Видеопроект «Детские секретики», как инструмент развития речи, коммуникации и эмоционального интеллекта детей старшего дошкольного возраста

Автор: Гущина Елена Александровна

Организация: МБДОУ №61 г.Апатиты

Населенный пункт: Мурманская область, г.Апатиты

Уважаемые коллеги!

Сегодня я хочу поделиться с вами опытом работы над видеопроектом «Детские секретики» и рассказать, как он помогает в развитии речи у детей.

Изначально проект задумывался как развлекательный: мы снимали короткие видео, в которых дети отвечали на простые и забавные вопросы. Но со временем я заметила, что эта деятельность несёт большую развивающую ценность.

Что именно даёт проект «Детские секретики» для развития речи и мышления?

Каждый вопрос побуждает ребёнка:

• задуматься и проанализировать ситуацию;
• сформулировать чёткий и осмысленный ответ;
• запомнить и использовать новые слова;
• высказать свою точку зрения;
• научиться аргументировать и доказывать своё мнение.

Кроме того, записи проекта стали ценным инструментом для консультаций с родителями. Анализируя видео, я обращаю внимание на несколько важных аспектов поведения и речевого развития ребёнка:

Способность вступать в диалог: легко ли ребёнок включается в общение, поддерживает ли тему разговора?

Умение рассуждать: может ли он выстроить логическую цепочку, привести примеры или доводы?

Концентрация внимания: усиживает ли ребёнок перед камерой, сохраняет ли фокус на вопросе?

В процессе анализа выявляются и типичные трудности. Например, некоторые дети:

• съезжают с дивана, не могут усидеть на месте;
• не смотрят в камеру, отвлекаются на окружение;
• отвечают невпопад, теряют нить разговора;
• манипулируют игрушками — подкидывают, мнут, крутят в руках;
• забывают, что хотели сказать, теряют мысль.

Выявив такие особенности, мы совместно с родителями ищем пути решения. Это может быть:

• развитие навыков самоконтроля через игровые упражнения;
• тренировка концентрации внимания с помощью коротких заданий;
• работа над построением связного высказывания (например, с опорой на визуальные подсказки);
• создание комфортной обстановки для общения, чтобы снизить тревожность.

Важный плюс проекта — его высокая мотивация для детей. Ребята с удовольствием смотрят видео с собственным участием, что помогает им:

• осознать свою речь со стороны;
• увидеть свои успехи и зоны роста;
• проявить интерес к ответам других детей;
• учиться слушать и сравнивать разные точки зрения.

Таким образом, «Детские секретики» превратились из развлекательного формата в эффективный инструмент речевого и социально‑эмоционального развития. Он помогает не только обогащать словарный запас и совершенствовать связную речь, но и формировать важные коммуникативные навыки — слушать, понимать, аргументировать, взаимодействовать.

.