РППС «Космическое путешествие»

Автор: Соболева Екатерина Сергеевна

Организация: МБДОУ № 221

Населенный пункт: г. Красноярск

Возрастная группа: Старший дошкольный возраст (5-7 лет). Элементы могут быть адаптированы для средней группы.
Цель создания: Создание условий для развития познавательно-исследовательской деятельности, творческого и конструктивного мышления, формирования первичных представлений о космосе через насыщенную, трансформируемую, полифункциональную среду.
Задачи среды:

1. Стимулировать интерес к теме космоса, астрономии, исследованию Вселенной.

2. Развивать умение задавать вопросы, выдвигать гипотезы и находить ответы через экспериментирование и игру.

3. Обогащать словарный запас (планеты, орбита, невесомость, космонавт, телескоп, метеорит и т.д.).

4. Поддерживать сюжетно-ролевые и конструктивные игры на космическую тематику.

5. Воспитывать чувство гордости за достижения своей страны в освоении космоса.

Содержание развивающих центров (зон):

Центр познания и науки («Космическая лаборатория»)

Это ядро тематической среды, место для исследований и экспериментов.

Интерактивный макет Солнечной системы: Подвижная модель с планетами, которые можно вращать по орбитам. Планеты подписаны, указан их относительный размер и цвет.

Центр исследователя:

Глобус Земли и Луны.

Детский телескоп или бинокль для наблюдений (за облаками, птицами).

Лупа, микроскоп для изучения «лунных камней» (камешков, песчаника).

Коллекция минералов и камней (как образцы пород с других планет).

Книги и энциклопедии о космосе с яркими иллюстрациями, атласы звездного неба.

Наборы для экспериментов: «Что такое кратер?» (миска с мукой, камушки разного веса), «Почему солнце светит?» (опыты со светом и тенями), «Вес и невесомость» (весы, разные предметы).

Дидактические игры:

«Собери Солнечную систему» (пазлы, планеты на липучках).

Лото «Космические объекты».

«Найди тень» (ракета, скафандр, спутник).

Сортировка планет по размеру, удаленности от Солнца.

Счетный материал «Звездочки и кометы».

2. Центр сюжетно-ролевой игры («Отряд космонавтов»)

Элементы костюмов и атрибуты:

Шлемы космонавтов (из картона или пластиковых мисок с оформлением).

«Скафандры» (можно сделать из белых футболок и жилетов, украсив шевронами и надписями).

«Рюкзаки-ранцы» (из картонных коробок с трубками).

«Кислородные баллоны» (бутылки из-под воды в чехлах).

Бинокли, карты звездного неба, «бортовой журнал» для записей и зарисовок.

Игровые модули:

«Кабина космического корабля»: два кресла, перед ними панель управления (рули, кнопки, экран).

«Космическая станция»: модули-тоннели (из обручей и ткани), «отсек для экспериментов» (стол с пробирками, колбами с подкрашенной водой), «спальная каюта» (спальный мешок).

«Космическая больница»: тонометр, фонендоскоп, «таблетки» (пуговицы), бинты — для лечения космонавтов от «невесомости».

Продукты для «космического питания»: Тюбики (от крема, заполненные йогуртом или пюре), сублимированные продукты в пакетиках (сухофрукты, хлопья).

3. Центр творчества («Космическая мастерская»)

Материалы для продуктивной деятельности:

Рисование: Темная бумага (черная, синяя, фиолетовая), белые и серебристные восковые мелки, гуашь с перламутром, зубные щетки для техники «набрызг» (звездное небо), круглые губки для штамповки планет.

Лепка: Пластилин черного, синего, серебристого, золотого цветов; масса для лепки, фольга для создания «металлических» деталей.

Аппликация и коллаж: Блестки, фольга, фантики, цветная фольгированная бумага, наклейки с планетами и звездами.

Конструирование: Бросовый материал для создания ракет и инопланетян (коробки, бутылки, крышки, трубочки, фольгированные формы для кексов).

Образцы и схемы: Пошаговые схемы «Как нарисовать ракету», фото картин космистов (Леонова), репродукции фотографий Земли из космоса.

Выставка: Полки для готовых работ («Наша галерея космоса»).

4. Центр грамотности («Библиотека космонавта»)

Подборка художественной и научно-популярной литературы: стихи, рассказы, энциклопедии (О. Тихомиров «Как мальчик стал космонавтом», Е. Левитан «Малышам о звездах и планетах», «Космос» Д. Костюкова и др.).

Альбомы: «Первый космонавт — Юрий Гагарин», «Современная космонавтика», «Животные в космосе».

Картотеки: Загадки о космосе, стихи, пословицы.

Материал для подготовки к школе: Прописи с космическими сюжетами (обведи пунктирную ракету), игры со словами на тему.

5. Физическое развитие («Центр подготовки космонавтов»)

Полоса препятствий: Для тренировки ловкости, равновесия и выносливости — «подготовка к невесомости».

«Астероидный пояс» (кочки, круги на полу).

«Невесомость» (ходьба по ребристой дорожке с закрытыми глазами, упражнения на балансирах).

«Тоннель» (для ползания).

«Лунная походка» (ходьба с мешками на ногах для ощущения тяжести).

Мишени: «Сбей метеорит» (кегли, мячи).

Организация пространства и дополнительное оформление:

Звуковое сопровождение: Аудиозаписи — «Звуки космоса» (обработанные сигналы), музыка в стиле эмбиент, голос Левитана о запуске ракеты.

Роль воспитателя: Не просто оформитель, а инспиратор и партнер. Задача — наблюдать за интересами детей, подбрасывать новые идеи («А что будет, если наша станция столкнется с метеоритом?»), обогащать среду новыми материалами по запросу детей (например, после вопроса о черных дырах — добавить соответствующую картинку или простую схему).