Конспект урока по татарскому языку в 7 классе Работа над текстом Лябибы Ихсановой «Бизнесмен» (на татарском языке, для русскоязычных учащихся)

Автор: Карипова Рамила Мисхатовна
Данный урок показывает, как надо работать над новым текстом. В этой работе идет поэтапная работа для усвоения текста: ознакомление с новым лексическим материалом, чтение текста, выполнение различных видов заданий , которые помогают усвоить учебный материал. Конечная цель данного урока-это составление диалога , монолога по данному тексту.
Опубликовано: 06.10.2016

Конспект урока по географии «Что такое биосфера и как она устроена» 6 класс

Автор: Сухарева Марина Владимировна
Материала для проведения открытого урока по географии в 6 классе «Что такое биосфера и как она устроена» (по УМК В.П.Дронова)
Опубликовано: 06.10.2016

Конспект урока литературного чтения для 3 класса «И.Крылов «Квартет»

Автор: Гаязова Ляля Даутовна
Урок составлен с применением Сингапурских технологий, УМК «Перспектива»
Опубликовано: 02.10.2016

Сказ П.П. Бажова «Медной горы Хозяйка» V класс

Автор: Бельнова Оксана Александровна
Разработка урока литературы в 5 классе с элементом беседы и работы с литературоведческими понятиями.
Опубликовано: 19.09.2016

Особенности разговорного стиля речи

Автор: Соловьева Евгения Юрьевна
Урок рассчитан на проведение в 10 классах с углубленным изучением русского языка. Содержит теоретический материал и практические задания. Тип урока: урок закрепления и развития знаний, умений и навыков.
Опубликовано: 06.09.2016

Конспект урока по математике в 1 классе

Автор: Сумина Елена Викторовна
Цель: знакомство с понятием «Задача», совершенствование навыков сложения и вычитания.
Опубликовано: 05.09.2016

Методическая разработка урока информатики в 6 классе по теме «Реализация циклического алгоритма на языке программирования Лого. Правильные многоугольники»

Автор: Челак Антонина Александровна
Урок «открытия» нового знания. Цель: знакомство обучающихся с правильными многоугольниками, алгоритмом построения правильных многоугольников на языке программирования Лого, приобретение опыта создания правильных многоугольников и состоящих из них фигур.
Опубликовано: 26.08.2016

Формы и системы оплаты труда

Автор: Ватолина Наталья Владимировна
Материалы урока могут быть использованы для преподавателей старшей ступени обучения (11 класс), профильный уровень. Содержит материалы теоретического характера и практические задания. Урок сопровождается презентацией.
Опубликовано: 02.08.2016

Конспект урока по баскетболу в 4 классе

Автор: Чинёнова Людмила Вадимовна
Целью занятия является формирование навыков владения мячом в ведении и передачах в баскетболе.
Опубликовано: 29.06.2016

Разработка урока английского языка в 5 классе по теме «Мой питомец»

Автор: Гаврина Марина Васильевна
Конспект для проведения урока в 5 классе по УМК Spotlight 5, авторы В.Эванс, Д.Дули, О.Подоляко, Ю.Ваулина; издательство: М.: Express Publishing «Просвещение» 2008.
Опубликовано: 26.06.2016

Разработка урока по ОРКСЭ для 4 класса «Священные сооружения христианства и ислама»

Автор: Сафронова Анастасия Ивановна
Данный урок входит в модуль «Основы мировых религиозных культур» по курсу ОРКСЭ. К уроку прилагается презентация , в которой отражены основные этапы работы на уроке и маршрутный лист. Цель урока — формирование понятия «священное сооружение» через ознакомление с культовыми сооружениями мировых религий (христианство и ислам) Урок составлен с учетом возрастных особенностей учащихся 4 класса.
Опубликовано: 22.06.2016

Урок по теме «Системы счисления»

Автор: Луговая Карина Владимировна
Целевая аудитория 10 класс. Основная цель урока: Обобщить и систематизировать знания учащихся по теме «Системы счисления». Урок построен в виде игры и предполагает выполнение разноуровневых заданий: от самых легких до сложных.
Опубликовано: 07.06.2016

Разработка урока по теме «Прямоугольник» (5 класс)

Автор: Шлычкова Марина Федоровна
Структура урока рассчитана на выпускников начальной школы обучающихся по ФГОСам и уже имеющим навыки элементарной исследовательской деятельности. В процессе урока предполагается определение обучающимися места прямоугольника в семействе четырехугольников. Вычленение его количественных характеристик, выявление свойств, посредством исследовательской деятельности. Применение добытых знаний в конкретной жизненной ситуации – разрешение поставленной практической проблемы, применяя проектный метод. Кроме
Опубликовано: 28.05.2016

Урок русского языка в 5 классе на тему «Образование слова и его морфемное строение»

Автор: Медведева Анна Александровна
Урок русского языка разработан на основе учебника Львова С.И. и Львов В.В. «Русский язык. 5 класс» в 3-х ч., Мнемозина, М., 2013г. Вид урока: обобщение и систематизация (урок комплексного применения знаний). Использованные технологии: здоровьесбережения, диалоговая, ИКТ, критического мышления.
Опубликовано: 19.04.2016

Открытый урок по английскому языку на тему: «Diets, types of diets»

Автор: Сырцева Ольга Евгеньевна
Тип урока Комбинированный Цель урока - рассмотреть разнообразие видов диет в Великобритании и России - рассмотреть вегетарианство как одну из распространенных диет во многих странах - развитие профессиональных компетенций обучающихся на основе применения знаний по данной теме в пищевой промышленности - совершенствование и тренировка навыков монологической речи - формирование умения и навыка чтения текстов - развитие лексико-грамматических навыков - актуализация ранее полученных знаний по
Опубликовано: 16.04.2016

Групповое логопедическое занятие «Автоматизация звука (ч*) в слогах, словах, предложениях»

Автор: Китаева Ирина Юрьевна
Занятие проводилось на школьном логопункте для детей 1 класса с фонетико-фонематическим недоразвитием речи.
Опубликовано: 12.04.2016

Методическая разработка для проведения практического занятия «Расчет эффективности капитальных вложений автотранспортного предприятия»

Автор: Хакимова Светлана Фаритовна
Рассмотрена методика расчета эффективности использования капитальных вложений автотранспортного предприятия на примере расчета экономической эффективности реконструкции участка капитального ремонта кабин грузового транспорта с внедрением поточного метода.
Опубликовано: 05.04.2016

Методическая разработка урока русского языка во 2 классе «Способ обозначения фонем буквами в случаях непозиционного чередования звуков в корне слова»

Автор: Гайдук Ирина Анатольевна
Проект данного урока направлен на формирование универсальных учебных действий, в нём отражены оценочные процедуры формирующего оценивания, что соответствует требованиям ФГОС начального образования. Структура и содержание урока соответствуют поставленным целям урока и типологии урока образовательной системы Д.Б. Эльконина - В.В. Давыдова. Ведущим видом деятельности для решения частной учебной задачи является исследовательский вид. Для реализации данного вида деятельности на данном уроке использует
Опубликовано: 29.03.2016

Разработка урока по литературе на тему «Образы природы в стихотворениях А.С.Пушкина «Зимняя дорога», «Зимнее утро». 5 класс

Автор: Валуйских Надежда Викторовна
Цель урока: знакомство со стихотворениями А. С. Пушкина «Зимняя дорога» и «Зимнее утро». Задачи урока: Обучающие: учить детей видеть в тексте изобразительно-выразительные средства, воссоздавать по ним образ, понимать его мысль, почувствовать настроение; учить выразительному чтению стихотворения; Развивающие: обогащать и развивать читательский опыт учащихся, расширять их словарный запас; формировать способность содержательно, точно, ярко, образно выражать собственные мысли и чувства в устно
Опубликовано: 20.03.2016

Разработка урока по русскому языку на тему «Повторение изученного по теме «Сложное предложение с разными видами союзной и бессоюзной связи» 9 класс

Автор: Валуйских Надежда Викторовна
Цели урока: Обучающая: повторение изученного материала по сложному предложению с разными видами связи, подготовка к ОГЭ по русскому языку. Развивающая: развитие образного и логического мышления; овладение приемами учебной деятельности. Воспитательная: воспитание любви к русскому языку, литературе, искусству. Задачи урока:  - вспомнить теоретический материал.  - зрительно определять вид предложения.  - закрепить пунктуационные навыки.  - отрабатывать экзаменационные задания.  - подг
Опубликовано: 20.03.2016