Роль предметно-пространственной образовательной среды в жизни детей раннего возраста
Автор: Шаркова Надежда Николаевна
Организация: МДОУ «Д/ с № 161 о.в.»
Населенный пункт: Челябинская область, г. Магнитогорск
В статье констатируется материал о роли предметно – пространственной образовательной среды в жизни ребенка дошкольного возраста. Говорится о практических действиях малыша с предметами. Об игре, как основе саморазвития ребенка. В заключении описываются принципы организации предметно – пространственной образовательной среды в группах раннего дошкольного возраста.
Приложения: