Занятие по ФГОС «Я здоровье берегу!»
Автор: Приходько Ирина Алексеевна
Организация: ЧДОУ Детский сад № 252 ОАО РЖД
Населенный пункт: Приморский край, п. Сибирцево
Цель: Воспитывать желание быть здоровым, внимательно относиться к здоровому образу жизни, к себе.
Задачи:
- Закрепить знания детей о влиянии на здоровье: двигательной активности, закаливания, свежего воздуха, настроения.
- Развивать познавательный интерес, мыслительную активность, воображение.
Развитие универсальных учебных действий:
Личностные УУД:
- Формирование познавательной и социальной мотивации.
- Формирование умения прийти на помощь герою произведения.
- Воспитывать бережное отношение к здоровью.
Регулятивные УУД:
- Умение планировать действие в соответствии с поставленной задачей.
- Умение работать по инструкции взрослого.
- Умение удерживать внимание, выполняя поставленную задачу.
Познавательные УУД:
- Умение работать по заданному алгоритму.
- Умение пользоваться необходимыми материалами при выполнении упражнения.
Коммуникативные УУД:
- Умение устанавливать контакты со сверстниками и взрослыми.
- Умение организовать совместную деятельность в коллективе.
- Умение вести монолог и отвечать на вопросы.
Методы и приёмы: Познавательная деятельность с оздоровительной направленностью, дыхательные и двигательные упражнения, игра.
Предварительная работа:
- Беседа с детьми о гигиене, здоровом образе жизни.
- Рассматривание с детьми демонстрационного материала, плаката на тему: « Соблюдай личную гигиену».
- Чтение детям художественной литературы К.И. Чуковский «Мойдодыр»; Б. Заходер «Вредные советы».
- Заучивание стихотворений о воспитанниках.
- Загадывание загадок о здоровье.
- Выполнение дыхательных упражнений.
- Подготовка атрибутов к здоровьесбережению.
Ход:
- Коммуникативная игра «Здравствуй друг».
Дети под музыку заходят в зал, выполняя движения:
Здравствуй друг! (левая рука в сторону)
Здравствуй друг! (правая рука в сторону)
Становись скорее в круг! (берёмся за руки)
Мы по кругу пойдем! (идём по кругу)
Мы друзей везде найдем! (останавливаемся)
Здравствуй, Вика! (левая рука в сторону)
Здравствуй Леша! (правая рука в сторону)
До чего же день хорош! (машем руками вверху)
Всем мы шлем сейчас привет! (обе ладошки вперед – струя воздуха)
Здравствуйте, звучит в ответ! (работаем пальцами)
Дети мы с Вами поприветствовали друг друга и наших гостей.
А какое слово мы услышали в ответ?
Здравствуйте!
Что же мы желаем друг другу, когда здороваемся? (благополучия, бодрости, настроения, здравия, здоровья).
А как Вы думаете, что же нам помогает быть здоровыми? (солнце, воздух, гигиена, спорт, витамины, фрукты, овощи).
Дети, я открою Вам маленький секрет, наше здоровье можно сравнить с солнышком.
(на экране появляется солнышко):
Солнышко:
Привет весенний Вам друзья,
Вас очень видеть радо Я!
Всех теплотой я согреваю,
И забочусь всякий раз.
Чтобы были Вы здоровы,
Не болел никто из Вас!
(Дети здороваются с солнышком)
Солнышко:
Вам дарю свои лучи –
В марте, очень горячи
Разбирайте поскорей,
Да играйте веселей.
Дети у солнышка много лучиков, а эти лучики живут в каждой клеточке нашего организма.
- Первый лучик нашего здоровья называется «Свежий воздух»
Свежий воздух Вы вдыхайте,
Легкие Вы развивайте.
Игра: «Надуй шарик».
(вдох через нос, выдох через рот, повторяем два-три раза, выпускаем в воздух).
(прикрепляем первый лучик)
- Чтобы узнать, как называется второй лучик здоровья, я предлагаю Вам поиграть в игру, которая называется: «Правильно, правильно, совершенно верно»
Дети в полукруг вставайте: Мойдодыра Вы встречайте!
На экране появляется «Мойдодыр».
а. Зубы чтоб всегда блестели,
Никогда, чтоб не болели,
Будет пусть тебе не лень,
Чистить их два раза в деть!
(Правильно, правильно, совершенно верно)
б. Вот еще совет простой,
Руки мой, перед едой!
(Правильно, правильно, совершенно верно)
в. Расческа, платочек, должны быть своими,
Ты запомни, и не пользуйся чужими!
(Правильно, правильно, совершенно верно)
г. Ешь конфеты – карамели,
Чтобы зубы не болели!
( )
д. Овощи, фрукты – перед едой,
Очень, старательно, тщательно мой!
(Правильно, правильно, совершенно верно)
е. Если на улице лужа и грязь –
Туда непременно надо попасть!
( )
ж. Вовремя ложись, вставай –
Режим дня ты соблюдай.
(Правильно, правильно, совершенно верно)
з. Шапку и шарф - надо дома оставлять,
Когда на улицу идешь ты гулять!
( )
Дети, как можно назвать все эти действия?
(ГИГИЕНА)
Именно так называется наш второй лучик здоровья. Чтобы быть здоровыми надо соблюдать личную гигиену. (прикрепляем лучик)
- Шарик – «суджок» в руки возьмем –
пальчики, ладошки – мы разомнем!
Игра «Колечко»
Мы колечко возьмем,
Пальчики мы разомнем!
Ты колечко не ленись,
С нами вместе потрудись!
Массаж «Ладошек»
Мячики в руках катаем –
Мы ладошки разминаем!
Мячики в руках вращаем –
В кулачок их зажимаем!
Дети, когда мы играем с пальчиками, что мы с Вами развиваем? (Речь)
- Чтобы нам не засидеться,
Нужно плечики размять,
Массаж туловища начать.
(Звучит музыка)
«Поезд» - ребром ладошки вверх – вниз.
«Горох» - всеми пальцами по спине.
«Курица клюет» - одним пальцем по спине.
«Гуси» - пощипывания спины.
«Слон» - кулачками по всей спине.
«А теперь огладим спинки,
Чтобы не было щетинки!»
А теперь Вы не зевайте,
Следующий лучик прикрепляйте.
(прикрепляем лучик)
- Нет полезнее продуктов –
Вкусных овощей и фруктов.
А где же весной мы возьмем овощи и фрукты?
На экране появляется солнышко.
Как помочь Вам, братцы – Знаю!
Свой секрет Вам, открываю!
Зайчики Вам очень ловко,
Могут принести морковку!
(Одеваем шапочки зайчиков)
Из обруча в обруч, за морковкой в огород -
Зайцы прыгают вперед.
(Зайцы тащат морковку, а в морковке «репейники»)
Посмотрите Вы сейчас,
Будем делать мастер класс!
(дети делаю овощи и фрукты из «репейников»)
Витамины содержатся в полезных продуктах и по разному влияют на организм человека, они сами нам о себе расскажут.
- Помни истину простую –
Лучше видит только тот,
Кто жует морковь сырую,
Или сок морковный пьет.
- От простуды и ангины –
Нам помогут апельсины!
- От ангины лучше есть лимон,
Даже если кислый он.
- Если сердце не в порядке –
Помидоры ешьте в грядке!
- Печень им почки лечи огурцами –
Вы будете здоровыми молодцами!
- Будешь яблоки жевать,
Железо в организм будет поступать!
Дети хором: Организм свой очищай – И здоровье сохраняй!
Последний лучик нашего здоровья как будет называться? (Витамины)
(прикрепляем последний лучик здоровья)
Зайцы фрукты все поели, (гладят животики)
Стали крепче, здоровее, (руки в стороны – гантели)
А в подарок, от нас –
Танец зайцев для Вас!
(на экране появляется солнышко)
С Вами надо мне проститься,
Да на небо возвратиться!
Много нужно мне успеть –
Землю – матушку согреть.
Без меня Вы не скучайте,
Организм свой закаляйте!
Спасибо за внимание –
Игра закончена,
«До свидания»!