Применение игры «Alias, или Скажи иначе» при реализации образовательной программы по журналистике

Автор: Шаталова Наталья Геннадьевна

Организация: Клуб «Жигули»

Населенный пункт: Самарская область, г. Самара

В учреждениях дополнительного образования детей отсутствуют жесткие правила, по которым должны строиться занятия. Это дает возможность внедрять в практику их деятельности разнообразные игровые технологии. Педагоги дополнительно образования часто используют готовые, хорошо проработанные игры с прилагаемым учебно-дидактическим материалом. Однако зачастую им приходится преобразовывать те или иные правила игры в соответствии со своей образовательной программой. В этой статье речь пойдет о том, как для реализации программы по журналистике я изменила правила развлекательной игры «Alias, или Скажи иначе», превратив ее в лингвистическую.