Консультация для родителей детей ОВЗ «Пальчиковые игры»

Автор: Гончарук Надежда Александровна

Организация: ГБДОУ детский сад № 56 Колпинского района г.СПБ

Населенный пункт: г.Санкт-Петербург

   Пальчиковые  игры – это веселое, увлекательное и полезное занятие! Известному педагогу В.А. Сухомлинскому принадлежит высказывание: «Ум ребенка находится на кончиках его пальцев».

   О пальчиковых играх можно говорить как о великолепном универсальном, дидактическом и развивающем материале. Методика и смысл данных игр состоит в том, что нервные окончания рук воздействуют на мозг ребенка и мозговая деятельность активизируется – что стимулирует развитие речи, творческие способности,   фантазию ребенка.

   С  2 – 3  лет,  с целью развития ребенка  можно применять такую технику как пальчиковые игры. Игры подбираются  с учетом  возможностей ребенка и постепенно усложняются.

    Для начала надо разогреть пальчики: несколько раз согнуть и разогнуть  их, можно сделать массаж,  попищать резиновыми игрушками. А затем уже приступить к пальчиковым играм.

   Произносить тексты пальчиковых игр взрослый должен максимально выразительно: делая паузы, подчеркивая отдельные слова, а движения выполнять синхронно с текстом.

   Сначала все движения выполняются медленно. Можно предложить ребенку: «Давай поиграем нашими  пальчиками (важно, чтобы он был согласен и был в хорошем настроении).  Я тебе покажу, как надо играть, а потом мы поиграем вместе». 

   Если ребенок не может самостоятельно принять позу, нужно взять его руку в свою и выполнить движение вместе с ним. 

   При проведении игр с пальчиками необходимо следить, чтобы у локтя малыша постоянно была опора, чтобы сначала работала одна рука, затем другая, потом обе. В процессе игры темп постепенно ускоряется.

    Для некоторых игр можно нарисовать на подушечках пальцев забавные рожицы.

 

Примеры пальчиковых игр:

 

  Игра «Цветики – цветочки» (для детей 3 – 5 лет)

Как в лесу на кочке расцвели цветочки 

(выпускает пальчики из сжатого кулачка)

Цветики – цветочки, цветики – цветочки

(делают движения «фонарики» - вращения кистями обеих рук)

С ветерком  шептались (трут ладошки),

Солнцу улыбались (кивают головкам).

 

Игра «Киска»  (для детей 3 – 5 лет)

Есть у киски глазки 

(показывает на свои глаза),

Есть у киски ушки

(приставляет ладошки к голове и шевелят ими, как ушками),

Есть у киски лапки, мягкие подушки (сжимает и разжимает кулачки, пальчики врозь – «кошка выпускает коготки»).

Киска, киска, не сердись (грозит пальчиком),

 

Не царапай деток, брысь! (Один раз звонко хлопает в ладоши)

 

Игра «Пирог» (для детей 3 – 5 лет)

Падал снег на порог 

(ребенок два раза медленно опускает ладони на стол)

Кот слепил себе пирог. А пока лепил и пек

(прижимает ладонь к ладони, показывает, как лепят пирог)

Ручейком пирог утек (пальчики «бегут» по столу)

Пирожки себе лепи  не из снега – из муки (опять показывает, как лепят пирог).

 

Игра «Алые цветы» (для детей от 3 до 5 лет)

Ребенок сидит напротив вас за столом.

Наши алые цветки

Распускают лепестки.

(Ладони соединены в форме тюльпана, пальцы медленно раскрываются.)

Ветерок чуть дышит,

Лепестки колышит.

(Производит плавные покачивания кистями рук.)

Наши алые цветки

Закрывают лепестки,

(Пальцы медленно соединяются, образуя цветок.)

Тихо засыпают,

Головой качают.

(Цветок снова покачивается на ветру.)

 

Игра «Гуси - гуси»  (для ребенка от 2 до 4 лет)

Ребенок сидит напротив вас.

Гуси - гуси

Га-га-га.

(Покажите гусей: большой палец будет нижней частью клюва, а плотно прижатые друг к другу остальные – верхней.)

Есть хотите?

Да-да-да.

(Ритмично сгибайте и разгибайте пальцы обеих рук.)

Так летите!

(Опускайте и поднимайте пальцы обеих рук.)

Нет-нет-нет!

(Пальцы поднимайте вверх, ритмично покачивайте ладошками влево-вправо.)

Серый волк под горой

Не пускает  нас домой.

(Пальцы поджаты, изображают лапы волка, скребущего землю. Ритмично двигайте «лапами» вперед-назад.)

 

Игра «Пальчик – мальчик» (для детей 2 – 4 лет)

(Большой пальчик соединяют поочередно с каждым пальчиком)

Пальчик – мальчик, где ты был?

С этим братцем  в лес ходил.

С этим братцем щи варил,

С этим братцем кашу ел,

С этим братцем песни пел!

 

Пальчиковая игра «Репка» (для детей 3 – 5 лет)

Мы репку сажали

(Пальцами «роем» ямку на ладошке)

 

Репку поливали 

(Имитируем, как из  лейки льется вода)

Выросла репка 

(Выпрямляем все пальчики рук)

Хороша и крепка!

(Ладонь открытая, пальцы согнуть в крючочки. Этими крючочками  своих пальцев возьмитесь за  «крючочки»  ребенка и тяните. Каждый тянет в свою сторону)

А вытянуть не можем!

Кто нам поможет?

Тянем – потянем, тянем – потянем!

Вытянули! Ура!

(Расцепляем руки, трясем кистями)

Игра «КУРОЧКА» (для детей 3 – 5 лет)

 Курочка - рябушечка   не спеша 

По двору гуляла,   

(«Проходятся» указательным и средним      пальцем по столу)

По двору гуляла, цыпляток считала.

- Раз, два, три, четыре, пять!      

 (Загибают пальчики на одной руке)

Посчитаю их опять:    

(Грозят указательным пальцем)

Раз, два, три, четыре, пять!»     

(Загибают пальчики на другой руке)