Разработка урока английского языка в 5 классе по теме «Мой питомец»

Автор: Гаврина Марина Васильевна
Конспект для проведения урока в 5 классе по УМК Spotlight 5, авторы В.Эванс, Д.Дули, О.Подоляко, Ю.Ваулина; издательство: М.: Express Publishing «Просвещение» 2008.
Опубликовано: 26.06.2016

Разработка урока по ОРКСЭ для 4 класса «Священные сооружения христианства и ислама»

Автор: Сафронова Анастасия Ивановна
Данный урок входит в модуль «Основы мировых религиозных культур» по курсу ОРКСЭ. К уроку прилагается презентация , в которой отражены основные этапы работы на уроке и маршрутный лист. Цель урока — формирование понятия «священное сооружение» через ознакомление с культовыми сооружениями мировых религий (христианство и ислам) Урок составлен с учетом возрастных особенностей учащихся 4 класса.
Опубликовано: 22.06.2016

Урок по теме «Системы счисления»

Автор: Луговая Карина Владимировна
Целевая аудитория 10 класс. Основная цель урока: Обобщить и систематизировать знания учащихся по теме «Системы счисления». Урок построен в виде игры и предполагает выполнение разноуровневых заданий: от самых легких до сложных.
Опубликовано: 07.06.2016

Разработка урока по теме «Прямоугольник» (5 класс)

Автор: Шлычкова Марина Федоровна
Структура урока рассчитана на выпускников начальной школы обучающихся по ФГОСам и уже имеющим навыки элементарной исследовательской деятельности. В процессе урока предполагается определение обучающимися места прямоугольника в семействе четырехугольников. Вычленение его количественных характеристик, выявление свойств, посредством исследовательской деятельности. Применение добытых знаний в конкретной жизненной ситуации – разрешение поставленной практической проблемы, применяя проектный метод. Кроме
Опубликовано: 28.05.2016

Урок русского языка в 5 классе на тему «Образование слова и его морфемное строение»

Автор: Медведева Анна Александровна
Урок русского языка разработан на основе учебника Львова С.И. и Львов В.В. «Русский язык. 5 класс» в 3-х ч., Мнемозина, М., 2013г. Вид урока: обобщение и систематизация (урок комплексного применения знаний). Использованные технологии: здоровьесбережения, диалоговая, ИКТ, критического мышления.
Опубликовано: 19.04.2016

Открытый урок по английскому языку на тему: «Diets, types of diets»

Автор: Сырцева Ольга Евгеньевна
Тип урока Комбинированный Цель урока - рассмотреть разнообразие видов диет в Великобритании и России - рассмотреть вегетарианство как одну из распространенных диет во многих странах - развитие профессиональных компетенций обучающихся на основе применения знаний по данной теме в пищевой промышленности - совершенствование и тренировка навыков монологической речи - формирование умения и навыка чтения текстов - развитие лексико-грамматических навыков - актуализация ранее полученных знаний по
Опубликовано: 16.04.2016

Групповое логопедическое занятие «Автоматизация звука (ч*) в слогах, словах, предложениях»

Автор: Китаева Ирина Юрьевна
Занятие проводилось на школьном логопункте для детей 1 класса с фонетико-фонематическим недоразвитием речи.
Опубликовано: 12.04.2016

Методическая разработка для проведения практического занятия «Расчет эффективности капитальных вложений автотранспортного предприятия»

Автор: Хакимова Светлана Фаритовна
Рассмотрена методика расчета эффективности использования капитальных вложений автотранспортного предприятия на примере расчета экономической эффективности реконструкции участка капитального ремонта кабин грузового транспорта с внедрением поточного метода.
Опубликовано: 05.04.2016

Методическая разработка урока русского языка во 2 классе «Способ обозначения фонем буквами в случаях непозиционного чередования звуков в корне слова»

Автор: Гайдук Ирина Анатольевна
Проект данного урока направлен на формирование универсальных учебных действий, в нём отражены оценочные процедуры формирующего оценивания, что соответствует требованиям ФГОС начального образования. Структура и содержание урока соответствуют поставленным целям урока и типологии урока образовательной системы Д.Б. Эльконина - В.В. Давыдова. Ведущим видом деятельности для решения частной учебной задачи является исследовательский вид. Для реализации данного вида деятельности на данном уроке использует
Опубликовано: 29.03.2016

Разработка урока по литературе на тему «Образы природы в стихотворениях А.С.Пушкина «Зимняя дорога», «Зимнее утро». 5 класс

Автор: Валуйских Надежда Викторовна
Цель урока: знакомство со стихотворениями А. С. Пушкина «Зимняя дорога» и «Зимнее утро». Задачи урока: Обучающие: учить детей видеть в тексте изобразительно-выразительные средства, воссоздавать по ним образ, понимать его мысль, почувствовать настроение; учить выразительному чтению стихотворения; Развивающие: обогащать и развивать читательский опыт учащихся, расширять их словарный запас; формировать способность содержательно, точно, ярко, образно выражать собственные мысли и чувства в устно
Опубликовано: 20.03.2016

Разработка урока по русскому языку на тему «Повторение изученного по теме «Сложное предложение с разными видами союзной и бессоюзной связи» 9 класс

Автор: Валуйских Надежда Викторовна
Цели урока: Обучающая: повторение изученного материала по сложному предложению с разными видами связи, подготовка к ОГЭ по русскому языку. Развивающая: развитие образного и логического мышления; овладение приемами учебной деятельности. Воспитательная: воспитание любви к русскому языку, литературе, искусству. Задачи урока:  - вспомнить теоретический материал.  - зрительно определять вид предложения.  - закрепить пунктуационные навыки.  - отрабатывать экзаменационные задания.  - подг
Опубликовано: 20.03.2016

Разработка урока по английскому языку на тему «Мой лучший друг» 4 класс

Автор: Донец Елена Николаевна
Урок разработан с целью развития языковой компетентности учащихся. Поставленные задачи: Образовательные: Совершенствование навыков чтения развитие речевого умения: монологическая и диалогическая формы общения; формировать произносительные навыки, навыки аудирования и чтения; закреплять знания и умения обучающихся по грамматической теме “Present Continious” Развивающие: Развитие способностей к догадке по аналогии с родным языком, по картинке, по контексту; развитие у учащихся межкультурной ко
Опубликовано: 20.03.2016

Технологическая карта урока

Автор: Плашевская Светлана Григорьевна
Урок по теме «Деление обыкновенных дробей» разработак в соответсвии с ФГОС. Это урок открытия новых знаний в 6-м классе.
Опубликовано: 14.03.2016

Конспект занятия по физической культуре – Правила пожарной безопасности

Автор: Шабалина Екатерина Леонидовна
Занятия по безопасности в средней группы по физической культуре. Занятие направленно на накопление и обогащение двигательного опыта детей; овладение основными движениями – бег, прыжки, подлезание. Развитие физических качеств: ловкости, выносливость, координация движений, психических процессов: внимания, воображения. Формировать у детей осознанное и ответственное отношение к правилам пожарной безопасности; расширять знания, умения и навыки, необходимые для действия в экстремальных ситуациях; вос
Опубликовано: 03.03.2016

Урок биологии в 5 классе по теме «Вода как среда жизни. Лабораторная работа №2 «Экологические группы наземных растений по отношению к воде»

Автор: Юшкова Любовь Константиновна
Тема урока «Вода как среда жизни» Тип урока: урок комплексного применения ЗУН, урок – портфолио. На уроке организуется самостоятельная работа учащихся по составлению «портфолио» водной среды. После этапа мотивации и целеполагания, определяются страницы портфолио. На уроке используются такие виды деятельности, как работа с учебником и дополнительным материалом, проводится лабораторная работа с использованием гербарного материала. В процессе урока решаются межпредметные связи: география, эколог
Опубликовано: 01.03.2016

Графические возможности текстового редактора MS Word

Автор: Потапенко Татьяна Валерьевна
Урок-игра «Экскурсия по острову КоГ (Компьютерная графика)».
Опубликовано: 27.02.2016

Конспект интегрированного урока по культуре общения и русскому языку (6 класс)

Автор: Шеина Карина Николаевна
Программа по предмету «Культура общения» предполагает углубление знаний учащихся о речевом общении, о тексте как продукте речевой деятельности. Каждая тема предлагает новую ситуацию общения, новые условия речевой деятельности. Цель предложенных в рамках курса занятий – обучение учащихся нормам речевого поведения, необходимым в современной жизни.
Опубликовано: 22.02.2016

Интегрированное занятие по развитию познавательной сферы и речи учащихся 2 класса (с ОВЗ) по теме «Зима»

Автор: Жовнер Алла Ивановна
Данное коррекционно-развивающее занятие предназначено для работы в сенсорной комнате с учащимися 2 класса с УО.
Опубликовано: 20.02.2016

Технологическая карта урока «Простейшие тригонометрические уравнения»

Автор: Рычкова Татьяна Викторовна
В статье представлена разработка двух уроков математики в 10 классе по теме «Простейшие тригонометрические уравнения». Уроки разработаны в соответствии с ФГОС.
Опубликовано: 17.02.2016

Разработка урока по истории Древнего мира, 5 класс. Тема урока: Поэмы о людях и богах

Автор: Накарякова Татьяна Алиаскаровна
Урок повторения по поэмам Гомера «Илиада» и «Одиссея». Разработан в соответствии с требованиями ФГОС. Цель данного урока - создать условия для контроля, оценивания и коррекции знаний по поэмам Гомера «Илиада» и «Одиссея». Дает возможность учащимся оценить свои достижения, самостоятельность, инициативу, ответственность, причины неудач в освоении материала.
Опубликовано: 16.02.2016