Проектная деятельность в ДОУ

Автор: Чупина Галина Анатольевна; Чуканова Венера Мавлетовна
Данная разработка поможет сформировать у детей и родителей гуманное отношение к родной природе, развитию познавательного интереса к березе, как к символу России.
Опубликовано: 27.04.2015

Мастер – класс «Умелые ручки» по бумажной пластике «Цветок»

Автор: Рязанцева Светлана Николаевна
Мастер – класс «Умелые ручки» по бумажной пластике «Цветок» для широкого круга педагогов детского сада, дополнительного образования, учителей начальных классов, детей и их родителей. Поможет в украшении помещения, домашнего праздника, в создании панно и открыток.
Опубликовано: 27.04.2015

Влияние психологического микроклимата семьи на развитие ребенка

Автор: Самодарова Лариса Михайловна
Консультация для родителей о влиянии психологического микроклимата в семье на эмоциональное развитие ребенка
Опубликовано: 26.04.2015

Духовно-нравственное воспитание как средство коррекции нарушений в эмоционально-волевом развитии и поведении ребенка-дошкольника

Автор: Бабенко Ирина Николаевна
В современном мире очень актуален вопрос состояния духовно-нравственной сферы общества и семьи. Ведь то, что мы сеем сейчас в души наших детей, молодёжи, безусловно, приносит плоды. Но какие? Конечно, технологический процесс продвинулся намного вперёд, но при всём при этом, укоренились ли человеческие законы добра, милосердия, сострадания, любви к ближнему? Всё, что происходит с нами, не может не отражаться на психическом и духовно-нравственном здоровье современных детей. Распространенность псих
Опубликовано: 26.04.2015

Работа с родителями «ПДД»

Автор: Домничева Алена Юрьевна
В статье рассматривается темы для родительских собраний, консультаций, папок раскладушек.
Опубликовано: 26.04.2015

Содержание и методика формирования фразеологической лексики у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

Автор: Ращупкина Зоя Михайловна
В пособии представлены методические материалы из опыта работы учителя – логопеда Ращупкиной З.М.Знакомство с происхождением слов, с фразеологическими оборотами развивает у детей интерес к истокам русской нар одной культуры, расширяет познание о связи языка с историей народа.
Опубликовано: 26.04.2015

Картотека зимних подвижных игр

Автор: Кузнецова Оксана Леонидовна
В статье рассматривается применение подвижных игр на прогулке в зимний период во всех возрастных группах. Игры активизируют внимание, улучшают эмоциональное состояние детей. Подвижные игры способствуют развитию и совершенствованию физических качеств и двигательных навыков детей дошкольного возраста. Эта статья поможет воспитателю в планировании прогулок в зимнее время.
Опубликовано: 26.04.2015

Реализация индивидуально-дифференцированного подхода в процессе физического развития детей дошкольного возраста средствами эмоционального стимулирования

Автор: Сатдинова Маргарита Сейджановна
В статье физическое развитие ребенка рассматривается с точки зрения сохранения и укрепления его здоровья в единстве трех компонентов – физического, психического и нравственного здоровья. Подобраны способы эмоционального стимулирования с целью создания у детей мотивационного компонента к занятиям физической культурой.
Опубликовано: 18.04.2015

Этапы формирования логического мышления у дошкольников посредством дидактических упражнений

Автор: Фролова Наталия Васильевна
В статье перечислены этапы формирования аналитического восприятия, основанное на выделении элементов, а также определение связей между элементами (учитывая их сходность в цвете, геометрической форме, величине или логическую предопределенность), развивающее логическое мышление у детей с нарушением зрения, дошкольного возраста, посредством системы дидактических упражнений.
Опубликовано: 12.04.2015

Здоровьесберегающие образовательные технологии, как инструментарий повышения качества дошкольного образования

Автор: Короленко Любовь Валерьевна
Термин «здоровьесберегающие образовательные технологии» можно рассматривать как качественную характеристику любой образовательной технологии, ее «сертификат безопасности» для здоровья. В работе с детьми широко используются новые виды физкультурных занятий, которые дополняют и обогащают традиционные формы двигательной деятельности, ведется разработка и внедрение в практику дошкольных учреждений инновационных технологий образования и оздоровления детей.
Опубликовано: 30.03.2015

Методическая разработка урока по литературному чтению 3 класс «Обобщающий урок Басни И.А. Крылова»

Автор: Шиденко Татьяна Николаевна
Урок и презентация посвящены известному русскому баснописцу И.А.Крылову. Цель этого урока - обобщить и систематизировать знания ребят о басне как литературном жанре и баснях И. А. Крылова закрепить умение отличать басню от других стихотворных жанров, определять актуальность прочитанного.В ходе занятия учащиеся выполняют словарную работу, позволяющую проверить знание литературоведческих понятий и умение их писать. Учителю этот урок поможет определить, насколько хорошо учащиеся знают содержание ба
Опубликовано: 30.03.2015

Развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста

Автор: Кудайдатова Анна Григорьевна
Статья посвящена необходимости развития связной речи, поскольку речь является необходимым звеном для взаимодействия и общения, для дальнейшего обучения ребенка в школе. В ней описываются основные формы связной речи – диалог и монолог. Также говорится о том, что развитие речи осуществляется в разных видах деятельности детей. Предлагаются задания и упражнения, направленные на развитие связной речи, которые можно проводить с ребенком и в домашних условиях, и на прогулках. Раскрываются основные напра
Опубликовано: 26.03.2015

Адресная (индивидуально-ориентированная) программа психолого-педагогического сопровождения одаренных школьников

Автор: Кокорина Наталья Александровна
В статье раскрываются общие принципы проектирования адресных программ психолого-педагогического сопровождения одаренных школьников. Статья предназначена для педагогов-психологов специализированных классов для одаренных детей математической и естественнонаучной направленности общеобразовательных учреждений. Также они будут полезны и педагогам, обучающих детей с признаками интеллектуальной одаренности в общеобразовательных классах массовых школ и гимназий, лицеев, в учреждениях специализированного
Опубликовано: 25.03.2015

Обучение ведению мяча 2 шага. Совершенствование ведения мяча, передача в движении, жонглирование мяча

Автор: Анохина Елена Сергеевна
Мероприятие направлено на развитие двигательных способностей за счет освоения разнообразных спортивных игр.
Опубликовано: 03.03.2015

Программа факультативного курса для учащихся 9 - 11 классов «Сетевые проектные технологии»

Автор: Домбровская Марина Александровна
В последние годы все больше и больше детей осваивают бескрайние просторы Интернета — мира, который взрослые создавали для взрослых. И все чаще возникают если не острые споры, то уж точно сомнения: нужно ли разрешать детям пользоваться всемирной паутиной?
Опубликовано: 02.03.2015

Современные тенденции оценивания

Автор: Мерц Галина Андроновна
Изменения в содержании современного образования - перенос акцента с предметных знаний, умений и навыков как основной цели обучения на формирование общеучебных умений, на развитие самостоятельности учебных действий: влекут за собой и изменение системы оценивания. Необходим поиск принципиально иных способов оценивания, которые позволили бы устранить негативные моменты в обучении, способствовали бы гуманизации обучения, индивидуализации учебного процесса, повышению учебной мотивации у младших школ
Опубликовано: 25.02.2015

Разработка системы итогового повторения курса алгебры 7-9 кл. при подготовке к ОГЭ

Автор: Вишнекова Алла Сергеевна
В данной статье разработана система итогового повторения с учащимися курса алгебры с 7 по 9 классы: примерное планирование учебного времени; тематические тесты и обобщающая тестовая работа, которые помогут и учителю, и ученикам лучше подготовиться к сдаче экзамена в 9 классе.
Опубликовано: 24.02.2015

Урок технологии в 5 классе для девочек: «В белом облаке белка - яркое солнышко желтка»

Автор: Грязнова Ольга Михайловна
Ознакомить учащихся с питательной ценностью и видами яиц, возможностями их использования в кулинарии. Научить определять доброкачественность яиц. Формировать навыки самостоятельной работы с информацией. Воспитывать навыки культуры поведения в процессе общения. Воспитывать правильное отношение к здоровой пище.
Опубликовано: 21.02.2015

Урок русского языка в 5 классе Повторение по теме: «Имя существительное»

Автор: Валл Татьяна Викторовна
Повторить изученный материал по теме: «Имя существительное»
 Развивать умение применять знания на практике, умение слушать товарищей, высказывать свои мысли и отстаивать свою точку зрения.
 Воспитывать положительное отношение к знаниям, умение работать в коллективе.
Опубликовано: 21.02.2015

Математика для детей дошкольного возраста в условиях дошкольного учреждения

Автор: Тесля Ирина Антоновна
Поиск и применение методов обучения, обеспечивающих не только формирование у детей математических представлений, но и развитие психических функций (восприятие, памяти, мышления, воображения), - залог успешной подготовки детей к обучению математике в школе.
Опубликовано: 15.02.2015