Анализ 1 главы романа А.С.Пушкина «Евгений Онегин»

Автор: Мясникова Лидия Викторовна
Цели данного урока: выяснить, в чём странность героя и понять, почему Онегин охладел к жизни.
Опубликовано: 09.08.2015

Животный мир степей

Автор: Балясова Татьяна Юрьевна
Цель урока: познакомить с основными представителями животных степей, их приспособлением к природным условиям, жизни в степях .
Опубликовано: 31.07.2015

Открытый урок русского языка по теме «Многозначные слова» во 2 классе

Автор: Стуколкина Галина Петровна
Открытый урок русского языка «Многозначные слова» проводится для родителей во 2 классе. Работа на уроке идёт с толковым словарём С.И. Ожегова. Дети выполняют задания в группе самостоятельно и с участием родителей.
Опубликовано: 24.07.2015

Разработка конспекта урока по английскому языку «Изобретатель пульта дистанционного управления»

Автор: Чиженкова Елена Николаевна
Урок направлен на развитие и закрепление лексических и обще познавательных навыков по теме «Техника и электроника- изобретение пульта дистанционного управления», обучению навыкам чтения и работы с незнакомой лексикой в рамках данной тематики.
Опубликовано: 18.07.2015

Разработка урока по английскому языку «Как стать знаменитым - Генри Форд»

Автор: Маслобоева Елена Владимировна
Урок направлен на повторение и закрепление лексической темы «Известные люди», обучению навыкам чтения и работы с незнакомым текстом в рамках данной тематики.
Опубликовано: 18.07.2015

Презентация к уроку химии в 8 классе «Уравнения химических реакций Классификация по признаку исходных и конечных веществ»

Автор: Морозов Игорь Витальевич
Презентация к уроку химии в 8 классе на тему: «Уравнения химических реакций. Классификация по признаку исходных и конечных веществ»
Опубликовано: 30.06.2015

Презентация и разработка урока по теме «Животные» в 3 классе УМК «Starlight»

Автор: Сизова Алёна Александровна
Работа состоит из мультимедийной презентации и конспекта к уроку.
Опубликовано: 28.06.2015

Разработка урока по природоведению для 3 класса «Жизнь растений» (автор учебника А.А Плешаков)

Автор: Ильясова Флюра Халиловна
На уроке повторяется тема «Животные». Актуализация проходит в форме игры. Урок заставляет задуматься детей над вопросом, как происходит питание растений. Поднимаются экологические проблемы. На уроке учащиеся получают информацию о растениях своей республики.
Опубликовано: 22.06.2015

Урок в 7 классе по теме «Деепричастие»

Автор: Попова Елена Агибаевна
Данный урок является заключительным в разделе «Деепричастие» и помогает повторить орфографические и пунктуационные правила этого раздела. Активно используется групповая форма работы, и применяются информационно-коммуникационные технологии.
Опубликовано: 25.05.2015

План-конспект урока: «Поиск информации в Интернете»

Автор: Закиров Ракип Накипович
Урок информатики с использованием структур Сингапурской методики
Опубликовано: 16.05.2015

Животный мир степей

Автор: Балясова Татьяна Юрьевна
Цель данного занятия - знакомство с основными представителями животных степей, их приспособлением к природным условиям, жизни в степях.
Опубликовано: 16.05.2015

Разработка урока по теме «Модели атома. Опыт Резерфорда» (физика, 9 класс)

Автор: Вокина Тамара Леонидовна
Урок изучения нового материала с использованием презентации по изучаемой теме. На уроке рассматриваются вопросы истории открытия сложного строения атома, модели атома, существовавшие до начала XIX века, даётся представление о научных экспериментах, которые привели к построению «планетарной» модели атома. При изучении вопроса о строении атома показана межпредметная связь с химией. Технологическая карта урока составлена в соответствии с ФГОС второго поколения.
Опубликовано: 15.05.2015

Яблоня – растение группы розоцветных

Автор: Балясова Татьяна Юрьевна
Цель данного урока познакомить детей с особенностями строения яблони, ее полезными свойствами, значением в жизни человека.
Опубликовано: 14.05.2015

План-конспект урока Решение задач по теме «Прямоугольник. Ромб. Квадрат» (8 класс)

Автор: Ахиярова Наиля
Урок–обобщение изученного материала по теме с применением образовательных ресурсов сети интернет.
Опубликовано: 04.05.2015

Первый закон термодинамики и его применение к изопроцессам Адиабатный процесс

Автор: Липатова Ольга Анатольевна
Презентация к уроку нового материала в 10 классе по учебнику Мякишева Г.Я., Буховцева Б.Б., Сотского Н.Н. «Физика: Учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений».
Опубликовано: 26.04.2015

План-конспект урока на тему: «Повторение пройденного об имени прилагательном»

Автор: Ткаченко Марина Владимировна
Урок – обобщение изученного материала по теме с использованием ЭОР.
Опубликовано: 23.03.2015

Интегрированный урок по математике и физической культуре для учащихся 6 класса «Математические вычисления, как средство определения уровня развития физических способностей»

Автор: Щетинина Евгения Владимировна
Интеграция-это чрезвычайно привлекательная форма для ребенка. Дети более подвержены утомляемости, которую вызывает однообразие. Другой непривычный ход урока побуждает интерес и стимулирует активность. Разработка урока составлена в соответствии с ФГОС НОО. Цель урока: Провести промежуточный этап мониторинга уровня развития физических способностей учащихся. Повторить и закрепить навыки устных и письменных вычислений через сравнение, соотнесение чисел, решение текстовых задач, нахождение НОД, реш
Опубликовано: 17.03.2015

Интегрированный урок по математике и физической культуре для учащихся 6 класса «Математические вычисления, как средство определения уровня развития физических способностей»

Автор: Савельева Светлана Валерьевна
Интеграция-это чрезвычайно привлекательная форма для ребенка. Дети более подвержены утомляемости, которую вызывает однообразие. Другой непривычный ход урока побуждает интерес и стимулирует активность. Разработка урока составлена в соответствии с ФГОС НОО. Цель урока: Провести промежуточный этап мониторинга уровня развития физических способностей учащихся. Повторить и закрепить навыки устных и письменных вычислений через сравнение, соотнесение чисел, решение текстовых задач, нахождение НОД, реш
Опубликовано: 17.03.2015

Интегрированный урок по математике и физической культуре для учащихся 6 класса "Математические вычисления, как средство определения уровня развития физических способностей"

Автор: Савельева Светлана Валерьевна, Щетинина Евгения Владимировна
Интеграция-это чрезвычайно привлекательная форма для ребенка. Дети более подвержены утомляемости, которую вызывает однообразие. Другой непривычный ход урока побуждает интерес и стимулирует активность. Разработка урока составлена в соответствии с ФГОС НОО. Цель урока: Провести промежуточный этап мониторинга уровня развития физических способностей учащихся. Повторить и закрепить навыки устных и письменных вычислений через сравнение, соотнесение чисел, решение текстовых задач, нахождение НОД, реш
Опубликовано: 17.03.2015

Интегрированный урок английского языка и истории «История возникновения Олимпийских игр»

Автор: Чертова Марина Александровна; Терновская Ольга Николаевна
Интегрированный урок истории и английского языка по теме «История возникновения Олимпийских игр», разработан для занятий, где учащиеся только начали изучать тему по истории «Древняя Греция», но уже знакомы с лексикой английского языка по теме «Спорт». В ходе проведения урока, учащиеся знакомятся с историей Олимпийских игр, развивают догадку, воображение и творческие способности, повторяют изученную и знакомятся с новой лексикой английского языка по теме «Спорт». В данном уроке происходит постоянн
Опубликовано: 09.03.2015