Краткосрочная дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально-гуманитарной направленности «Умничка»

Автор: Репина Алла Александровна

Организация: МБУДО «ЦДЮ г. Челябинска»

Населенный пункт: г. Челябинск

Раздел №1. «Комплекс основных характеристик программ»

1. 1. Пояснительная записка

Актуальность программы. В современной педагогике, ориентированной на решение инновационных задач, уделяется пристальное внимание проблемам организации досуга детей в период летних каникул, в том числе среди дошкольного и раннего возраста. Всё больше родителей интересуются вопросом, как грамотно занять время малыша, развить его способности, вырастить успешным и здоровым. Запрос родителей находит отклик в увеличении количества центров раннего развития различной направленности и организации групп кратковременного пребывания малышей на базе системы дополнительного образования детей.

Востребованность занятий с детьми раннего возраста в летний период способствовал продолжению реализации общеобразовательной общеразвивающей программы групп кратковременного пребывания детей на базе МБУДО «Центра детско-юношеского г. Челябинска» «Умный карапузик». Подобные комплексные занятия, представляющие совокупность различных видов деятельности (художественная деятельность, эмоционально-речевые, музыкальные, подвижные и театральные игры) продолжает программа «Умничка», также социально-гуманитарной направленности.

Особенности программы. В программе предлагается комплексный тип занятий, на которых используются различные средства обучения: музыка, художественная литература, фольклор, изобразительная деятельность, двигательные упражнения. Благодаря этим средствам педагог создает максимально разнообразные и содержательные занятия, способствующие эмоциональному настрою, интересу детей, вызывающие желание развиваться и быть активным.

Программа включает в себя эмоционально-речевые игры, изобразительную деятельность, игры в движении, театрализованные игры. На каждом занятии используются куклы-перчатки животных или сказочных персонажей, от лица которых предлагаются различные задания.

Адресат программы. Предлагаемая программа представляет собой начальную ступень воспитания и организации досуга, предлагая задания, посильные для детей от 1 года до 4 лет. Это возраст, когда на занятиях необходимо присутствие родителей, помогающих малышам во всех заданиях. Родители знакомятся с программой, получают рекомендации по развитию деятельности ребенка, материалы для самостоятельной работы дома (тексты игр, стихов и песенок, видеоматериалы заданий через дистанционные технологии).

Форма обучения – очная групповая, с применением электронного обучения и дистанционных технологий.

Особенности организации образовательного процесса. Занятия могут проходить как по технологии индивидуального, так и группового обучения (численностью до 5-8 человек). Программа рассчитана на один месяц реализации. Набор в группы происходит ежегодно во второй половине мая. Комплектование осуществляется по желанию родителей в соответствии с возрастом и развитием ребёнка:

- от одного года до двух с половиной лет;

- от двух с половиной до трёх с половиной лет.

Учащиеся проявившие выдающиеся способности, могут проходить обучение, по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренному обучению в пределах осваиваемой дополнительной общеобразовательной программы.

Данная Программа может быть реализована для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов с учетом их особенностей психофизического развития с предоставлением медицинской справки о допуске и разрешении посещения занятий.

Реализация дополнительной общеобразовательной программы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов может проходить по индивидуальному учебному плану.

Режим занятий осуществляется в соответствии с положением «Об организации образовательного процесса в МБУДО «ЦДЮ г. Челябинска» и САНПиНа. Занятия проходят два раза в неделю по 2 часа, количество рабочих недель 4, количество занятий 16.

Для детей раннего возраста целесообразно проводить комбинированные занятия, состоящие из отдельных частей-блоков, между которыми обязательны перемены. Продолжительность блоков зависит от возраста, состава группы, индивидуальных особенностей детей и может составлять от 3 минут (дети 1 - 1,5 лет) до 10 минут (дети старше 3 лет). В качестве перемены малышам и мамам предлагаются игры с музыкальным сопровождением, игры-зарядки и подвижные игры, освоение шумовых инструментов или развивающих игрушек.

Проведение занятий рекомендуется на ковровом покрытии или мягком покрытии татами, обязательно с музыкальным сопровождением, с определённым перечнем оборудования и инвентаря. Наиболее удобное время для занятий (учитывая недостаточную выносливость и быструю утомляемость детей) – утренние часы бодрствования.

1.2. Цель и задачи программы

Цель образовательной программы «Умничка» - комплексное гармоничное развитие детей раннего возраста, организация досуга в летний период. Поставленная цель определяет задачи программы:

1. Личностные (создание атмосферы сотрудничества, поощрение к успеху, развитие речи, эмоциональной сферы, сенсорное, психомоторное, когнитивное развитие).
2. Метапредметные (воспитание навыков социализации и самостоятельности, аккуратность и опрятность в действиях, трудовое, физическое воспитание, умение ценить красоту в себе и окружающем мире).
3. Образовательные (развитие познавательного интереса, включенность в познавательную деятельность, формирование соответствующих возрасту навыков и умений практического характера, игровой, продуктивной и предметной деятельности).

Полный текст статьи см. в приложении.