Конспект занятия по художественному творчеству. Тема: «Веселая матрешка»

Автор: Щелокова Оксана Валерьевна

Организация: ГБОУ Школа №152

Населенный пункт: г.Москва

Конспект занятия по художественному творчеству

 

Предварительная работа: беседа о русской матрешке, рассматривание матрешек.

Цель занятия: приобщить детей к национально-культурным традициям посредством углубления и расширения знаний о русской матрешке - символе русского народного искусства.

Задачи:

- знакомить детей с народной игрушкой – матрешкой;

- закреплять знания основных цветов;

- развивать творческую деятельность детей посредством украшения матрешки, познавательные способности, мелкую моторику рук;

- воспитывать бережное отношение к игрушке, заботу о ней;

- содействовать патриотическому воспитанию младших дошкольников.

Материалы: куклы матрешки, пластилин, платок, трафареты матрешек, флажки зеленый и красный.

Занятие рассчитано на детей второй младшей группы (3-4 года).

Ход занятия:

(Дети сидят на стульчиках)

Воспитатель держит в руках поднос с матрешкой накрытой платком.

- Я пришла не одна, а угадайте с кем! – Потрогайте ручками то, что под платком?

Какое на ощупь?

Как вы думаете, что там под платком?

Есть для вас одна игрушка,

Не лошадка, не Петрушка.

Алый шелковый платочек,

Яркий сарафан в цветочек,

Упирается рука в деревянные бока.

А внутри секреты есть:

Может три, а может шесть.

Разрумянилась немножко

Наша русская … (Матрешка)

Воспитатель ставит на стол большую матрешку и обращает внимание малышей на ее красоту.

Посмотрите какая красавица к нам пришла. Это матрёшка расписная, русская игрушка Матрёшка. Она является одним из символов России.

Давайте с ней поздороваемся. – Здравствуй, Матрёшка.

Воспитатель: - Посмотрите внимательно на Матрёшку. Что одето у нее на голове?

Дети: - Платочек.

Воспитатель: - Что одето у Матрёшки на туловище?

Дети: – Сарафан.

Воспитатель: – А впереди, что подвязала на сарафан Матрёшка?

Дети: - Фартук.

Воспитатель: – Что нарисовано на фартуке?

Дети: - Цветы.

Воспитатель: – Посмотрите какая Матрёшка красавица. На лице у нее (воспитатель показывает – дети отвечают, а потом воспитатель дает обобщенный ответ). Брови – черные. Губки – красные. Цветной сарафан и расписной фартук с цветами.

Физминутка «нарядные матрёшки.

Хлопают в ладошки

Дружные матрёшки. (Хлопают в ладоши)

На ногах сапожки, (Руки на пояс, поочередно выставляют ногу на пятку вперед)

Топают матрешки. (Топают ногами)

Влево, вправо наклонись, (Наклоны телом влево – вправо)

Всем знакомым поклонись. (Наклоны головой влево – вправо)

Девчонки озорные,

Матрешки расписные.

В сарафанах ваших пестрых (Руки к плечам, повороты туловища направо – налево)

Вы похожи словно сестры.

Ладушки, ладушки,

Веселые матрешки. (Хлопают в ладоши)

Игра разноцветные матрешки

- У меня Матрешки есть, новые игрушки, в красном и зеленом сарафанчиках. Давайте поиграем, (воспитатель раздает разноцветные матрешки). Когда воспитатель поднимает красный флажок бегают те, у кого красные матрешки, когда флажок зеленый бегают ребята с зелеными матрёшками. (Повторить по два раза).

Художественное творчество.

Наши матрёшки зовут нас порисовать, пройдите за свои столики.

Посмотрите какие красивые Матрёшки лежат у вас на столиках. Нужно только украсить их. А украшать мы их будем ярким пластилином. (барельефная лепка пластилином)

Самостоятельная работа детей.

- Ребята, вы очень хорошо потрудились. Я вами довольна. Прекрасные сарафаны у вас получились. Молодцы!

Итог занятия.

- Вот с какими гостями мы познакомились сегодня, красавицами Матрёшками. Но пора матрешкам уезжать домой. Послушайте, как они прощаются с вами: «До свидания!»

- А теперь и вы попрощайтесь с матрешками, помашите им рукой и скажите «До свидания!».

 

Опубликовано: 01.11.2025