описание материала: Данный материал может быть полезен воспитателям детских садов, работающих с детьми младшего дошкольного возраста. Цель: Знакомство детей со старинными обычаями встречи весны. Задачи: Познакомить детей с русским народным праздником Масленица, ее значением, символами, традициями проведения праздника. Формировать интерес к народному фольклору, народным подвижным играм. Развивать мелкую моторику пальцев рук, умение правильно держать карандаш, аккуратно, не выходя за контур рас
Опубликовано: 28.02.2025
Как помогает проектная деятельность? Шаги к успеху
Автор: Павлова Фаина Ивановна
Введение нового образовательного стандарта в Российскую систему образования, на мой взгляд, дает новые возможности воспитателю использовать свой научно-педагогический потенциал в работе с детьми, побуждает глубже изучать психологию ребенка, изыскивая новые формы и методы общения на мероприятии. Стандарт устанавливает новую форму организации мероприятия, что позволяет ребенку формировать в себе те качества, которые ожидает от него государство и общество.
Опубликовано: 28.02.2025
Использование кейс-технологии в работе с дошкольниками
Автор: Шитова Наталья Михайловна
Современные педагогические технологии в дошкольном образовании направлены на реализацию государственных стандартов дошкольного образования, они требуют от воспитателей строить работу с детьми в современном формате. Одним из современных методов является кейс-технология.
Опубликовано: 28.02.2025
Эвфемизмы в чеченском и русском языках, возникшие из-за суеверий
Автор: Хамидова Рукият Лом-Алиевна
Статья посвящена исследованию эвфемизмов, возникших в русском и чеченском языках вследствие суеверий и табуирования определенных концепций. Рассматривается роль суеверий в формировании языковой картины мира и их влияние на возникновение эвфемистических замен. Проводится сопоставительный анализ эвфемизмов, связанных со смертью, болезнями, потусторонними силами и другими табуированными темами в обеих культурах. Выявляются общие и специфические черты в использовании эвфемизмов, обусловленные историч
Опубликовано: 28.02.2025
Системно-деятельностный подход в обучении в начальной школе
Автор: Тараканова Ольга Анатольевна
Статья отражает теоретические аспекты системно-деятельностного подхода на уроках в начальных классах, который лежит в основе действующего федерального государственного образовательного стандарта. Акцентируются внимание на том, что при данном подходе ребенок не получает знания в готовом виде, а добывает их сам в процессе собственной учебно-познавательной деятельности. Данный подход дает многоуровневую основу для обучения учеников базовым навыкам предметов, а также комплексного современного развити
Опубликовано: 27.02.2025
Межличностное взаимопонимание между воспитателями и родителями
Автор: Пушкова Наталья Михайловна
Семья для дошкольника – жизненно необходимая социальная среда, определяющая путь развития его личности. Любовь родителей обеспечивает ребёнку эмоциональную защиту и психологический комфорт, даёт ему жизненную опору. Родительская любовь как ничто другое способствует возникновению и укреплению чувства собственного достоинства и самоуважения у ребёнка.
Опубликовано: 27.02.2025
Возможности использования ИКТ в образовательном процессе
Автор: Щеглова Эльвира Викторовна
В последнее время большое значение уделяется информационно-коммуникационным технологиям для построения коррекционной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
Опубликовано: 27.02.2025
Сертификат за вебинар
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Бумажный диплом
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4273
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера