Математический тренажер для индивидуальной работы в старшей и подготовительной групп

Автор: Эрджеева Кеэмя Николаевна

Организация: МКДОУ №16 «Бадм цецг»

Населенный пункт: Республика Калмыкия, г. Элиста

Тренажер по математике – это сборник эффективных учебно – тренировочных заданий для формирования математических представлений, навыков счета, а также закрепления правил выполнения простых математических действий.

Технология укрупнения дидактических единиц (УДЕ) П.М.Эрдниева основана на подаче учебного материала блоками, одновременном изучении взаимосвязанных тем, явлений, действий.

Одна из основных целей технологии – создание действенных и эффективных условий для развития познавательных способностей детей, их интеллекта и расширение математического кругозора.

Главное достоинство методической системы УДЕ заключается в овладении детьми активными приемами мышления.

Технология УДЕ позволяет:

- изучать одновременно взаимно обратные действия: сложения и вычитания.

- сравнивать противоположные понятия: прямые и обратные задачи, неравенства.

В методике УДЕ особое место занимает подход к решению задачи, а именно: обратная задача является логическим продолжением прямой и составляется самим ребенком.

Задачи:

Образовательные: закрепить прямой и обратный счет;

- названия дней недели; цвета;

- названия геометрических фигур;

- ориентировка в пространстве;

- состав числа, умение решать задачи.

Развивающие: развивать логическое мышление, память, воображение.

Воспитательные: воспитывать интерес , оказывать помощь друг другу.

1.Счет прямой и обратный

а) четные и нечетные числа

б) назовите соседей числа …

2. Какие цифры пропущены в этом числовом ряду?

3.Матрица. Ориентировка в пространстве.

А) Расположите квадрат в верхний правый угол.

Б) Расположите круг в нижний левый угол.

В) Расположите треугольник в нижний правый угол.

Г) Расположите прямоугольник в верхний левый угол.

Полный текст статьи см. в приложении